湖南省2020年七年级上学期语文12月月考试卷A卷

湖南省2020年七年级上学期语文12月月考试卷A卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项（ ） A . 亢奋 kng 陨石yn 弥漫m 戛然而止 gB . 颠簸b 羁绊bn 堕落zhu 挑拨离间jinC . 霎时sh 瞭望 lio 驰骋chng 强词夺理qingD . 棱角lng 妩媚w 褶皱zh 暴风骤雨zu2. （2分）下列句子中，划线成语使用不正确的一项是（ ）A . 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。B . 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。C . 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！D . 今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）。A . 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。B . 市场里有卖水果的，蔬菜的，苹果的等等。C . 七年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。D . 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。4. （2分）下面句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A . 只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。B . 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！C . 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。D . 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。5. （2分）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A . 钢铁是怎样炼成的保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。B . 朝花夕拾是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入l0篇散文。C . 骆驼祥子中祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。D . 骆驼祥子中祥子是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条成功的道路。二、 字词书写 (共1题；共8分)6. （8分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。峰峰都是瘦骨鳞峋的，却又那样玲珑剃透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，晕糊糊的，使人晃惚沉进最甜静的梦境里去。错别字：_ _ _ _改 正：_ _ _ _三、 句子默写 (共1题；共13分)7. （13分）根据提示填写相应的古诗文（1）苔痕上阶绿，_。（刘禹锡陋室铭）（2）蒹葭苍苍，_。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）（3）_ ， 直挂云帆济沧海。（李白行路难其一）（4）_ ， 似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（5）论语中的“_ ， _？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时，我们应当采取的正确态度。（6）陶渊明，东晋杰出的文学家。他赏花观山，悠然自得：“_ ， _”（饮酒其五）他理想中的社会，人人自耕自食，真诚相处。桃花源中，自然环境优美：“土地平旷，_ ， _”老人孩子生活幸福：“_ ， _”（桃花源记）四、 综合性学习 (共1题；共17分)8. （17分）学校正开展“美德神州行”语文综合性学习活动，请你参与并按要求答题。【德誉盐城】盐城环卫女工韦青和陈红在一次晨扫中，捡到装有2万多元现金的包裹，在风雪中苦等失主3小时后物归原主，并多次婉拒失主酬谢，还将政府奖金2000元转赠患病儿童。她们拾金不昧，誉满盐城，荣膺全国道德模范提名奖（见1图），这是盐城市民首次获此殊荣。【爱在江苏】小宏伟先天性没有肛门，一出生便遭父母遗弃。幸运的是，他遇到了13个80后“南京爱心妈妈”。图2为妈妈们在为小宏伟庆祝一周岁生日的场景。“南京爱心妈妈群”自2010年年底成立以来，已先后救助了包括盐城小升宇在内的十多位重病宝宝【美撼中国】佳木斯市第十九中学初三女教师张丽莉在失控客车横冲过来，车祸发生的一刹那，毫不犹豫地推开学生，自己却身受重伤，至今还在医院接受治疗（如图3）网上祝福、祈祷声接连不断，网友们称赞她为“最美女教师”。