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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文第六单元测试题(A卷)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共7题;共15分)1. (1分)读一读下面的词语,按要求完成下列练习。 争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人_。划线词语中“咽”字的读音是_,我还知道它的另一个读音是_,可以组词为_。表示“争着向前,唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的成语还有_。2. (1分)写出划线词语的近义词。 王朝覆灭_了一个人惊讶_地说铁罐恼怒_了带着更加轻蔑_的神气3. (1分)按要求写成语。看到草原,你想到的成语有:_。4. (4分)选词填空 (1)A.激动 B.感动 小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本,我十分( )。山区里的小朋友见到我们( )万分。(2)A.热情 B.热烈 C.热闹 节日的街道可( )了。我们来到电视台,叔叔( )地接待我们。校长话音刚落,台下就响起了( )的掌声。5. (4分)修改下列病句 (1)下雨了,我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。_(2)我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。_(3)我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_(4)这本书对我很感兴趣。_6. (1分)将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。 (_)一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。(_)开始,我怎么也捉不到。(_)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。(_)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。(_)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了知了”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!(_)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。7. (3分)阅读诗歌,回答问题。 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。(1)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是( ) A . 湖光/秋月/两相/和,潭面/无风/镜未/磨。B . 湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。C . 湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。(2)“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是( ) A . 洞庭湖B . 君山C . 西湖(3)这首诗中运用比喻手法的一句是( ) A . 湖光秋月两相和B . 潭面无风镜未磨C . 遥望洞庭山水色(4)读完这首诗,我眼前出现了_这样一幅画面。 二、 阅读理解。 (共1题;共5分)8. (5分)课外阅读。 慢吞吞的小熊早上,闹钟响了好久,小熊还(hi hun)在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”下午放学,同学们快步走回家。小熊背(bi bi)着书包,这儿看一下那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小能回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”考试了,小熊的动作很慢。考试结束时,小熊还有一半的题目没有做。小熊没有及格,暗暗下决心:“要改掉慢吞吞的坏习惯。”(1)给文中下划线字选择正确的读音。 (2)“慢点有什么关系?”这句话的意思是( )。 慢点有关系 慢点没有什么关系(3)小熊的坏习惯是( )。 做事慢吞吞 爱玩(4)小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样?后来,他下决心怎么做? (5)读了文章,你收获了什么? 三、 作文。 (共1题;共1分)9. (1分)写作。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共7题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读理解。 (共1题;共5分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 作文。 (共1题;共1分)9-1、
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