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北京育才苑教学设计方案姓 名学生姓名上 课 时 间辅导科目年级课时教 材 版 本课题名称教学重点教学难点教学及辅导过程 中考数学试题之选择题70题1在实数中,无理数有( ) A、3个 B、4个 C、5个 D、6个2下列运算正确的是( )A、x2 x3 =x6 B、x2x2=2x4 C、(-2x)2 =4x2 D、(-2x)2 (-3x )3=6x53算式可化为( )A、 B、 C、 D、4“世界银行全球扶贫大会”于2004年5月26日在上海开幕.从会上获知,我国国民生产总值达到11.69万亿元,人民生活总体上达到小康水平,其中11.69万亿用科学记数法表示应为( )A、11.69 B、 C、 D、5不等式的非负整数解的个数为( )A、1 B、2 C、3 D、46不等式组的最小整数解是( )A、1 B、0 C、2 D、37、为适应国民经济持续协调的发展,自2004年4月18日起,全国铁路第五次提速,提速后,火车由天津到上海的时间缩短了7.42小时,若天津到上海的路程为1326千米,提速前火车的平均速度为x千米/小时,提速后火车的平均速度为y千米/时,则x、y应满足的关系式是( )A、x y = B、 y x = C、= 7.42 D、= 7.428一个自然数的算术平方根为,则与它相邻的下一个自然数的算术平方根为( )A、 B、 C、 D、9设都是关于的5次多项式,则下列说法正确的是( )A、是关于的5次多项式 B、 是关于的4次多项式 C、 是关于的10次多项式 D、是与无关的常数10实数a,b在数轴对应的点A、B表示如图,化简的结果为( )A、 B、 C、 D、11某商品降价20%后出售,一段时间后恢复原价,则应在售价的基础上提高的百分数是 ( )A、20% B、25% C、30% D、35%12某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶距离不超过3都需付7元车费),超过3 以后,每增加,加收2.4元(不足1按1计),某人乘这种车从甲地到乙地共支付车费19元,那么,他行程的最大值是( )A、11 B、8 C、7 D、513在高速公路上,一辆长4米,速度为110千米/小时的轿车准备超越一辆长12米,速度为100千米/小时的卡车,则轿车从开始追及到超越卡车,需要花费的时间约是( )A、1.6秒 B、4.32秒 C、5.76秒 D、345.6秒14如果关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是( )A、 B、 C、 且 D、15若a2+ma+18在整数范围内可分解为两个一次因式的乘积,则整数m不可能是( )A、9 B、11 C、12 D、1916在实数范围内把分解因式为( )A、 B、C、 D、17用换元法解方程时,若设x2+x=y, 则原方程可化为( )A、y2+y+2=0 B、y2y2=0 C、y2y+2=0 D、y2+y2=018某商品经过两次降价,由每件100元降至81元,则平均每次降价的百分率为( )A、8.5% B、9% C、9.5% D、10%19一列火车因事在途中耽误了5分钟,恢复行驶后速度增加5千米/时,这样行了30千米就将耽误的时间补了回来,若设原来的速度为x千米/时,则所列方程为( )A、 B、 C、 D、20已知关于的方程的两根的平方和是3,则的值是( )A、 B、1 C、3 D、或321如果关于的一元二次方程的两个实数根为,则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、22已知数轴上的点到原点的距离为2,那么在数轴上到点的距离是3的点所表示的数有( )A、1个 B、 2个 C、 3个 D、4个23已知,则和的关系是( )A、 B、 C、 D、24点(2 ,1)关于y轴的对称点在( )A 、一象限 B、二象限 C、三象限 D、第四象限25点P(x+1,x1)不可能在( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限26已知函数式,当自变量增加1时,函数值( )A、增加1 B、减少1 C、增加2 D、减少227在平面直角坐标系内,、三点的坐标为(0,0) 、(4,0)、(3,2),以、三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在( )、第一象限 、第二象限、第三象限、第四象限28已知一元二次方程有两个异号根,且负根的绝对值较大,则在( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 29“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓缓爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点用分别表示乌龟和兔子所行的路程,为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是( ) 30直线与轴交于点,则当时,的取值范围是( )A、 B、 C、 D、31若点(3,4)是反比例函数的图象上的一点,则函数图象必经过点( )A、(2,6) B、 C、 D、32如果将一次函数中的常数项改为2,那么它的图象( )A、向左平移一个单位 B、向右平移一个单位C、向上平移一个单位 D、向下平移一个单位33已知:,则一定经过( )A、第一、二、三象限 B、第二、三、四象限C、第二、三象限 D、第三、四象限34对于气温,有的地方用摄氏温度表示,有的地方用华氏温度表示,摄氏温度与华氏温度之间存在着某种函数关系,从温度计上可以看出摄氏()温度x与华氏()温度y有如下表所示的对应关系,则确定y与x之间的函数关系式是( )A、yx B、y1.8x32 C、y0.567.4x32 D、y2.1x2635如图,是函数的图象上关于原点对称的任意两点,平行于轴,平行于 轴,的面积为,则( )A、 =1 B、1 