小学五年级班级德育工作计划

小学五年级班级德育工作计划 本班共有学生34人 其中男生23人 人 有相当一部分学生 学习成绩不够理想 但思想纯朴 进取心强 本学期我中队的基本 目标是 建立一支有进取心 能力较强的中队干部队伍 全体同学 都能树立明确的学习目的 形成良好的学习风气 培养学生良好的行 为规范 弘扬正气 逐步形成守纪 进取 勤奋的队风 二 工作内容及措施 1 三观教育 1 加强队风队纪教育 并以少先队为主阵地 开展尊师 爱校 爱生 文明礼仪系列活动 培养学生懂爱 施爱和有礼的道德品 质 进行世界观教育 2 充分利用队活动时间 开展团队知识的学习 鼓励学生积极 参加学校所组织的活动 在普遍进行爱国主义教育的同时 引导学 生在理想和信念上向更高层次探求 为他们的人生目标指明方向 进行人生观教育 3 充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹 伟人传 记等 使学生在自己的心中形成一定的 坐标 天平 随时都起 着价值判断的作用 以确定自己的行为方向 态度和方式 初步形 成正确的价值观 2 集体荣誉教育 抓好每一次中队会 提出中队的总体奋斗目标 以中队训为指 针 使同学们振奋精神 共同为中队的未来努力奋斗 形成 我以 中队为荣 中队以我为骄傲 的良好氛围 进一步增强中队集体的 凝聚力 3 心理品质教育 1 应试心理教育 结合实际情况 给学生讲解心理调整的重要 性及如何进行心理调试 如 遇到挫折时要冷静分析 从主客观找 原因 采取补救措施 使学生学会化压力为动力 体会 自古英雄多 磨难 的内涵 教会学生掌握辨证的挫折观 经常保持自信和乐观的 态度 同时针对平时成绩较好 考试成绩经常不理想的学生进行心理 辅导 根据不同学科 邀请科任老师与其交流 2 自信心教育 充分利用中队会讲解自信心的建立与实现 并 结合学生的事例现身说法 使学生明确 自信是成功的首要条件 但自信的基础是自己要有一定的实力 而实力要靠付出和努力 3 意志品质教育 首先从小事做起 让学生从小事中认识自我 评价自我 开学初要求每人制定学习计划 并要求在日常生活中 无论遇到什么困难都要坚持 只要坚持就是胜利 并在期中期末进 行总结 4 创新教育 1 充分发挥中队干部的主动性 调动全中队同学的积极性 以 学生为主体 教师为主导 参与校 中队各项活动 如 学校田径 运动会 2 加强值日干部的职责 给值日干部一定的自主权 继续坚持 每天两名值日干部制 以便给他们更多的时间 机会参与管理 5 学校教育与家庭教育相结合 1 进行家访 与家长共同探讨解决问题的方法 并对下一步工 作做好安排 尽快形成家长 教师 学生三位一体的教育模式 2 平时 把学生在校的各方面的表现反馈给家 及时与家长沟 通 使家长对孩子在校情况作到心中有数 请家长协助鼓励或帮助 学生 作好学生的思想工作 同时 向家长了解学生在家的表现 及时找到问题所在 对症下药 本学期 我继续担任五年级 三 班班主任 我将倾注了自己的全 部的精力和爱心 现在这一学期中对班级在德育方面的工作做以下 计划 努力将班级管理好 特别是希望在班风和学生品德方面在原 有的基础上更上一层楼 努力抓好德育工作是关键 具体做法如下 一 继续做好学生的思想工作 1 针对个别学生采用科学的行之有效的方式进行耐心的谈话 2 多多了解关心学生 努力开导学生 努力做好心理专家和引 导者的角色 3 利用空余时间进行家访 及时与家长交流情况 统一思想 4 对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 并采取相应的 奖励措施 鼓励他们再上一个台阶 5 培养学生良好的行为习惯 在平常的工作生活中 注重学生品 德方面的教育 允许学生犯错误 但要求学生要知错能改 对学生 的行为习惯 文明礼貌 思想品格等方面逐步渗透 以身作则 给学 生树立一个好的榜样 二 努力抓好班级常规工作 1 落实德育量化考核制度 积极开展各项评比活动 形成比 学 赶 帮的风气 实现 先进带后进 最终实现 共同进步 2 适当调整班干部组织 择时班干部会议并做好记录 鼓励班 干部积极主动并创造性地处理班内事务 