人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷（II ）卷新版

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共30题；共30分)1. （1分）五一期间，小明在北京周口店参观了一处距今大约70万20万年之间的早期人类遗址。由此可以推断，他参观的这处早期人类遗址是（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡人遗址D . 河姆渡人遗址2. （1分）2015年5月5日，纪念“元谋人”化石发现50周年大会在元谋人博物馆召开。下列关于元谋人的描述，不正确的是（ ） A . 生活在距今约70万年B . 能够制作工具C . 懂得使用火D . 我国境内已确认的是最高古人类3. （1分）在“百家争鸣”的时代，社会影响最大的是儒墨两家，故有“非儒即墨”之说。然而秦朝统治者践行的却是法家思想，其原因在于（ ）A . 主张兼爱反对战争B . 顺其自然无为而治C . 提倡法治专制集权D . 仁者爱人为政以德4. （1分）某同学绘制一幅我国原始居民生活场景的想象图，下列内容与河姆渡原始居民相符的是（ ）生活在黄河流域 种植水稻 住干栏式房子 挖井饮水A . B . C . D . 5. （1分）我国古代一直都是农业大国，下列最早在我国种植的粮食作物是（ ）水稻 小麦 粟 黍A . B . C . D . 6. （1分）“春种一粒粟，秋收万颗籽。”世界上最早种植粟的原是居民是（ ）A . 山顶洞人B . 半坡原始居民C . 河姆渡原始居民D . 大汶口原是居民7. （1分）相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是（ ） A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹8. （1分）“禅让制”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是（ ） A . 舜-尧-禹B . 尧-舜-禹C . 舜-禹-尧D . 禹-尧-舜9. （1分）史记是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有（ ） 商汤灭夏；商鞅变法；巨鹿之战；东汉外戚宦官交替专权；官渡之战A . B . C . D . 10. （1分）数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝11. （1分）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ）A . 统治者缺乏治理国家的经验B . 诸侯内乱不听从中央领导C . 末代国君的统治昏庸残暴D . 不注意与周边国家的联系12. （1分）有这样一个顺口溜“太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国”。顺口溜指的朝代是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝13. （1分）对下图的理解正确的是（ ） 诸侯权力很大，可以拥有人民和土地，不用听从天子的调遣天子把土地和人民分给宗亲和功臣，让他们去作诸侯形成贵族统治阶层内部的森严等级“天子一诸侯一：卿大夫一士”诸侯、卿大夫、士与天子必有血缘关系A . B . C . D . 14. （1分）在如图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关？（ ） A . 行省制B . 宗法制C . 郡县制D . 分封制15. （1分）我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（ ） A . 战争频繁B . 诸侯争霸C . 新旧制度更替D . 百家争鸣16. （1分）尚书中记载道：“惟殷先人，有典有册”。当时人们使用的文字主要是（ ） A . 刻画符号B . 甲骨文C . 金文D . 小篆17. （1分）认真观察如图，迄今为止世界上最重的青铜器是（ ） A . B . C . D . 18. （1分）中国的汉字博大精深，无论是隶书、楷书，还是草书、行书，追溯其发展渊源。都离不开（ ） A . 象形文字B . 甲骨文C . 金文D . 小篆19. （1分）考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的实物是在殷墟发现的刻有文字的龟甲。关于这种文字的说法不恰当的是（ ）A . 它是古代一种比较成熟的文字B . 它是研究商朝历史的唯一资料C . 它具备了汉字结构的基本形式D . 它记载了商朝的社会生产状况20. （1分）在农田中，一位农民正拿着铁制的农具进行耕作。此情景最早可能出现在（ ） A . 原始社会末期B . 商朝C . 春秋时期D . 战国时别21. （1分）孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋，而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周前期称为春秋时期。该时期始于（ ） A . 国人暴动B . 周平王东迁洛阳C . 齐桓公成为霸主D . 西周被犬戎所灭22. （1分）春秋时期各诸侯国不断进行战争以取得霸主的地位，其中第一个称霸的是（ ）A . 