人教版2019-2020学年九年级上学期历史第一次（期中）学业水平检测联合考试试卷D卷

人教版2019-2020学年九年级上学期历史第一次（期中）学业水平检测联合考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题2分，共48分每小题只有一个最佳答案） (共24题；共48分)1. （2分） (2018九上历城期末) 某班在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”介绍本组所选专题的相关资料。其中一组解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是（ ） A . 古代埃及B . 古巴比伦C . 古代印度D . 古代希腊2. （2分） 有一种文字是用一段段芦秆印在泥板上制成，笔画像楔子。创造这种文字的苏美尔人生活在 （ ）A . 印度河流域B . 两河流域C . 黄河流域D . 尼罗河流域3. （2分） (2018九上蓬溪期中) 作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关的有（ ） 佛教阿拉伯数字种姓制度汉谟拉比法典A . B . C . D . 4. （2分） (2019九上龙湖月考) 史载，希腊某城邦在一次战役中失败，公民死伤众多，消息传到国内，战死者的父母对于公众必须笑容满面，庆幸其他人的子女生还，而已知其子幸免于难即将相见者，则必须哭泣，为其他人失去儿子而悲伤。这反映出在希腊（ ） A . 不重视维护公民的生存权利B . 城邦至上观念影响个人行为C . 摆脱了纲常伦理观念的影响D . 社会各阶层间矛盾日趋缓和5. （2分） (2016九上运城月考) 民主是人类的共同追求，如果你生活在公元前5世纪中期，你愿意生活在下列哪一个充满民主气息的城市（ ） A . 斯巴达B . 罗马城C . 雅典D . 巴比伦6. （2分） (2019九上安徽月考) 他取了罗马国家的最高权力，首创“元首制”，使罗马进入帝国时代。他是（ ） A . 汉谟拉比B . 伯里克利C . 查理D . 屋大维7. （2分） (2019九上长春月考) 下列文化成就属于古罗马的是（ ）荷马史诗 帕特农神庙 大竞技场 “儒略历“A . B . C . D . 8. （2分） 克洛维建立法兰克王国，是在哪一帝国灭亡之后（ ） A . 亚历山大帝国B . 罗马帝国C . 西罗马帝国D . 东罗马帝国9. （2分） 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断这堂课正在探究的是（ ） A . 史前时期的人类B . 亚洲文明古国C . 世界三大宗教D . 西欧封建国家10. （2分） 教皇英诺森三世说：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”他描述的情况可能出现在（ ） A . 工业革命时期的英国B . 封建时代的中国C . 古代印度D . 中世纪的西欧11. （2分） (2018九上黄岛期中) 列宁说：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”下列在法制建设方面比他们前辈提供了新的东西的人物是（ ） A . 查士丁尼B . 克洛维C . 查理曼D . 释迦牟尼12. （2分） (2019九上大石桥期末) 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（ ） A . 大化改新B . 1861年改革C . 明治维新D . 战后改革13. （2分） (2019九下镇原期中) 将中国古代造纸术等重大发明及古印度人发明的“09”十个数字符号传播到欧洲，在不同文明之间架起了文化交流桥梁的是（ ） A . 西班牙人B . 阿拉伯人C . 土耳其人D . 葡萄牙人14. （2分） (2017九上扬州月考) 法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）A . 倡导人文主义B . 发现了美洲大陆C . 把世界开始连为一体D . 促进了早期资本主义的发展15. （2分） (2019九下龙湖开学考) 有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴（ ） A . 肯定人的价值和尊严B . 否定了天主教会权威C . 冲破了封建等级观念D . 促进资本主义的发展16. （2分） (2019天水) 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“为什么世界历史应从1500年开始回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是（ ） A . 马可波罗来中国B . 郑和下西洋C . 新航路开辟D . 英国资产阶级革命17. （2分） (2018九上南和月考) 新航路开辟后，欧洲殖民者从非洲贩卖黑人奴隶到美洲的根源是（ ） A . 黑人奴隶劳动能力强B . 黑人奴隶价格便宜C . 开发美洲需要大量劳动力D . 美洲是黑人的故乡18. （2分） (2019九上四川期中) 有人描述英国资产阶级革命后的议会：“议会除了不能使女人变成男人和使一个男人变成女人外，能够做一切的事情”。这说明英国资产阶级革命后（ ） A . 权力重心在议会B . 