中班上学期保教工作计划三篇

中班上学期保教工作计划三篇 我们中班现有27个孩子 男孩19个女孩个 班干部大部分小朋 友都是从小一班升上来的其中9个是新生 这些孩子平均年龄在5 岁 左右 他们通过一年小班生活后 在生活自理能力 语言交往能力 及其他能力都有了一定的基础 我们班孩子个性差异很大 有开 朗外向和内向之分 特别是因为我们是新接手的老师 孩子们面对 新的老师时 性格开朗的孩子适应快 有些还有人来疯的表现 内 向的孩子适应慢 生活自理能力差 依赖性强 表现吃饭慢 做事 情拖拉 胆怯 受挫能力差 这些孩子的个体差异跟来自不同的家 庭有很大的关系 我们班的家长 有工作 个体户 知识分子 从 平时的言谈中发现对孩子的期望很高 为了满足家长合理的愿望 我们将采取以下措施来教育引导我们的孩子 二 具体工作措施 1 安全方面 a 在幼儿园我们把安全工作放在首位 时刻注意孩子的安全 对存在的安全隐患 我们及时给予恰当的处理 引导教育孩子 培 养他们的安全意识 平时教幼儿不玩危险的游戏 不去危险的地方 不跟陌生人走 出去玩时不要离开成人的视线 不随便摸危险物 品 懂得家居安全 懂得交通安全 并且要求家长配合引导我们的 工作 b 在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时 不推不跑不打 架 懂得礼让 平时外出活动时教小朋友有良好的秩序 懂得排队 一个跟着一个走 不跑不跳 不爬高 不玩水 教小朋友上厕所 时不可以追 跑 推 拉 而且有男女之分的思想 避免人多拥挤 出现安全事故 2 保育方面 A 教室卫生 a 每天对幼儿的口杯 毛巾 地面桌椅 进行清洗消毒 b 每天用消毒灯对班级进行消毒 c 教室每餐一小扫 每天一大扫 保持教室通风 整洁 给孩 子营造舒适的环境 d 要保持厕所干净 通风 无异味 e 每星期将幼儿的被子 枕头进行清洗 消毒一次 并在日光 下爆洒一次 f 每星期将小朋友玩的玩具进行清洗 消毒 爆洒 B 幼儿个人卫生 a 让幼儿养成饭前 便后用肥皂 流动水洗手 b 让小朋友养成 早上来园自己放书包 将书本分类放好 自 己放好口杯 挂好毛巾 并且教他们会使用自己的口杯 毛巾 c 让孩子们养成饭后漱口 擦嘴 洗脸的习惯 学会饭后清理 桌面的污物 会整理桌椅 d 教小朋友饭后不做激烈运动 会将板凳搬到指定的地点坐好 看书 e 教小朋友每星期剪指甲一次 f 教小朋友勤洗澡 洗头 g 教小朋友自己穿 服 鞋袜 整理床铺 C 幼儿日常护理 a 多带小朋友到户外锻炼身体 做好冬季防寒工作 b 明天密切观察每位幼儿的精神状态 c 每天给幼儿饮 3 5次水 d 注意根据天气变化 及时给幼儿增减衣服 三 教学工作领域目标 a 健康方面 教育幼儿在集体生活中情绪安定 愉快 卫生习 惯良好 有基本的生活自理能力 知道必要的安全知识 保健常识 学习保护自己 喜欢参加体育活动 动作协调灵活 b 语言方面 引导幼儿乐意与人交谈 讲话有礼貌 注意倾听 对方讲话 能理解 运用日常用语 能请楚的说出自己想说的事 喜欢听故事 看图书 能听懂和会说普通话 适当会说些英语 社会方面 引导幼儿能主动地参与各种活动 有自信心 乐 意与人交往学习互助合作和分享 有同情心 理解并遵守日常生活 中基本的社会行为规则 能努力做好力所能及的事 不怕困难 有 初步的责任感和爱心 d 科学方面 引导孩子对周围的事物现象感兴趣 有好奇心和 求知 能运用各种感官 动手动脑 探究问题 能用适当的方式表 达交流 关心周围环境 亲近大自然 珍惜自然资源 有初步的环 保意识 e 艺术方面 能初步感受并喜欢环境 生活和艺术中的美 喜 欢参加艺术活动 学会欣赏 并能大胆的表达自己的情感和体验 能自己喜欢的方式进行艺术表现活动 f 识读方面 学会欣赏 跟读 阅读 倾听 乐意当众讲话 说话自然大方 能用简单的句子连贯的表述自己的想法 并认识单 词0个 爱惜书本 掌握正确的阅读方法和姿势 g 数学方面 a 学会1 20的顺数和倒数 练习序数的概念 知会空间上 中 下的认识食 物与空间的对应 学会大 中 小的比较 能结合形状和颜色特征 做对应计数练习 b 认识半圆形 梯形 并知会形状与颜色的空间位置 对 应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念 对形状的连续性与 构成和形状特征有一定的判断能力 知道点线 面的构成概念 封 闭区域面积的涂色与形状的联想 c 通过奇妙乐园主题教学 让孩子掌握循环序列的规律认 识以及函数对应与计数综合练习 有一定的方向感 学会观察 d 认识单位量词一双一对 认识集合的特性 