培养工作能力 3 加强对学生的心理健康教育 优化学生的心理状态 4 鼓励学生积极参加学校和班级组织的活动 使他们走近社会 了解社会 增强他们的班集体以及社会责任心和为人民服务意识 三 积极加强学风建设 1 与各门学科的任课教师保持沟通 及时了解学生情况 并做 好协调工作 在学生上学期间 积极联系各科任老师 了解学生近期状 况 若发现有违纪 厌学 弃学的同学等 及时做好学生的思想工作 并 及时作出相应的处理办法并及时反映给学生家长 若是遇到超出自 己管理范围的问题时及时反映给学校的相关部门予以处理 2 做好中下生转化工作 针对班里成绩较差的同学 应给予相应的鼓励 并制定适应该个体 同时段发展的计划方案 予以实施 以实现后进生能逐步跟上班里绝大 部分学生 避免出现两极分化 3 加强对学生综合能力的培养 积极培养学生的创造精神 利 用班会开展形式多样的活动 如知识竞赛 读书交流会 辩论会等 在学生上学期间 可以某些课程的知识采用活动 游戏等形式开 展 以促进学生的自主参与的积极性以及提高学生的自主创新能力 进 而达到提高学生综合能力的效果 4 加强学生课堂与第二课堂等时段的自主管理 并提高学生自 身以及与同学之间的互相约束能力 在课堂内 教导学生要遵守纪律 努力学习 积极向上 在成绩与表 现方面稳中求进 在第二课堂中 积极引导学生参与一些活动中 并教导 学生按照老师或带队人员的要求进行 切忌私自行动 避免不确定的不 良事情发生 总之 在接下来的学期内 我会积极学习 不断探索 及时调整 注重班级的德育工作 积极协调各科教学有条不紊地进行 全面提 高学生的综合素质 新的学期 小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中 一个有着活动色彩 使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育 班 级内的学生情况不同 根据这些情况制定出了小学五年级德育工作 计划 一 指导思想 牢固把握德育在素质教育中的 灵魂 地位 在德育的目标 内容 途径 手段 方法上探索更适合学生年龄与身心特点 更适 合社会发展规律的新举措 以弘扬和培育民族精神为核心 以基础 文明行为的养成教育为主线 不断增强德育工作的主动性和实效性 巩固和提高我班德育工作的整体水平 使我班的德育工作能够迈 上一个新台阶 二 工作目标 1 坚持育人为本 德育为先 促进人的全面发展 把德育工作 渗透到班级工作的各个方面 2 提高学生操行评定合格率 3 学生在校安全事故发生率为零 三 工作思路 1 以学生为本 道德为先 发展为本 抓好学生的德育工作 2 每月突出一个重点 将培养良好行为习惯作为德育教育的主 要抓手 融入爱国主义 集体主义 社会主义教育 增强学生的责 任感 3 强化 以德立教 以身立教 意识 四 重要工作 一 注重创新 丰富活动形式 培养文明学生 1 大力开展安全教育 继续把安全教育和法制教育作为德育工 作长期坚持的重点 2 开展节日活动 各种重要节日 纪念日中蕴藏着宝贵的道德 教育资源 3 积极开展绿色环保教育 引导学生树立环保意识 从我做起 从身边的小事做起 二 狠抓基础 强化养成教育 提高德育实效 1 狠抓养成教育 结合 小学生守则 小学生日常行为规范 要求学生 2 加强少先队工作 形成制度化 常规化 做到有目的 有计 划 有措施 有记录 健全组织 定期开展活动 3 继续推行红领巾值日岗制度 对班上的卫生 文明礼仪 纪 律 三操等情况进行量化考核 确保常规工作持之以恒 抓细抓实 4 发挥德育阵地作用 黑板报定期推出 各个板块要安排合理 内容的选择 组织 采编都要尽可能的发挥学生的主体作用 成 为学生了解天下大事 校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径 三 三位一体 调动各界参与 发挥整合优势 1 加强班级 家庭 社会的联系 形成共同抓好德育工作的合 力 有效提高德育教育效果 2 特别重视单亲家庭 离异家庭 贫困家庭等特殊家庭家教工 作的指导和该类家庭学生的教育和管理 让这些孩子也能享受到班 级大家庭的温暖 也能像其他孩子一样健康成长