初中物理测电功率答案闸北新王牌.docx

25(滑变位置和电源电压不确定型)（4分）（2014长宁区三模）小美同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材有学生电源（电压为2伏的整数倍）、待测小灯（标有“0.2A”字样，额定功率在0.4瓦1瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干该实验的原理是p=UI_（填写公式）小美同学正确串联了电路，并将电压表并联在电路中将滑片置于变阻器阻值最大处，闭合电键，电压表的示数为2伏移动滑片，当小灯正常发光时，电压表示数变化了0.5伏请根据相关信息计算出小灯的额定功率电路的两种情况产生三个结果0.5w 0.5w0.9_（需写出计算过程）25（读懂隐含语言、有功率范围确定电源电压）（4分）小李和小王两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，额定功率在0.6瓦1瓦之间，电源由若干节新干电池组成，其余实验器材均相同（1）小王连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终无法正常发光小王在查找电路故障时发现，电流表示数变化范围为0.06安0.2安、电压表示数变化范围为01.2伏他实验中存在的问题有_电压表接在滑动变阻器两端_；电源电压太低_（2）小李正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，电压表的示数变大_（选填“变大”或“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上，小灯正常发光，小灯的额定功率为0.875_瓦，电源电压为_6_伏25（滑动变阻器接法、三缺一、失败是成功之母）（6分）（2014松江区三模）某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，器材齐全、完好，电源由几节干电池组成（电压为1.5伏的整数倍且保持不变），待测小灯标有“0.2安”字样，滑动变阻器标有“20欧 2安”字样（1）他连接完电路闭合电键S后，观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是滑动变阻器将电阻丝两端直接接入电路_（2）经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接电路进行实验他移动变阻器的滑片，小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10）请说出该同学判断小灯正常发光的理由电流表示数达到灯泡的额定电流0.2A_（3）小灯泡正常发光时的功率0.5_（写出计算过程）（器材选择之三缺一）小华做“测定小灯泡的电功率”实验中，有电源（电压为2V的整数倍且保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器（“10W1A”、“20W2A”两种规格）、电键及导线若干其中待测小灯上只有所标“2.5V”字样清晰可见，小灯泡功率在1.8瓦左右他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，电压表V 的示数为2.0 伏，电流表A 的指针与电压表V的指针偏离零刻度角度相同接着他移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上（1）实验中所用的电源电压是_6或10_伏（2）请计算小灯的额定功率1.75或1.875_（需写出计算过程）（电压表位置的确定和变化）（4分）（2014黄浦区三模）小红同学做测定小灯泡电功率实验，实验器材齐全且完好，待测小灯上标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20 1”字样小红正确串联电路，并将电压表并联在电路中，实验操作正确，闭合电键，发现小灯发光偏暗，电压表、电流表示数分别如图（a）、（b）所示请指出该同学电路连接上存在的问题及判断的依据电压表直接接到电源两端_按正确的电路重新连接后，闭合电键，电压表指针偏转角度恰与图（a）相同，则小灯此时的实际功率为0.45_瓦移动滑片直到小灯正常发光，电流表指针在图（b）位置上偏转了5格，则小灯正常发光的功率为_1_瓦，此时滑动变阻器连入电路的电阻R滑为_12.5_欧25（电路确定和知三求一）（4分）小华在“测定小灯泡的电功率”实验中，选用的器材有电源、待测小灯（标有“1.5V”字样）、电压表、电流表、滑动变阻器（“20 2A”和“10 2A”两个变阻器可供选择）、电键以及导线若干，所有器材均完好他连接好电路，实验步骤正确，闭合电键后发现小灯不发光，电流表示数为0.3安，电压表示数为0伏他继续移动滑片发现灯始终不亮，电流表示数逐渐增大至2安该同学经过分析，发现电路中除一个电表外，其余连接均正确接着他正确连接电路，移动滑片，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点上（即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半）画出小华同学最初的实验电路图（电流表、电压表都和小灯泡并联）请根据相关信息计算出小灯的额定功率（需写出计算过程）“20 2A”是0.675W“10 2A”是0.45w26（电路确定和故障判断）（4分）（2014崇明县三模）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯上标有“2.2V”字样则实验中至少需要_2_节干电池，实验中滑动变阻器的主要作用是调节灯泡两端电压为额定电压_小华连接好电路，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处，闭合电键，观察到小灯发出明亮的光，电压表的示数如图所示，移动滑动变阻器的滑片电流表示数发生改变请判断出现这种现象的原因可能是滑动变阻器和小灯并联，电流表测量滑动变阻器的电流，电压表测电源电压_小华发现了问题，他用原有的实验器材重新连接电路，并按规范的步骤操作，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，小灯始终不亮，电压表的示数仍如图所示，请判断出现这种现象（故障）的原因可能是_小灯断路_25（三缺一）某同学做“测定小灯泡电功率”的实验，使用“202A”的滑动变阻器和标有“0.22A”字样的小灯泡，实验电路如图17所示。