（1）概括材料【德誉盐城】的主要内容（不超过20字）（2）“南京爱心妈妈”的善举引发了网友的高度评价，请你也跟上一帖表达敬意。（至少用一种修辞手法，语言须简洁明了）（3）假如你就是张丽莉老师班级的小明，受大伙的委托，中考前夕到医院去看望张老师，你准备说些什么让张老师宽心？（4）学校团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。倡议书全校师生：拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德，传承文明，营造校园新风，特向大家发出如下倡议：一，走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。二，_三，_老师、同学们，让我们积极行动起来，让美德之花开遍校园内外、大江南北。盐海中学团委会2012年6月16日。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面一首诗，完成题目。宿云梦馆（欧阳修）北雁来时岁已昏，私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。（1）诗歌所写的是什么季节？从哪些词语中看出？（2）诗歌最后一句化用了李商隐夜雨寄北中的诗句，表达了作者什么感情？六、 文言文阅读 (共1题；共15分)10. （15分）阅读文言文，回答问题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦 ， 吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自宋史苏轼传）【注释】涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。（1）用斜线（/）为文中画线的句子断句，限两处。河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。富民出，民皆动摇，吾谁与守？（3）【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？ 七、 现代文阅读 (共2题；共46分)11. （12分）阅读下文，回答相关问题。去除室内甲醛的植物高手近年来，人们对环境污染问题越来越重视，尤其是甲醛污染，几乎到了人人谈“甲醛”色变的程度！那么，有没有一种安全、有效、方便的净化室内环境污染的办法呢？在钢筋水泥铸造的高楼大厦中，选择娇嫩可爱的绿色植物成为人们的共识。运用植物净化室内环境污染时要注意什么呢？首先，要根据室内环境污染有针对性的选择植物。有的植物对某种有害物质的净化吸附效果比较强，如果在室内有针对性的选择和养殖，可以起到一定的辅助治理污染的效果。其次，根据房间的不同功能选择和摆放植物。夜间植物呼吸作用旺盛，放出二氧化碳，卧室内摆放过多植物不利于夜间睡眠。卫生间、书房、客厅、厨房，装修材料不同，污染物质也不同，可以选择不同净化功能的植物。最后，要根据房间面积的大小选择和摆放植物。植物净化室内环境与植物的叶面表面积有直接关系，所以，植株的高低、冠径的大小、绿量的大小都会影响到净化效果。一般情况下 ， 10平米左右的房间，放两盆1.5米高的植物比较合适。下面就为你介绍几种既能有效去除甲醛，又经济实用、美丽大方的植物品种：吊兰养殖容易，适应性强，是最为传统的居室垂挂植物之一。它叶片细长柔软，从叶腋中抽生出小植株，由盆沿向下舒展散垂，似花朵，四季常绿，可吸收室内80%以上的有害气体，吸收甲醛的能力超强。一般房间养12盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。虎尾兰叶簇生，剑叶刚直，表面乳白、淡黄、深绿相间，呈横带斑纹，是常见的家庭盆栽品种，耐干旱，喜阳光温暖，也耐阴，忌水涝。也可吸收室内80%以上的有害气体，吸收甲醛的能力超强。长春藤：是最理想的室内外垂直绿化品种，常绿藤本，枝蔓细弱而柔软，具气生根，能攀援在其他物体上。它是典型的阴性植物，在温暖湿润的气候条件下生长良好，不耐寒。能去除甲醛，能分解存在于地毯，绝缘材料、胶合板中的甲醛和隐匿于壁纸中对肾脏有害的二甲苯。除此之外，芦荟、龙舌兰、扶郎花（又名非洲菊）、绿萝、秋海棠、鸭跖草等植物，不仅是吸收甲醛的好手，而且是良好的室内观赏植物。不过，利用花卉植物净化室内环境要注意四忌：忌香。有些花草香味过于浓烈，会让人难受，甚至产生不良反应。如夜来香、郁金香、五色梅等花。忌敏。一些花卉，会让人产生过敏反应。像月季、玉丁香、五色梅、洋绣球、天竺葵、紫荆花等，人碰触抚摸它们，往往会引起皮肤过敏，甚至出现红疹，奇痒难忍。忌毒。有的观赏花草如含羞草、一品红、夹竹桃、黄杜鹃和状元红等带有毒性，摆放应注意。最后，忌伤害。比如仙人掌类的植物有尖刺，有儿童的家庭、或者儿童房尽量不要摆放。（选自百度文库，有删改）（1）下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A . 在室内有针对性地选择和养殖一些对某种有害物质的净化吸附效果比较强的植物，可以起到辅助治理污染的效果。B . 因为装修材料不同污染物质也不同，再加上夜 间植物呼吸作用旺盛，会放出二氧化碳，所以要根据房间的不同功能选择和摆放植物。