晋文公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 越王勾践23. （1分）诗经国风卫风木瓜载到:“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（ ） A . 春秋争霸B . 牧野之战C . 长平之战D . 桂陵之战24. （1分）我国原始社会结束在（ ）A . 尧时期B . 舜时期C . 禹时期D . 黄帝时期25. （1分）某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ） A . 小华：出生贵族的人，爵位保持世袭B . 小丽：努力种田的人，可以免除徭役C . 小红：土地属于私有，可以自由买卖D . 小强：军功卓著的人，授予爵位田宅26. （1分）从如图表格中的信息，可以判断出春秋战国时期的阶段特征是（ ） A . 中华文明的起源B . 社会大变革的时代C . 统一多民族国家的建立与巩固D . 繁荣与开放的时代27. （1分）“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也。”反映的是哪项水利工程的作用（ ）A . 郑国渠B . 都江堰C . 六辅渠D . 白渠28. （1分）工业化、城市化进程中对环境的巨大破坏，让人们付出了沉重的代价，引起越来越多的人对环境污染治理和环境保护问题的高度重视。下列选项中与解决这一问题的主张相似的是（ ） A . “兼爱”“非攻”B . 知己知彼，百战不殆C . 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D . 斧斤以时入山林，林木不可胜用也29. （1分）面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势（ ）A . 儒家：为政以德，仁政治国B . 墨家：互助互爱，反对侵略C . 法家：提倡法治，中央集权D . 道家：顺其自然，无为而治30. （1分）台湾有一批食品在泉州市场上销售，其生产日期是中华民国95年6月，保质期是一年，这批食品的保质期限到（ ） A . 2005年6月B . 2006年6月C . 2007年6月D . 2008年6月二、 辨析题 (共1题；共1分)31. （1分）小春同学在查阅书籍时，发现了以下说法：孟姜女哭倒长城的传说，真实地再现了当时的历史。你认为该说法是否正确？请说明理由。 三、 综合题 (共3题；共11分)32. （3分）根据提示，完成下列探究学习。 （一） 走进人与自然和谐历史图一 图二 （二） 认识人与自然和谐事例（三） 感悟人与自然和谐发展（1）图一.图二是我国原始居民适应自然.征服自然的结果。居住图一房屋的原始居民叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？ （2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？ （3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？ （4）有和谐就有不和谐。试举出现实生活中人与自然不和谐发展的事例两个。 33. （4分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提 倡“道之以德，齐之以礼”，主张以“为政以德”。材料二：他生活在战国末期，曾是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。（1）材料一，二中的“他”分别指的是谁？他们各属于“诸子百家”中哪一学派？ （2）请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并列出一条与“他”有关的教育方面的成就或主张。 （3）材料一，二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？ 34. （4分）古今中外的改革，都是从解决社会矛盾出发，理顺社会关系，致力于实现国家富强和民族振兴。时值改革开放40周年之际，某班同学进行了一次板报专题展览，请你参与其中。 【古代改革资料卡式板报】【近代改革示意图式板报】【现代改革人物照片板报】（1）资料卡1所反映的改革中，起到加强中央集权作用的措施是哪一项？ （2）资料卡2所反映的改革中，采取的汉化措施有何影响？ （3）资料卡3所反映的改革主要是学习哪一国家的政治制度？ （4）结合示意图相关信息，把三个改革名称写在下面横线上 _，_，_。（5）图一实施了什么政策，促进了国民经济的恢复和发展？ （6）图二改革的后果是什么？ （7）在20世纪70年代，图三倡导的哪项伟大决策给中国带来了巨大的发展和进步？用一句话对图三进行评价。 （8）在学习古今中外改革的过程中，你得到了哪些启示？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共30题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 辨析题 (共1题；共1分)31-1、三、 综合题 (共3题；共11分)32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、34-6、34-7、34-8、