他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，小灯不亮，电流表无示数，电压表示数为4.5伏。该同学换上同规格的小灯泡后再闭合电键，移动滑动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半。则：电源电压为 4.5 伏；小灯炮的额定电压为 2.3 伏，小灯泡的额定电功率为 0.506 瓦；如果移动滑动变阻器的滑片至变阻器连入电路的电阻最小时，可能出现的现象是：灯泡被烧坏。（9）32.（知三求一和失败是成功之母） 小王做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器（“50 2A”、“20 2A”两种规格）、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.22A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。他连接电路，并把滑片移到变阻器的一端，闭合电键后发现小灯发出明亮的光，而电压表却无示数。接着他移动滑片，发现电流表示数逐渐减小，电压表示数逐渐增大，当滑片移动到中点位置附近时，小灯正常发光，此时电压表示数为2.3伏。他经过思考分析，不更换实验器材重新正确连接电路，并规范操作，闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.16安和1.3伏。 请说明小王判断小灯正常发光的理由：_通过现灯泡的电流为额定电流0.22A_ 实验中所用滑动变阻器的最大阻值为_20_欧，电源电压为_4.5_伏，小灯泡的额定功率为_0.484_瓦。（需写出计算过程）SPA B（a） （b）图1425（实验步骤考察以及表格设计要点）在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室提供的器材有电源、电键、电压表、电流表、滑动变阻器、标有“2.5V”字样的小灯泡若干、导线若干。实验序号电压U/V电流I/A电功率P/W120.200.422.50.260.6532.80.300.84 佳同学按图14（a）连接电路，在接好最后一根导线后，灯泡发出耀眼的白光随后熄灭。此时她观察到电路中只有电压表有读数，接下来她应该进行的操作是：先 断开开关 ，再 将滑动变阻器移到最大阻值 ，最后 更换正常的小灯泡 ，闭合电键继续实验。小汇在实验中观察到灯泡正常发光时，电流表的示数如图14（b）所示。上表是她设计的记录表及记录的部分实验数据，请你将表格设计填写完整 小灯亮暗程度 ，并填写实验序号2中的数据_ _。V0510150123315图2125（特殊语言、知三求一）小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，实验器材齐全且完好，小灯标有“2.5V”字样。小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，电压表的示数如图21所示，此时小灯泡发光较暗。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表、电压表的指针向相反方向偏转，则他在连接电路时存在的问题是 电压表接在滑动变阻器两端 。经过思考，小华重新实验，他正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度仍与图21所示一致。接着他移动变阻器的滑片，直到小灯正常发光，此时滑动变阻器连入电路的阻值是12.5欧。求：小灯的额定功率P额。 0.7 W （3分）（需写出计算过程）26(根据功率范围判定电压值)甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的器材中，电源电压不同（均为1.5伏的整数倍），滑动变阻器两个（分别标有“10 2A”和“20 2A”字样），待测小灯两个（都标有“0.2A”字样，且额定功率在0.6瓦0.9瓦之间）。甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材按要求正确连接电路，并进行实验。闭合电键后，移动变阻器的滑片，他们均发现小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点（即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半），但是甲灯比乙灯亮。 请画出他们的实验电路图 （14） （用2B铅笔在答题纸上相应位置作图） 简述他们判断小灯泡正常发光的方法。 小灯泡电流为0.2A 甲同学所用的电源电压为 6 伏，滑动变阻器的规格为 20欧 ；乙同学选用小灯泡的额定功率为 0.7 瓦。25（电路确定）某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压保持不变，标有“0.2A”、“0.3A”字样的小灯各一个。他选取其中一个小灯及相关器材连接好电路，并把滑动变阻器的滑片移至某一端点。闭合电键后，观察到电压表、电流表的示数分别为3伏和0.3安，然后调节滑动变阻器的滑片位置，使小灯正常发光，电压表的示数如图13(b)所示。cPSAabV315 根据题中信息 电流表为0.3A时有调节滑动变阻器才正常发光 可判断实验中选用的小灯标有 “0.2A” 字样，在实验时电压表连接在图13(a)中的 ab (选填“ab”、“bc”或“ac”)两点，所用的电源电压为 3 伏，小灯的额定功率为 0.4 瓦。25（电学方程解题）小王、小李同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的器材中，电源电压相同且不变（为2伏的整数倍），滑动变阻器两个（分别标有“10 2A”和“20 2A”字样），两待测小灯额定电压分别为2.2伏和3.8伏。两同学各自选取一个变阻器、小灯、电压表（03V）、电流表（00.6A）、电键和若干导线，连接电路，并进行实验。