四 环境方面 1 创设平等 支持 鼓励 有利于小朋友与他人自由交往 满 足幼儿合作分享 互助以及向他人学习的需要 2 创设环境应具有充足的玩具材料 工具等 满足幼儿进行不 同领域活动的需要 能使幼儿自信 自由 愉快地从事各种有益的 活动 3 各区域的教玩具要根据教学内容及时更换 及增添新的玩具 五 班级管理方面 做到合作愉快 分工合作要安排合理 做到每个月天一次班级 会议 班级遇到的任何事情要大家都要互相通气 班级的工作情绪 及培养孩子的方向要做到大家心中有数 六 家长工作方面 以尊重家长 提高教师服务意识为原则 加强与家长的沟通与 交流 努力做好以下工作 1 主动与家长交流沟通 以填写记录本的方式 家访的方式 电访的方式 还有发家校通的方式 利用家园联系栏的方式 以及 家长接送孩子时的交谈 了解每位孩子的兴趣 爱好 个性和行为 习惯 便于更好的引导孩子满足家长合理的需求 并向家长传达育 儿知识 提高家长的育儿观念 2 学期初开家长会 并且利用家长开放日等教研观摩活动 让 家长对我们的教育工作有所认识 3 要发动家长收拾废物来园 或者请家长和孩子一起利用废物 做教玩具 有利于家长培养孩子的环保意识 鼓励家长积极参加亲 子活动 参与助教 发挥家长的作用 提高家长的觉悟 七 月工作安排 九月份工作安排 1 迎接旧生 新生入园 做好情绪稳定工作 抓好一日常规训 练 2 制订好新学期工作计划 编排新操 3 做好兴趣班招生报名工作 确定名额 4 家访 开家长会 选定家委会代表 5 庆祝教师节主题教学 6 期初幼儿身高 体重测量评价 7 开展 迎国庆 贺中秋 主题活动 8 筹备好第三届幼儿自理能力服务竞赛活动 十月份工作安排 1 开展重阳节敬老活动 组织幼儿秋游 2 举行家长开放日教学观摩活动 3 幼儿喂服驱虫药 4 做好床上用品换季 消毒 清洗入库工作 十一月份工作安排 1 教师公开课观摩活动 2 班级环境布置创设 3 举办园报 家教专刊 十二月份工作安排 1 加强教师自身技能 技巧巩固 参与自制教玩具比赛 参与 论文比赛 2 开展幼儿自理能力服务竞赛 3 做好迎接区一级幼儿园复评工作 4 开展亲子同乐活动 迎接新年主题教学活动 20 xx元月份工作安排 1 写好各项工作总结 2 迎接领导们对工作的考核 3 做好学期收尾工作 以上便是中班这学期保健工作计划 但愿我们的孩子在这个学 期内有所长进 愿他们能健康快乐的成长 一 班况分析 这学期 我班共有幼儿43名 原有35名幼儿是从小班升入中班 的 新入园幼儿8名 其中男生 23名 20 名 年龄分布参差不齐 4岁10 个月 最小3岁 10个月 通过一周的观察 发现我班孩子有以 下优点 1 能礼貌待人 高兴入园 乐于主动帮助同伴 教师 2 有一定的生活自理能力 能主动积极为集体 同伴服务 3 喜欢听故事 大部分幼儿能听懂故事寓意 讲述故事基本内 容 4 乐于参加体育活动 有集体荣誉感 5 敢于大胆讲述自己的意愿 不足之处 1 孩子天生好动 但有部分孩子太好动 还要影响周边的小朋 友 2 孩子们的语言表达能力欠缺 不能完整讲述一件事 3 倾听习惯弱 不能安静听别人讲话 二 班级教师情况 我班三位教师都是年轻型 充满活力的教师 新来的沈玮擅长 舞蹈 好学好问 积极卖力 较快的适应了幼儿园的保教工作 男 教师郑铎有一些经验 在工作中善于交流 沟通 各项工作也是积 极主动承担 使得我们班的工作顺利开展们 也为今后的教师轮岗 奠定了基础 三 保育方面 1 每天做好室内外清洁 通风工作 预防传染病的发生 严格 执行幼儿一日生活作息制度 合理安排好幼儿的一日生活 整理好 室内外的环境布置 为幼儿创设一个清洁 舒适的生活学习的环境 2 培养良好的生活卫生习惯 教育幼儿注意个人卫生 不把脏 东西放入口中 以防止病从口入 加强幼儿自理能力的培养 学习 做一些力所能及的事情 3 在日常的清洁工作中 我们必须做到一天一小扫 一周一大 扫 并做好各项消毒工作 保持室内外的卫生环境 保持室内空气 流通 4 教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识 全班人 员要做到因人施教 注重幼儿的个别差异 对能力弱的幼儿给予特 殊帮助 四 教育教学方面 4岁以后 儿童心理发展出现较大的飞跃 4 5岁儿童心理发展的质变 主要在于认识活动的具体形象性和行为的 有意性明显地开始发展 他们对周围环境有着强烈的好奇心 他们 对动植物 自然现象等都表现出浓厚的兴趣 喜欢向成人刨根问底 的提问 为什么 他们喜欢与同伴共同操作和探究 并进行相互 商议和交流以满足好奇心和活动的愿望 4 