重庆市九年级上学期期末化学试卷（II）卷

重庆市九年级上学期期末化学试卷（II）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物质的性质属于物理性质的是（ ） A . 木炭的可燃性B . 汽油的挥发性C . 氧气的氧化性D . 碳酸氢铵的不稳定性2. （2分）用稀硫酸除铁锈的原理是（ ）A . FeO+H2SO44FeSO4+H2OB . Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2C . Fe2O3+2H2SO42FeSO4+2H2OD . Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O3. （2分）臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（ ） A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 臭氧D . 一氧化碳4. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 木炭燃烧后生成黑色固体B . 碳还原氧化铜，固体由黑色逐渐变红色C . 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D . 硫燃烧生成无色无味的气体5. （2分）元素的种类与下列哪种粒子数密切相关（ ） A . 中子数B . 质子数C . 核外电子数D . 夸克数6. （2分）类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推不正确的是（ ） A . 离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子B . 氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C . 单质是由同种元素组成的纯净物所以同种元素组成的纯净物一定是单质D . 同种元素的粒子其质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素7. （2分）在KClO3中Cl的化合价是（ ）A . 5B . -6C . -1D . +58. （2分）根据原子结构示意图： ，下列说法正确的是（ ） A . 结构的元素都属于金属元素B . 某结构的原子的相对质量为18，则该原子内中子数为10C . 结构的元素形成化合物时，只能形成AB2型化合物D . 结构的元素在周期表的位置是第2周期第A族9. （2分）下列关于水的说法不正确的是（ ） A . 水煮沸变成水蒸气，属于物理变化B . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成C . 区分蒸馏水和氯化钠溶液，可以用玻璃棒分别蘸取在酒精灯火焰上灼烧D . 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质10. （2分）下列各组说法正确的是（ ）A用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水用灼烧闻气味区分羊毛绒与棉线B花香四溢，说明微粒在不停地运动热胀冷缩，说明微粒大小发生改变C利用洗洁精的乳化作用清除油污用甲醇溶液浸泡海鲜食品来保鲜D乘坐车船时可以随身携带大量易燃品火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻A . AB . BC . C D . D11. （2分）（2016大邑县模拟）下列实验设计能达到实验目的是（ ）A . 探究CO2与水是否发生反应B . 探究可燃物燃烧的两个条件C . 证明甲烷燃烧生成CO2和H2OD . 验证质量守恒定律12. （2分）某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（ ）A . 点燃木炭B . 点燃铁丝C . 点燃红磷D . 点燃蜡烛13. （2分）实验室中利用过氧化氢、水、高锰酸钾都可以获得氧气，其原因是（ ）A . 都属于氧化物B . 都含有氧气C . 都含有氧气分子D . 都含有氧元素14. （2分）下列应用对应的化学方程式及基本反应类型正确的是 （ ）A . 用熟石灰中和硫酸厂的废水Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O 中和反应B . 生石灰作干燥剂CaO+H2OCa（OH）2 化合反应C . 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 复分解反应D . 高炉炼铁4CO+Fe3O44CO2+3Fe 置换反应15. （2分）用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上请推测四氯化碳可能具有的化学性质是（ ） A . 密度比空气大B . 不易燃烧C . 易分解D . 不易导电二、 填空题 (共4题；共20分)16. （2分）用符号或名称填空： （1）氢离子_； （2）AgCl_ 17. （4分）元素周期表是学习化学和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，表中数字为各元素原子的序数，利用表回答相关问题： （1）写出原子的质子数为10，16的元素的名称：10_；16_ （2）研究表中各元素的排列规律，预测核电荷数为20的元素在表中的位置是_（填，） （3）ZSM5分子筛是由多个结构单元构成的，其中一个结构单元由96个14号元素的原子和192个8号元素的原子构成，其化学式可表示为_ 18. （4分）臭氧的化学式为O3 ， 它能吸收阳光中的紫外线，给人和动物以保护作用，但现在由于氟里昂等致冷剂的释放，破坏了大气中的臭氧，造成了环境污染请你回答下列问题 （1）臭氧属于单质还是化合物_（2）当臭氧在一定条件下转化成氧气，该变化属于物理变化还是化学变化？_你判断的理由是_ （3）若某集气瓶中盛放的气体中既有臭氧，又有氧气，则依你判断，该气体是混合物还是纯净物_ 19. （10分）A，B均为纯净物，C，D，E均为混合物；五条途径（见如图）都会产生气体M，实验室可利用途径、反应来制取M，工业上可通过途径来生产M，自然界可通过途径来提供M；途径、反应类型相同，途径反应生成的一种物质N可作为途径、反应的催化剂 （1）M的化学式为_，N的化学式为_； （2）常温下，B为固态，C为液体，写出途径反应的化学方程式_； （3）M的化学式为_，N的化学式为_； （4）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是_； （5）常温下，B为固态，C为液体，写出途径反应的化学方程式_； （6）途径反应生成的有机物名称是_ （7）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是_； （8）途径反应生成的有机物名称是_ 三、 探究题 (共3题；共22分)20. （8分）利用下面仪器进行气体的制取和性质实验请完成下列问题： （1）写出下列仪器的名称：B_；H_ （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_ （3）实验室用盐酸和大理石制取并收集二氧化碳气体，该反应的化学方程式是_，检验二氧化碳气体收集满的方法是_ （4）已知：常温下，硫化氢（H2S）是一种无色，有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，有剧毒；实验室常用FeS固体与稀H2SO4反应制取H2S气体：FeS+H2SO4FeSO4+H2S据此可知：制取H2S气体的发生装置可选择的仪器组合之一是_（填编号），收集H2S气体的方法是_，收集H2S气体时还应特别关注的问题是_ 21. （7分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动请你参与完成： （1）图一实验中水下白磷没有燃烧的原因是_，若将充满氧气的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），可观察到现象是_； （2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_；图二中红磷没有燃烧的原因是_，欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后才能对试管加热； （3）大型建筑发生火灾时，消防官兵通常用于灭火的物质是_； （4）在实验室里熄灭酒精灯火焰常用的方法是_ 22. （7分）请根据如图1所示实验装置回答问题： （1）写出图中标号仪器的名称：a_，b_ （2）若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为_，在试管口放一团棉花的作用是_ （3）实验室收集二氧化碳选用装置_（填序号）若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是_ （4）若用图2所示医用塑料袋排空气法收集H2 ， 则H2导入端为_（填“a”或“b”） 四、 计算题 (共2题；共18分)23. （4分）某1000g饮用矿泉水中的成分如图所示 （1）此矿泉水中至少含有_种元素 （2）在偏硅酸（H2SiO3）中，氢元素与氧元素的质量比为_ （3）在偏硅酸（H2SiO3）中，求算硅元素的质量分数的计算式为_ （4）某同学喝了500g该矿泉水，他同时摄入的钾元素的质量为_mg 24. （14分）小芳同学采用如下方法测定石灰石中碳酸钙的质量分数：取该石灰石样品10g，把40g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水也不与稀盐酸反应）实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g1107.52105.03103.2410a根据实验数据计算：（1）表中a的数值为_；（2）表中a的数值为_；（3）样品中碳酸钙的质量分数是_；（4）样品中碳酸钙的质量分数是_；（5）求盐酸中溶质的质量分数（6）求盐酸中溶质的质量分数第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共20分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、三、 探究题 (共3题；共22分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 计算题 (共2题；共18分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、