人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷A卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共71分)1. （4分）小小书法家。（看拼音，写词语） ln ln yn hn_dio k ch l_2. （12分）给划线的字正确注音。 _瘸子岔道躲避扛锄_压力蜷缩仁慈教训_狠心欺侮狼嚎掩面3. （9分）照样子，写词语。碧绿碧绿 _干干净净 _黄澄澄 _4. （9分）我会把下面词语分成三类杨树 小刀 松树 锦鸡 橡皮 毛笔 燕子 直尺 柳树 百灵_、_、_、_、_、_、_5. （20分）在括号里填上合适的词语棋_狠_冀_户_抡_旗_恨_翼_尸_抢_撤_晋_寇_仍_剂_撒_普_冠_扔_挤_6. （4分）日积月累 （1）_，冰在薄处裂。 （2）万壑树参天，_。（3）穿花蛱蝶深深见，_。（4）_，鸟笼里飞不出雄鹰。 7. （8分）根据课文内容填空。 （1）你_？我_李。 什么李？_李。（2）_边绿，_边_，_相遇起凉风。 （3）“日”出_里无云。 8. （5分）改成把句子。鹬蚌被渔夫一齐捉住了。二、 阅读理解 (共2题；共27分)9. （20分）阅读下文，回答问题翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。（1）给划线的字注音。_赤褐色泡泡陡峭饲养（2）写出下列词语的量词。一_小爪子 一_眼睛 一_嘴一_小鱼 一_小泡泡 一_翠鸟（3）作者按照怎样的顺序描写了翠鸟的外形？（4）这篇文章抒发了作者怎样的感情？从哪些语句看出来？ 10. （7分）阅读下文，回答问题詹天佑片段詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（1）片段第一句话在课文中起_作用，由此推断片段写的是_。 （2）读文中画线的句子，理解最准确一句是_表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。（3）写出下列词语的近义词。周密_ 勘测_毅然_ 讥笑_三、 写作 (共2题；共10分)11. （5分）观察一种你喜欢的小动物，把小动物的外形特征，吃食物时、睡觉时或游戏时的样子介绍给大家。记住要想写好自己喜欢的小动物，必须仔细观察，融入自己的真情实感哦！ 12. （5分）写作亭 回想这一学期的学习、生活，你一定感觉自己在不断成长，这其中一定有很多事情值得你回忆，或高兴、或得意、或自豪；或遗憾、或后悔、或困惑请你回忆一下值得记忆的一刻，写下你的真情，感情要真挚自然，题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共8题；共71分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共27分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、三、 写作 (共2题；共10分)11-1、12-1、