人教版2019-2020学年四年级下学期语文期末检测卷C卷

人教版2019-2020学年四年级下学期语文期末检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累。 (共12题；共59分)1. （10分）依词义写词语形容安定地生活，愉快地劳动。_自己招惹的事情，结果使自己没有面子、难堪。_尊敬、敬重、重视。_2. （6分）把下面词语补充完整。 古_今_ 和_细_ _清_秀_语_香 四_八_ 万_千_3. （1分）选择。 下列画线字的注音完全没有错误的一组是（ ）A.嫁接（ji) 玫瑰(gu) 模拟（m)B.吮吸(yn) 奴隶（n) 赠送(zng)C.锥形（zhu) 饲养(s） 默默(m)D.酿酒（ning) 颐和园(y） 乳汁（r)下列词语中有错别字的一组是（ ）A.国籍 样和 耻辱 砚台B.咆哮 濒临 熔化 裹挟C.享受 暴燥 求饶 笑盈盈D.苔藓 自卑 栏杆 积淀下列词语搭配完全合适的一组是（ ）A.仔细端详 神态严峻 体态匀称B.改进生活 畅想未来 激情澎湃C.凝视远方 清晰可辩 驾驭战车D.震撼人心 感情激荡 狂风咆哮4. （2分）下列词语中加横线字意思全部相同的一组是（ ）。A . 欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B . 疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C . 虚假 真假 弄虚作假 假山5. （2分）填入下面句子中最恰当的一个成语是（ ） 这个电视广告的制作的确（ ）,十分引人注目。A . 走马观花B . 应接不暇C . 别出心裁D . 挖空心思6. （2分）下列对词语理解不正确的是（ ） A . 放晴：阴雨后天气转晴的意思。B . 凌乱：杂乱而无条理。C . 潮湿：含有比正常状态下较少的水分。7. （2分）句子练习。 （1）看了这部电影，使我深受教育。（用修改符号在原句上修改病句。） （2）李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。”（改为第三人称转述） （3）诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。（改写成双重否定句） （4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） （5）海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。（改为比喻句） 8. （2分）按要求写句子。 （1）像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。(仿写比喻句) （2）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛(仿写反复句) （3）读了法布尔的昆虫记，有关动物的书对我越来越感兴趣。(修改病句) 9. （5分）按要求写句子。 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写句子） （2）微风吹来，荷花在晃动。(改为拟人句) （3）无论_，_总是 _（将句子补充完整） 10. （10.0分）读古诗石灰吟填一填千锤万凿出深山，_。粉骨碎身浑不怕，_ 。11. （13.0分）暮江吟前两句写_时江边的景色，后两句写_时江边的景色，诗中的比喻句是：_，_。 12. （4分）按要求写句子。 （1）想 露西 爸爸 给 写 信 一封 （连成一句通顺的话） （2）从早到晚，家里总是很冷清。（用下划线词语仿写句子） （3） 啊 太好啦 露西叫了起来 （在空白处加上标点） （4）以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。（用下划线词说一句话） 二、 阅读理解 (共1题；共11分)13. （11.0分）阅读短文，回答为题。天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼晴：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情緒，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死得很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗（1）给划线字注音或写汉字 jing jing cu_ _有神 _弱陨_落 夭_折（2）造句 灿烂绝伦_活力四射_（3）找出最后一段中的两个错别字并改正 _ _（4）仿句：（如：海水雨水） 鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔。（5）“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？ （6）“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？ （7）读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？ 三、 习作 (共1题；共30分)14. （30分）动物是人类的好朋友。你和小动物之间一定有很多有趣的事情发生吧？选择一件难忘的故事写下来。 要求：题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础积累。 (共12题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、二、 阅读理解 (共1题；共11分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、三、 习作 (共1题；共30分)14-1、