苏教版2019-2020年小升初语文期末试卷02（I）卷

苏教版2019-2020年小升初语文期末试卷02（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共10分)1. （1分）根据给出的字进行组词，把短语补充完整 改_环境 _面貌 _生活 _关系 _缺点 _错误 _技术 _工作严_要求 _执行 _批评 _训斥2. （2分）组成新的字！果 那女 讠_3. （2分）给下面加下划线的字选择正确的解释。能书善画_A . 善良，慈善B . 善行，善事C . 擅长，长于D . 容易，易于4. （1分）比一比，再组词。 焦_ 岛_ 朋_ 般_瞧_ 捣_ 棚_ 搬_5. （2分）下面的话，得体的一项是（ ） A . 当朋友邀请你去打乒乓球时，你说：“我还有作业没做完，没空！”B . 当老师到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊！”C . 当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。”D . 当你打篮球时，篮球飞出去打到同学的脑袋，你说：“对不起，没伤着你吧？”6. （2分）下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。B . 只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。C . 嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。D . 我一直想买一本长篇小说青年近卫军。书价一元多钱。二、 按要求完成句子练习 (共4题；共20分)7. （5分）下列对话中，表达不恰当的一组是（ ） A . 甲：今天是我十二岁的生日。 乙：祝你福如东海，寿比南山。B . 甲：你的作文没得说，全班最佳。 乙：过奖了，谢谢你的鼓励！C . 甲：我的字总写不好，请你多加指点。 乙：不敢当，尽我所能吧。D . 甲：这是我亲手做的小玩意儿，希望你能喜欢。 乙：礼轻情意重，谢谢你的一番心意。8. （5分）读下面的句子，用上划线的词语造句。 一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。9. （5分）不改变句子意思，给下面句子换种说法。我的姐姐十分珍惜宝贵的时间。10. （5分）仿照样子填空。例：这袋面粉很白。这_星星很_。三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11. （5分）请把下面的句子补充完整。 （1）爱人者，人恒爱之；_。 （2）蚂蚁搬家蛇过道，_。 （3）大漠孤烟直，_。 （4）精诚所加，_。 （5）这样的山_这样的水，这样的水_这样的山，再加上空中_，山间_，江上_，让你感到像是走进了_，真是“_，_”。 （6）科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“_”，从蜻蜓身上得到启示发明了“_”。 12. （5分）排列顺序正确的是（ ） A . 结果 发芽 播种 长叶 开花B . 播种 发芽 长叶 开花 结果C . 播种 发芽 开花 长叶 结果四、 综合性实践 (共1题；共6分)13. （6分）阅读下文，回答问题。 鸟的天堂（节选）每小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到有点儿曾恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）本段文字选自_的文章。 （2）写近义词和反义词。 茂盛_ 留恋_（3）选段最后一句中前一个“鸟的天堂”指的是_，后一个“鸟的天堂”指的是给_。这个句子表达了作者_的思想感情。 五、 阅读理解 (共2题；共14分)14. （7分）课内阅读。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。（1）理解词语意思。 曰_ 溺_堙_ 故_（2）本文选自_，炎帝是_，精卫是_。 （3）用自己的话说一说课文内容。 15. （7分）阅读短文，回答问题。应该从小开始白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_（1）给短文最后一段加上标点。母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_（2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。形容很规矩，很庄重。_全部精神集中在一起，形容注意力集中。_（3）填空短文共有_个自然段，其中第_自然段是短文的重点部分。白求恩的理想是_。把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。_六、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）美好，无处不在。鲜花课的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景，让我 们看到了人性的美好，给我们上了一节特别的课。生活中，我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着，请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章，注意写好细节，写出真情实感。不出现真实的校名、人名，不少于450字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 按要求完成句子练习 (共4题；共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、四、 综合性实践 (共1题；共6分)13-1、13-2、13-3、五、 阅读理解 (共2题；共14分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、六、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、