西南师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试B卷

西南师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试B卷一、 积累与运用 (共5题；共5分)1. （1分） 小小书法家。有些好书，读之愈久，愈觉q mio w qing_。李老师一生qn min_，为人诚实，深受学生爱戴。今年风调风顺，农民喜获丰收，谁能说这不是天地给我们的n z_？朱德元帅是一位d go wng zhng_的革命军人，是亿万人民学习的榜样。2. （1分） 组词。 靡_ 沮_ 蹲_ 裁_ 俨_糜_ 咀_ 尊_ 载_ 严_3. （1分） 补充词语，并选择其中一个造句。 死_其_ _七_碎 万_更_张_结_ 语_心_ 狂_暴_4. （1分） 选词填空 A.关心 B.热心 C.耐心 D、专心（1） 老师布置的事情，陈华总是十分_地去做。 （2） 张小军把班级当成了自己的家，被评为_集体的“好少年”。 （3） 他对同学很_，谁有了困难，他都尽力去帮助。 （4） 同学有不懂的问题向他请教，他总是_地讲解。 5. （1分） 按要求写句子。 人们把葡萄挂在葡萄架上。（改成“被”字句）日月潭很深。日月潭湖水碧绿。（把两句话合成一句话）二、 阅读积累与运用 (共3题；共15分)6. （8分） 知识回顾。 （1） _，孤光一点萤。 （2） 秋处露秋寒霜降，_。 （3） _，农夫犹饿死。 （4） 春节到，_，_，放鞭炮。 （5） 唯德学，唯才艺，_，_砺。 （6） 蜘蛛开店一文中写了蜘蛛先后_、_、 _这三件事。7. （3分） (2019白下) 阅读下文，回答问题。 一群可爱的小金鱼在波斯尼亚的一个小村庄里，住着一个名叫弗西姆的妇人，她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作，有一天，她丈夫从奥地利带回两条金鱼，养在鱼缸里。不久，波斯尼亚战争爆发了，弗西姆的丈夫为国家献出了生命，而战火也毁灭了他们的家园，弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前，弗西姆并没有忘记那两条金鱼，因为那也是两条生命啊，而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里，然后出发了。几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们_。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家_。然而，她发现在她曾放入金鱼的小水坑里，浮动着点点金光，原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望，她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样，越来越好。弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来，欣赏这些金鱼，走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间，弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入，过上了幸福的生活。（选自青少年一定要读的成功励志故事，延边人民出版社）（1） 选择恰当的词语填在文中的横线上。 几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们_。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家_。（2） 当遭受战火不得不外出逃难时，弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里，由此可见她是一个_的人。 （3） 比较战争前后弗西姆生活的变化。 战争前：_。战争后：_。（4） 面对战后生活的困难，是什么让弗西姆看到了希望？ （5） 从这个故事里，你感受到了什么？ 8. （4分） 阅读理解。 水性江南（节选）王本道每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。一次重读老子时，书中的一句名言让我茅塞顿开：“天下英柔弱于水，而攻坚强者英之能胜。老子一通道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉千百年来，是水，滋养着江南的风物江南的人，孕育了江南独特的文化。江南的水如轻纱薄雾、随风起舞，变幻无穷、滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。一曲又唱江南，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月里看江向的花，花如烈火遍地燃“清明你看江南的雨，雨中藏着万山江南的人也如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西冷桥边苏小小，还有西湖的断桥。绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡深受上天厚爱的子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。江南的水又时有“惊涛拍岸，巷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭，绍兴的会稽山，常熱的虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。江南的水，千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来仍洋溢着当年的铁骨雄风。江南的水哺育了如水的江南。江南关，美在江南的水，江南的风物，江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年。（1） 描写下面词语形容的画面。 莺飞草长：_ 惊涛拍岸_（2） 读文中画横线的句子，在下面的横线处填入合适的内容。 江南美，美在江南的_，江南的_，江南的_。这种美是刚与柔的融合。江南的水，既_又坚韧顽强；江南的风物，既_又雄伟挺拔：江南的人既_又侠骨铮铮。（3） 文章标题“水性江南”的含义是什么？下列说法不正确的一项是（ ）。 A . 江南的水哺育了如水的江南。B . 江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。C . 千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。（4） 仿照给出的句子，联系生活实际，在下面的横线上拟写一句歌词。 二月里看江南的花，花如烈火遍地燃清明你看江南的雨，雨中藏着万重山；_，_三、 习作 (共1题；共1分)9. （1分） 小练笔。把横线上的内容补充完整。（选做题）“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。帐子拉开了，映入眼帘的是一幅怎样的画面？渔夫和桑娜之间会说些什么？他们今后会怎样支撑起这个有七个孩子的家？请你展开合理的想象，续写一段话。缀着补丁的帐子被轻轻地拉开了，_渔夫对桑娜说：“你看他们睡得多香啊！“是啊，粉嘟嘟的小脸蛋，多可爱。”桑娜答道。就在这时，几个孩子又动了一下。桑娜对渔夫说：“嘘，小点声，别吵到他们。”然后他们把帐子放下，回到了火炉旁，开始商量如何养活七个孩子。渔夫对妻子说：“以后我每天多打几次鱼，一些拿来吃，一些拿去卖钱。”桑娜点了点头。日子一天一天过去了，他们还是只能吃黑面包和鱼，日子还是很艰苦，但总算还能维持下去第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共5分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 阅读积累与运用 (共3题；共15分)6、答案：略7、答案：略8、答案：略三、 习作 (共1题；共1分)9、答案：略