5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于 3 4岁儿童 但在控制能力和认知活动的深度上又不如5 6岁儿童 因此 要很好地把握这些特点 进行有针对性的引导教育 1 树立正确的观念 认真思考各科教学的活动价值 有效地实 施活动整合课程 努力钻研业务 积极参加各类教研学习 采取分 组 集体和个别相结合的形式进行活动 2 加强培养幼儿的语言表达能力 提高谈话的水平和幼儿良好 地倾听习惯 3 重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯 并在主题活动中通过 活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力 4 根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动 培养幼儿的自 主性 创造性 和社会交往能力 多开展合作性游戏和年级组间的 交往等手段 培养幼儿的合作行为的发展 5 注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养 并加强幼儿 的自我保护意识 五 班级管理 1 树立 安全第一 思想 加强班级安全和管理工作 认真督察 安全工作的实施 2 认真制定月 周 日计划 按计划开展各项活动 幼儿一日 要动静结合 科学管理 3 管理好班级物品 培养幼儿物归原处的好习惯 爱护公物 节约用水 用电 用纸等 4 抓好区角的活动和管理 5 三位认真做好本职工作 并互相帮助 共同合作完成班级各 项工作 发现问题 及时召开班务会 共同商量解决办法 六 家长工作 1 尊重每一位家长 认真听取家长的意见和建议 积极为家长 服务 力尽让每一个家长都满意 尤其对待有困难的家庭 更要热 心帮助 2 不来园的孩子当天电话联系 了解情况 3 通过多种方式 如家访 电访 个别谈话 园地 家长会等 方法与家长沟通 使家园配合更加默契 4 以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和计划 宣传家教科学知识 指导方法 介绍家教经验 5 召开家长会 向家长介绍幼儿园的有关制度 本学期园内的 大型活动等 同时 还鼓励大胆提合理化意见 以便本班保教工作 的改进 一 做好班内的卫生消毒 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度 坚持每 天对幼儿接触的物品及时消毒 保持地面干净 保证班中环境的整 洁 天气渐渐变凉 在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间 保证室内空气的新鲜 为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的 环境 二 做好幼儿的安全护理工作 天气渐渐转凉 特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿 多做 运动多喝水 如果带来需要服用的药物 一定要向家长询问清楚服 药的时间和剂量 并做好记录 服药后的空药袋要保留三天 在户 外活动前 检查好活动场地 准备好活动器械 在户外活动的过程 中 细心的护理好幼儿 随时提醒幼儿注意安全 整理好幼儿的衣 服 避免有露肚皮的现象 并系好鞋带 户外活动后要整理好活动 器械 协助教师整队将幼儿带回 并要提醒幼儿先洗手 养成良好 的卫生习惯 三 做好一日生活常规的加强工作 通过一学年的培养 幼儿的各项能力有了提高 班中大部分的 幼儿能遵守一日生活常规 有较好的卫生生活习惯 及初步的生活 自理能力 只有个别的幼儿需要老师的提醒 而升为中班后需要学 习一些新的常规 做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常 规 并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规 使幼儿养成良好 的习惯 四 做好配合班中的老师搞好各项活动的工作 在平时的工作中 我会和班中的其他两位教师团结协作 除了 完成好卫生工作外 在教育活动中尽可能地参与 在班内老师准备 活动的过程中 我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿 使老师能够 顺利的进行教育活动 并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内 准备开展的各项活动