北师大版2019-2020学年七年级上学期历史校际联合质量调研试卷（期中）D卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史校际联合质量调研试卷（期中）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共24分)1. （1分）从猿到人，要经历一个十分漫长的过程，在这一进化过程中起到了重要作用的是（ ）A . 直立行走B . 手的发展C . 语言产生D . 劳动2. （1分）在北京人的遗址中，发现了大量的木炭和灰烬堆，并且，它们都被限定在一定地区。由此，考古工作者完全合理的判断是（ ）A . 北京人会使用人工取火B . 北京人既会使用火，还会保存火种C . 北京人能直立行走，手脚分工明显D . 北京人会制造和使用工具3. （1分）我国是世界上人类起源的重要地区之一。研究人类起源的主要证据是（ ） A . 化石B . 神话C . 传说D . 史书4. （1分）在远古时代，导致下列图片中两种房屋结构不同的主要原因是（ ）A . 生活习惯不同B . 生产工具不同C . 自然环境不同D . 生产力水平不同5. （1分）半坡原始居民和河姆渡原始居民过定居生活的决定因素是（ ） A . 建造房屋B . 原始农业的出现C . 使用磨制石器D . 原始手工业出现6. （1分）歌曲龙的传人有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”，作为龙的传人的汉族的前身是（ ）A . 戎族B . 鲜卑族C . 蚩尤部落D . 华夏族7. （1分）史书记载，“成汤，自契至汤八迁，汤始居亳，从先王居，作帝浩。”这里的“亳”是（ ） A . 商部落的发源地B . 商立国后的都城C . 商战胜夏的地方D . 商王盘庚迁都的地方8. （1分）夏朝和商朝的灭亡相似之处都是（ ） A . 少数民族进攻B . 用人不当C . 迁都所致D . 暴君统治9. （1分）礼记礼运记载“行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。”“天下为公”到“天下为家”体现了（ ） A . 夏朝建立标志着我国早期国家的产生B . 盘庚迁都C . 二里头遗址的发掘D . 世袭制代替禅让制10. （1分）据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋国20次。这说明（ ） A . 鲁国定期向周天子纳贡B . 鲁国主动与齐、晋结好C . 天子依附于诸侯D . 周王室衰微11. （1分）夏商西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明。下列反映当时高度发达的文明的是（ ） A . 火的使用B . 青铜器和甲骨文C . 铁制农具和牛耕的出现D . 都江堰12. （1分）王亮向外国留学生介绍夏、商、周的历史。下列各项中与史实不符的是（ ） A . 夏朝的建立者是禹B . 汤起兵灭夏，建立商朝C . 周武王率大军伐纣，灭商建周D . 公元前476年，东周开始13. （1分）根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A . 弱肉强食B . 统一C . 去伪存真D . 适者生存14. （1分）中国经济时报报道：“没有都江堰就没有锦绣四川，就没有两千多年的天府之国。”修筑这一工程的是（ ）A . 大禹B . 李冰C . 商鞅D . 管仲15. （1分）战国末期的秦国，18世纪的英国，19世纪以来的美国，19世纪的俄国、十九世纪末的日本等国。它们崛起的相同因素是（ ） A . 制度创新B . 武力掠夺C . 和平崛起D . 民主强国16. （1分）战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是（ ）A . 对有军功者授予爵位并赏赐土地B . 作战武器锋利先进C . 将领冲锋在前的表率作用D . 战略战术运用得当17. （1分）复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中之一矣”这一名句。此名句出自（ ）A . 韩非子B . 论语C . 道德经D . 孙子兵法18. （1分）孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。下列哪一选项是孔子的主张（ ）A . 兼爱、非攻B . 实行“法治”C . “无为而治”D . “仁”19. （1分）某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（ ） A . 孔子办学：谱写古代教育新篇章B . 铁犁牛耕：一场静悄悄的革命C . 诸子百家：筑就中华民族的精神D . 春秋争霸：加强了周天子的王权20. （1分）历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与秦朝的历史事实不符合的是（ ）A . 秦始皇让大将蒙恬北击匈奴，后来又让他负责修筑万里长城B . 商人张三前往咸阳城做生意，随身携带了很多圆形方孔铜钱C . 小吏李四用小篆誊抄了一张政府告示，呈交给县令大人过目D . 