236如上图是反比例函数在轴上方的图象,由此观察得到的大小关系为( )A、 B、 C、 D、 37针孔成像问题)根据图中尺寸(ABA/B/),那么物像长y(A/B/ 的长)与x的函数图象是( ) 38已知二次函数且,则一定有( )A、 B、 C、 D、39已知抛物线为整数)与交于点,与轴交于点,且,则等于( )A、 B、 C、2 D、40下列各图是在同一直角坐标系内,二次函数与一次函数的大致图象,有且只有一个是正确的,正确的是( ) 41甲、乙两人在同样的条件下比赛射击,每人打5发子弹,命中环数如下:甲:6,8,9,9,8;乙:10,7,7,7,9,则两人射击成绩稳定情况是( )A、甲比乙稳定 B、乙比甲稳定 C、甲和乙一样稳定 D、无法确定42已知样本的方差是,那么样本的方差是( )A、 B、 C、 D、43频率分布直方图中每个小长方形的面积表示( )A、频数 B、频率 C、样本容量 D、组距44要了解全市初三学生身高在某一数值范围内的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )A、平均数 B、方差 C、众数 D、频率分布45左下图是初三(2)班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频率分布 直方图(次数均为整数)。已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次,请观察右上图,指出下列说法中错误的是( )A、数据75落在第2小组 B、第4小组的频率为0.1C、心跳为每分钟75次的人数占该班体检人数的 D、数据75一定是中位数 46甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图1所示(实线为甲的路程与时间的关系图像,虚线为乙的路程与时间的关系图像),小王根据图像得到如下四个信息,其中错误的是( )A、这是一次1500米赛跑 B、甲、乙两人中先到达终点的是乙 C、甲乙同时起跑 D、甲在这次赛跑中的速度为5米秒47已知实数满足,那么的值为( )A、1或-2 B、-1或2 C、1 D、-248如果关于的不等式的解集为,那么的取值范围是( )A、 B、 C、 D、49若,则( )A、 B、 C、 D、x是全体实数50如图,把纸片沿折叠,当点落在四边形内部时,则与1+2之间的关系是( )A、=1+2 B、2=1+2 C、 3=1+2 D、3=2(1+2) 51如图,则的度数是( )A、30 B、15 C、22.5 D、1052如图所示,边长为2的正三角形与边长为1的正六边形重叠,且正三角形的中心是正六边形的一个顶点则重叠部分的面积为( ) A、 B、 C、 D、因缺少数据无法计算53一个形如圆锥冰淇淋纸筒,其底面直径为6cm,母线长为10cm,围成这样的冰淇淋纸筒所需纸的面积是( )A、 B、 C、 D、54直角三角形两锐角的角平分线所交成的角的度数( )A、45 B、135 C、45或 135 D、9055若等腰三角形的二边长分别为、,则等腰三角形的周长为()、10 、11 、10或11 、2456半径分别为1cm和5cm的两圆相交,则圆心距d的取值范围是 ( ).A、d6 B、4d6 C、4d6 D、1d557如果经过圆锥的轴的剖面是一个边长为4cm的等边三角形,那么圆锥的表面积是A、8cm2 B、10cm2 C、12cm2 D、16cm258现有长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm的木棒,从中任取三根,能组成三角形的个数为( )A、1 B、2 C、3 D、459已知在正方形网格中,每个小格都是边长为的正方形,、两点在小正方形的顶点上,位置如图所示,点也在下正方形的顶点上,且以、为顶点的三角形的面积为个平方单位,则点的个数为()A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 60如图,梯形ABCD中,AD/BC,AC为对角线,E为DC中点,AE、BC的延长线交于G点,则图中相等的线段共有( )A2对 B3对 C4对D5对61如图,在中,平分,那么在下列三角形中,与相似的三角形有( )个A、 B、 C、 D、62如图,分别以点为两个顶点作位置不同的等腰直角三角形,共作出( )A、2个 B、4个 C、6个 D、8个63如图,若则等于( )A、4 B、3 C、 2 D、1 64如图,小芳在达网球时,为使球恰好能过网(网高0.8米),且落在对 方区域内离网5米的位置上,如果她的击球高度是2.4米,则应站在离网的( )A、15米处 B、10米处 C、8米处 D、7.5米处65中,高则的周长是( )A、42 B、 32 C、 42或32 D、37或3366用两个边长为的等边三角形纸片拼成的四边形是()A、等腰梯形 B、正方形 C、矩形 D、菱形67顺次连结下列四边形各边的中点,所得的四边形为矩形的是()A、等腰梯形 B、矩形 C、菱形 D、平行四边形68边形的个内角与某一外角的总和为1350,则等于( )A、6 B、7 C、8 D、969是的斜边上异于的一点,过点作直线截,使截得的三角形与 相似,满足这样条件的直线共有( )A、1条 B、2条 C、3条 D、4条70下列五种图形:平行四边形 矩形 菱形 正方形 等边三角形。其中既是中心对称图形又是轴对称图形的共有( )种A、 2 B、3 C、4 D、51题号12345678910答案BCACCACCCB2题号11121314151617181920答案BBCCCCDDCA3题号21222324252627282930答案ADDCBDCDDA4题号31323334353637383940答案ADCBCBCADC5题号41424344454647484950答案ABBDDCDDDB6题号51525354555657585960答案BCBCCBCCDC7题号61626364656667686970答案CCCBCDCDCB学生课堂亮点对学生或家长建议教学反思 学生或家长签字教务部门签章
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