2019-2020学年七年级上册历史人教版历史第一单元测试题（I）卷

2019-2020学年七年级上册历史人教版历史第一单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）A . 早晨，几十个人围在一起喝小米粥B . 下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽C . 大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽D . 晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明2. （2分）根据目前考古发掘，我国境内目前已确定的最早人类是（ ）A . 北京人B . 蓝田人C . 元谋人D . 丁村人3. （2分）好莱坞英雄史诗片史前一万年上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去（ ） A . 云南B . 北京C . 浙江D . 陕西4. （2分）黄帝和炎帝战胜蚩尤的地点是（ ） A . 牧野B . 涿郡C . 涿鹿D . 巨鹿5. （2分）概括历史主题是学习历史的重要能力之一，请你为下列图片确定一个适当的主题（ ）A . 生产工具的变革B . 我国的农耕文化C . 人类社会的变迁D . 生活工具的变迁6. （2分）观察图片，这两幅图片的建造者分别是（ ）A . 北京人 山顶洞人B . 北京人 河姆渡原始居民C . 河姆渡原始居民 半坡原始居民D . 半坡原始居民 河姆渡原始居民7. （2分）假设你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是（ ） A . 打制石器B . 磨制石器C . 青铜剑D . 铁斧8. （2分）“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨”。请问已经能够走出洞穴盖房定居的远古人类是（ ） A . 元谋人、北京人B . 北京人、山顶洞人C . 山顶洞人、河姆渡原始居民D . 半坡原始居民、河姆渡原始居民9. （2分）春种一粒粟，秋收万颗子。据考古发现，使用磨制石器种植粟的是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡居民D . 河姆渡居民10. （2分）人类社会早期女人和男人的权力状况是（ ）A . 男人的权力位于女人之上B . 女人和男人权力平等C . 男人的权力外出时大于女人的权力D . 女人的权力位于男人的权力之上11. （2分）黔东南某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、 粟”，请你判断他们研究的是哪一原始人群（ ）A . 元谋人B . 河姆渡人C . 半坡人D . 山顶洞人12. （2分）2016年2月29日，“黄金稻现河姆渡文化特展”在福建昙石山遗址博物馆落幕。河姆渡人主要种植的农作物是（ ） A . 水稻B . 玉米C . 粟D . 黄瓜13. （2分）清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。下列有关黄帝的叙述不正确的是（ ）A . 建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B . 让部下发明文字、历法、算术和音乐C . 他是传说时代的治水英雄D . 妻子螺祖发明养蚕抽丝技术14. （2分）相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。这些传说，反映了（ ）A . 后人对华夏始祖黄帝的尊敬B . 黄帝有许多发明流传于世C . 黄帝是我国古代伟大的发明家D . 黄帝堪称我国古代帝王的杰出代表15. （2分）炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领（ ） A . 黄河流域B . 长江流域C . 珠江流域D . 淮河流域16. （2分）2014年4月5日，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。下列有关黄帝的叙述不正确的是（ ）A . 建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B . 让部下发明文字、历法、算术和音乐C . 他是传说时代的治水英雄D . 妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术17. （2分）传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是（ ）A . 炎黄战蚩尤B . 皇帝建宫室C . 舜让位于禹D . 启继承父位18. （2分）以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。他是（ ） A . 黄帝B . 禹C . 舜D . 启19. （2分）史记五帝本纪中记载：“尧知其子丹朱不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是（ ） A . 世袭制B . 禅让制C . 郡县制D . 分封制20. （2分）某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是（ ）头部带有猿的某些特征 使用打制石器，过群居生活 用火取暖，烧烤食物 种植水稻，蒸煮米饭A . B . C . D . 二、 综合题 (共4题；共68分)21. （25分）历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。【遗址中的历史】【文物中的历史】【传说中的历史】材料一：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯遂禽杀蚩尤。”史记五帝本纪材料二：“古者舜耕历山，陶河濒，渔雷泽，尧得之服泽之阳，举以为天子，与接天下之政，治天下之民。”墨子尚贤（1）结合图一回答，元谋人距今已经有多少年的历史？元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位？ （2）从图二中的周口店遗址中我们可以了解到哪一远古人类?请你从体貌特征、生产工具两个方面说一说这一远古人类的特点。 （3）图三是我国哪一原始居民使用过的工具？图四是哪一原始居民制作的彩陶？图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明。 （4）材料一记述的是哪一场战役？材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度？ （5）通过探究我们可以知道，了解历史的途径有很多，请你再举出两例来。 22. （18分）习近平总书记执政以来，一直把改革放在各项事业的首位。国家要强大，社会要进步就不能不谈改革。但是，改革又需要胆识和策略。阅读下列材料，回答问题。材料一：改革和创新是推动社会发展的重要动力。尤其是生产工具的改进，极大的提高了社会生产力，是古代社会发展的重要的物质基础。材料二：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近.期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。战国策秦策材料三：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。史记商君列传（1）材料一中的图展示了不同历史时期我国生产工具的变化。根据所学知识将正确的序号填在下面的横线上：北京人所用的生产工具是_；半坡人所用的生产工具是_；战国时期生产力水平提高的标志是_。（2）根据材料一并回忆课文，商鞅变法开始于哪一年？变法得到了谁的支持？变法初见成效的原因有哪些？（不少于两点） （3）分析材料二，某位平民想提高自己的社会地位，那么他该按照商鞅制定的哪些措施去努力？ （4）商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。但是商君之法在秦国推行了下来。请结合所学知识说明，商鞅变法给秦国带来哪些变化？我们中学生应该以怎样的态度看待今天中国的改革事业？ 23. （10分）阅读下列材料： 大汶口遗址的墓葬中，有的随葬品如陶器、玉器等多达180多件；有的墓葬中只有一两件随葬品，甚至什么随葬品也没有。请回答：（1）这种现象说明了什么？ （2）你是如何看待这一现象的？ 24. （15分）材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”材料二：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”（1）材料一二分别是哪两位伟人说的？（2）文中赞美的人物是谁？（3）文中赞美的人物及其属下有哪些贡献对后世影响深远？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共68分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、