C . 有些花卉如月季、玉丁香、五色梅、洋绣球、天竺葵、紫荆花等会让人产 生过敏反应，人碰触抚摸它们，就会引起皮肤过敏，甚至出现红疹，奇痒难忍。D . 本文条理清晰，先介绍植物净化室内环境污染时要注意的事项，接着说明几种能 有效去甲醛，既经济实用又美丽大方的植物品种，最后提醒人们利用花卉植物净化室内环境要注意“四忌”。（2）请说说第自然段“一般情况下 ， 10平米左右的房间，1.5米高的植物放两盆比较合适”一句中，加点词语不能去掉的理由。（3）邻居叔叔家新装修了房子，即将带着5岁的孩子及家人搬入新居。请你结合本文所了解到的知识，给他提出两点建议12. （34分）阅读牛津大学的面试很“凶悍”，完成下列各题牛津大学的面试很“凶悍”张达明儿子在学习上很勤奋，在上初中时就立下宏愿：以后如果上大学，非牛津大学不上！好在上天助了他一臂之力，2011年竟过关斩将一路绿灯，终于收到牛津大学的面试通知。对儿子进行面试的有三位教授。还未等他坐定，三位教授就异口同声问他：“你为什么要戴手表？难道你手机上没有显示时间的功能吗？”面对突如其来的问题，儿子先是一愣，随即稳了稳神，脑子也急速运转开来：如果回答戴手表是为了掌握时间，答案肯定错误。因为全球顶级的大学，提问绝不会如此简单！那又该怎样回答呢？短短一分钟内，儿子就进入了角色侃侃而谈：“在英国这样一个伟大的国家，工业革命总是在不断地催生出新的发明。比如，1769年，理乍得阿克莱特发明了卷轴纺纱机。再比如，塞缪尔克隆普顿于1779年发明了走锭精纺机，这些无不与时间紧密相连。”他顿了一下，继续讲道：“由此可以推理到人际关系上。我认为，无论在我们中国，还是在英国，守时是人与人交往的最基本契约，一个人如果连起码的时间观念都不具备，说明这个人很有必要提高自我修养，而现代社会自我修养的主要途径，用我们国家的话说主要有三：一是认真学习，提高认识；二是勤于实践，积善成德；三是严格要求，知错就改，做到慎独。”正当儿子还要继续讲“目前世界存在哪些问题对人们的生存和发展构成考验”时，却听到三位教授热烈的掌声。其中一位教授说：“这个问题你已经回答得够精彩了，没有必要再深入阐述了。”这就是说，第一关已顺利通过。随后，刚才说话的那位教授端来一杯水，微笑着递给儿子。正当他伸手接杯子的一瞬间，中间那位年轻教授却不知从什么地方拿出一只皮球，趁儿子不备狠狠迎面砸来，不偏不倚正好砸在儿子的头上。好在儿子处变不惊，他没有惊慌失措，而是在接过水杯后，又轻轻放在茶几上，再慢腾腾地拾起滚落在脚下的皮球，对三位教授微笑着，趁他们不备，猛力迎面砸了回去，正好砸在刚才那位年轻教授的头上儿子后来告诉我，他当时这样想，即便你们不录取我也没关系，但不能侮辱我的人格，而那一狠命反击，是让他们明白，中国人不是那么好欺负的！但儿子想错了。当他砸中那位教授的一刹那，三位教授竟同时高兴地大叫道：“回击得好！”顿时让儿子如坠云雾之中。这时，只见那位年老的教授走过来，亲切地拍拍儿子的肩膀说：“孩子，祝贺你，你被录取了！”这话更让儿子不解。教授却这样解释道：“牛津大学所欣赏的，是敢于面对挑衅拍案而起的学生，而不是逆来顺受的无条件服从者。虽然你前面的问题回答得非常精彩，但重要的是在你被球击中的那一刻，你人性的本能在顷刻间暴露无遗，而牛津大学正需要这样的人才。换句话说，如果读牛津的学生不具备强烈的应对能力，即使门门功课都是A，但终究仍是唯唯诺诺的庸才，以后对社会的发展不会有大作为。”事情过后，儿子感慨地对家人说道：“_”（1）文章第三段属于_描写。其内容是_。（2）文章第三段属于_描写。其内容是_。（3）“文似看山不喜平”，写记叙文贵在情节上有波澜，请从文中概括出四处有“波澜”的情节。（4）“文似看山不喜平”，写记叙文贵在情节上有波澜，请从文中概括出四处有“波澜”的情节。（5）文章的标题是“牛津大学的面试很凶悍”，其“凶悍”我们应该如何理解？（6）文章的标题是“牛津大学的面试很凶悍”，其“凶悍”我们应该如何理解？（7）请在文末端的横线上，以“儿子”的口吻续写一句话，来表现“儿子”对牛津大学 这次面试的感受。要求：必须使用“虽然但是”这关联词语。（8）请在文末端的横线上，以“儿子”的口吻续写一句话，来表现“儿子”对牛津大学 这次面试的感受。要求：必须使用“虽然但是”这关联词语。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）请以“追梦”为题或自拟一个包含“追梦”这个词语的标题，写一篇作文。 提示：也许，成长是一段艰难而又漫长的路途，我们都是跌跌撞撞、不停赶路的追梦人。但谁又能说追梦途中的风景不美呢？穿过荆棘，走过风雪，我们坚信，在最美的年华里，我们能与梦想翩然邂逅。要求：文章要连贯完整，语言要得体。文中不得出现真实的人名、地名和校名，文体不限，不少于500字，记得写上作文题目哦。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题；共8分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、四、 综合性学习 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读 (共2题；共46分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、