小王同学选用额定电压为2.2伏的小灯，正确连接电路，操作规范，闭合电键小灯就正常发光。小李同学闭合电键后，当滑片移动到中点时（即滑动变阻器接入一半的电阻），小灯正常发光。经过测量和计算，他们发现两灯泡的额定功率恰好相同。(1)小李同学观察到电压表示数为 2.2 伏，小灯正常发光。所选滑动变阻器的规格是 “10 2A” 。(2)请根据相关条件得出电源电压为 6 伏，小灯的额定功率为 0.836 瓦。图1526(精品知三求一). 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全并完好，电源电压不变，滑动变阻器标有“10 2A” 的字样，待测小灯上只有所标“0.3A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后，分别将两个电压表并联在电路中。闭合电键时，发现各电表的示数如图15所示。接着他移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光，发现此过程中有一个电压表的示数始终未变，而另一个电压表的示数变化了1.4伏。 本实验所用电源的电压为 7.5 伏。（本空格不需要解答过程） 小华判定小灯泡正常发光的理由是 小灯泡电流为0.3A 。 请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。 1.89W （本小题需要解答过程）25（知三求一）甲、乙两位同学在做“测定小灯泡的功率”实验中，除二个待测小灯（标有字样分别为“2.5V”和“3.8V”）外，其他所用器材规格均相同。两位同学各选一个小灯，连接电路开始实验。A B C D +甲同学连接电路如图19所示，图中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图19中正确连接。要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮。 （9） （用2B铅笔在答题纸上相应位置连线）图19 图20+0.63A012300.20.40.6 位同学电路连接正确，实验步骤正确。闭合电键，甲同学观察到电流表和电压表的示数分别为0.14安和1.7伏；乙同学观察到电流表和电压表的示数分别为0.08安和2.9伏。实验所用滑动变阻器的最大电阻是 20 欧姆；电源电压为 4.5 伏。甲同学把滑片P移到变阻器的中点时，小灯泡恰好正常发光，电流表示数如图20所示，甲同学所测小灯的额定电压是 2.5 伏；小灯的额定功率为 0.5 瓦特。26(根据功率范围确定电源电压)小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍）、待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.8瓦1.5瓦之间）、电压表、滑动变阻器（标有“20 2A”字样）、电键以及导线若干。他连接实验器材后，闭合电键，移动变阻器的滑片，观察到随着小灯的亮度逐渐增加，电压表的示数逐渐变大。继续移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻恰为最大电阻的一半。 请画出小华同学连接的实验电路图。 请根据相关信息计算出小灯的额定功率0.875W26（知三求一和功率范围应用）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍）、额定电压为“2.5V”、 “3.5V”、 “4.5V” 、 “6.3V”的待测小灯（额定功率在0.6瓦1.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器（标有“20 2A”字样）、电键以及导线若干。他正确连接电路后闭合电键，移动变阻器的滑片直至小灯正常发光，发现此时变阻器的滑片P在中点附近，电流表示数如图19所示。图19 小华同学所用的电源电压为_6或8_伏。 请根据相关信息计算出小灯的额定功率。_0.8或1.7_（需写出计算过程）26（电路确定）小伟和小莉同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为4.5伏）、电压表、电流表、滑动变阻器两个（甲标有“122A”、乙标有“202A”字样）、电键及导线若干，已知两个小灯的额定电压分别为1.5伏和3伏，额定功率均不超过1瓦。小伟和小莉各自选取一个变阻器、小灯及其它器材连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，直至两个电路中电压表的示数均为3伏时，发现两小灯均已正常发光。这时，小伟电路中变阻器的滑片在中点位置附近、电流表的示数如图17所示；小莉对比后发现电路中小灯的亮度比小伟选用的小灯暗。两位同学交流后，发现其中一位同学的电路连接有误，小莉将此时电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为0.96瓦。（1）实验中电路连接有误的是 小莉 （选填“小伟”或“小莉”）。（2）小伟同学选用的变阻器为 甲 （选填“甲”或“乙”），所测小灯的额定功率为 0.72 瓦。（3）求小莉同学所测小灯的额定功率。0.4826（失败是成功之母）某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中，可选用若干节新干电池作为电源，除滑动变阻器上标的阻值字迹模糊外，器材均完好。已知小灯泡上标有“3.8V”字样，且小灯泡的额定功率小于1瓦。甲组同学连接好电路后，闭合电键，观察到电压表的示数为6伏、电流表指针几乎不动。经检查发现各接线柱连接完好，出现这一现象的原因是_电压表串联在电路中_。排除故障后，重新连接电路，实验步骤正确，闭合电键，观察到电流表的示数为0.18安、电压表示数如图19所示，则可判断所用滑动变阻器上标有“_20_ 2A”字样。图19图20乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变实验器材的条件下，大家认为可用的电源电压可以是_伏，连接电路闭合电键后，移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时， 此时电流表示数如图20所示，则小灯泡的额定功率为_瓦。