王五去世后，他儿子世袭了他的职位当上郡守，负责地方政务21. （1分）汉书卷十九百官公卿表第七载，“御史大夫，秦官，位上卿，银印青绥绶”材料中“御史大夫”的主要职责是（ ） A . 监察百官B . 掌管军事C . 辅助皇帝处理全国政事D . 管理全国宗教事务22. （1分）有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”是指（ ） A . 王位世袭制B . 分封制C . 中央集权制D . 行省制23. （1分）“将相本无种，男儿当自强少小须勤学，文章可立身”该诗“将相本无种”引用的历史典故与下列秦末农民战争中哪一历史事件相关（ ） A . 刘邦项羽起义B . 巨鹿之战C . 陈胜吴广起义D . 楚汉之争24. （1分）西汉统治为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，在王朝建立之初采取的富民政策是（ ） A . 力倡节俭B . 大兴文治C . 休养生息D . 平抑物价二、 填空题:(本大题共3小题，每小题2分，每空，分，共b分) (共3题；共6分)25. （2分）判断题：正确的填A，错误的填B1、春秋战国时期，战争纷繁，人民流离失所，社会生产力因此急剧下降。_2、夏朝的建立标志着我国早期国家的产生，我国有文字可考的历史是从夏朝开始的。_3、十月革命是第一次取得胜利的社会主义革命，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。_4、英雄交响曲是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。_5、迄今为止，人类历史上爆发了两次世界大战，对交战的双方而言，其性质都是非正义的。_6、“诺曼底登陆”、“世界反法西斯联盟的形成”告诉我们:在人类面临生存和发展的挑战时,各国之间的团结合作能有效化解危机。_26. （2分）百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。请按照要求补充完成下列表格学派代表人物政治主张_治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。_庄子_墨家_主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。_韩非_兵家_“知己知彼百战不殆”27. （2分）秦始皇为了北御匈奴，修筑_；汉武帝派_出使西域，联络大月氏夹击匈奴。 三、 材料解析与探究题:阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要 (共3题；共20分)28. （6分）阅读下列材料：近代著名历史学家夏曾佑先生说：“历史上有的皇帝是一代之帝王，比如汉高祖刘邦；有的皇帝是百代之帝王，比如秦始皇和汉武帝。”所谓百代之帝王是说他的历史贡献与历史影响并没有因为统治结束而结束，他们所产生的影响延续到此后很多时代。请回答：（1）春秋战国时期，趋于成熟的诸子百家学说对后世影响深远，请说出秦始皇和汉武帝在思想上各自重用哪一家？为此他们各自采取了什么措施？ （2）请你对比秦始皇和汉武帝在思想上采取的措施，简要说出其异同点。 （3）为什么人们总是把“秦皇汉武”并称？ （4）著名学者任继愈说：“秦汉开创了支配中国两千年大一统的政治格局。此后，统一成为主流，被认为是正常的，分裂被认为是不正常的。”请结合史实并联系现实谈谈你对“统一”的认识。 29. （7.0分）阅读下列材料：材料一请回答：（1）材料一出土的这些石农具表明当时出现了什么新的生产方式？结合所学知识，请说出铁器的使用为当时哪一著名水利工程的修建创造了条件？在推动“社会的大变革”中，最彻底的一次改革是什么？（2）根据材料二结合所学知识，指出蒸汽机的广泛使用使生产方式发生了什么变化？请写出一项电气时代与电有关的重要发明。请指出率先进入知识经济时代的是哪个国家？知识经济时代对你日常生活带来了什么积极影响？（3）通过对以上几个具有划时代历史时期的问题探究，你获得了什么认识？30. （7.0分）材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。材料三：周天子把子土地和平民，奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土.（1）材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？ （2）材料二中的“大人世及以为礼”讲的是什么制度？有何影响 （3）材料三中的周天子实行的又是什么制度?有何意义? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题:(本大题共3小题，每小题2分，每空，分，共b分) (共3题；共6分)25-1、26-1、27-1、三、 材料解析与探究题:阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要 (共3题；共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、