权力重心在国王C . 议会权力受国王限制D . 议会是国家象征19. （2分） (2019九上定西期末) 一位美国青年，想了解自己国家独立的历史，决定按照独立战争的进程进行一次实地考察。下列考察路线正确的是（ ） 来克星顿 华盛顿 萨拉托加 约克镇A . B . C . D . 20. （2分） “从俄国冰冻的荒原开始，最后经由滑铁卢的惨败，当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短暂的辉煌”。文中的“他”是指（ ）A . 华盛顿B . 克伦威尔C . 罗伯斯庇尔D . 拿破仑21. （2分） (2014揭阳) 善于观察是人类获得智慧的重要方式。通过观察水烧开时蒸汽顶开壶盖现象，促成工业革命一项伟大发明的科学家是（ ）A . 瓦特B . 史蒂芬孙C . 牛顿D . 爱因斯坦22. （2分） (2018九上金堂期中) 克伦威尔是英国著名的资产阶级革命家，他在英国革命中的重大功绩是（ ） A . 主持召开议会B . 领导新模范军C . 发动“光荣革命”D . 制定权利法案23. （2分） (2018九下长沙月考) 比较是历史学习方法之一。关于英法美资产阶级革命的共同点，下列表述正确的有（ ）原因都是封建专制阻碍了资本主义发展都通过立法来巩固革命成果都有利于本国资本主义的发展革命后都建立了资产阶级共和国A . B . C . D . 24. （2分） (2019九下宁江模拟) 与马克思共同创立马克思主义的是（ ） A . 哥伦布B . 克伦威尔C . 恩格斯D . 斯蒂芬森二、 材料题（25题13分，26题13分，27题12分，28题14 (共4题；共52分)25. （13.0分） (2019九上临洮期末) 民主与法制建设是人类社会政治文明的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识，回答下列问题： （1） 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？ （2） 西方民主政治的源头在哪？ （3） 法制建设在欧美资本主义确立和发展过程中起了至关重要的作用，请列举近代英、法、美三国重要法律文献各一部。 26. （13.0分） (2018九上高州期中) 达芬奇和哥伦布是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一：达芬奇出生于佛罗伦萨的一个小镇，他多才多艺，绘画尤为出色。达芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。材料二：如下图：材料三：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。请回答：（1） 根据材料一思考，达芬奇是哪个国家的？列举达芬奇其中一幅具有代表性的美术作品。 （2） 材料一表明，达芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动？ （3） 在材料一的这场思想解放运动中，涌现了许多文学家、思想家和艺术家，其中有两个人与达芬奇一起被恩格斯称为这场运动的“三大巨人”。请你说出这两个人的名字。 （4） 依据材料二的图片信息，有A、B、C三条新航路开辟的路线，指出哥伦布远航的航线是_。 （5） 结合所学知识，谈谈你对材料三的理解。 27. （12分） (2019乐山) 世界近代史是一部资本主义在西方产生、发展，向全世界扩张并在全世界产生巨大影响的历史。结合所学知识，回答下列问题。 材料一：西方资本主义兴起示意图材料二：（1） 根据材料一，写出上图中方框内分别对应的历史事件或内容。 （2） 根据所学知识说说揭开英国资产阶级革命序幕的历史事件名称。写出率领“新模范军”打败国王军队的领导人。 （3） 根据所学知识写出材料二中图1和图2分别对应的历史事件名称。说说促使拿破仑上台，成为国家第一执政的历史事件名称。试用一句话高度评价拿破仑。 28. （14.0分） 阅读材料，完成下列要求。 材料一：“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。”英国是最先发生这个5分钟事件的地方（5分钟事件）使现代文明降临人间，人类开始从农业文明向工业文明过渡不仅带来工业生产上的前所未有的生产效率同时它带来了两个新的阶级工业资产阶级和工业无产阶级。马克垚世界文明史材料二：两次工业革命的成果图一斯蒂芬森制造的火车机车图二卡尔本茨和他制造的汽车材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。吴国盛科学的历程（1） 材料一中的“5分钟事件”指什么？依据材料一，概括“5分钟事件”的影响。 （2） 从图一到图二，交通工具的动力发生了什么变化？图二所示交通工具是哪次工业革命的成就？这次工业革命使人类进入什么时代？ （3） 根据材料三，概括作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共48分每小题只有一个最佳答案） (共24题；共48分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略二、 材料题（25题13分，26题13分，27题12分，28题14 (共4题；共52分)25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略