吉林省中考化学模拟试卷B卷

吉林省中考化学模拟试卷B卷一、 选择题 (共20题；共41分)1. （2分）下列对物质的分类不正确的是（ ） A . 碱：烧碱、纯碱B . 有机物：甲烷、乙醇C . 氧化物：冰水共存物、干冰D . 复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵2. （2分）下列实验中没有明显现象的是（ ）A . 将硝酸铵溶于水中B . 将氯化氢气体通入紫色石蕊试液C . 将光亮的铜丝放入硫酸铝溶液中D . 向 溶液中滴加 溶液3. （2分）（2015长春）下列有关实验操作及分析均合理的是（ ）A . 排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净B . 去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中立即过滤，导致产率偏低C . 测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D . 探究CO2性质：将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭4. （2分）实验现象描述中正确的是（ ）A . 磷在空气中燃烧产生大量的白雾B . 硫在氧气中燃烧产生浅蓝色火焰C . 硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀D . 在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，可观察溶液由无色变红色5. （2分）在pH=1的无色溶液中，下列离子能大量共存的组是A . NO3-、Fe3+、Na+、OH-B . Cl-、K+、SO42-、Ba2+C . K+、SO42-、Na+、NO3-D . Ca2+、Cl-、CO32-、Na+6. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 闻气体气味B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 取少量液体7. （2分）向盛有10mL稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液，下列图像能体现溶液pH变化情况的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B . 碱性溶液的pH值7，碳酸钠的pH7，所以碳酸钠溶液是碱性溶液C . 在日常生活中铁制品很容易生锈，所以铝制品也很容易生锈D . 单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定属于单质9. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B . 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D . 碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性10. （2分）下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）下列各组物质的溶液，不另加试剂就能鉴别出来的一组是（ ） A . Na2CO3、HCl、H2SO4B . KCl、NaCl、Na2SO4C . FeCl3、NaOH、KNO3D . HCl、NaOH、Ca(OH)212. （2分）农作物缺钾时，抗病虫害和抗倒伏能力降低，此时应该施用的化肥是（ ） A . KClB . CO（NH2）2C . NH4ClD . Ca3（PO4）213. （3分）（2016河南）分类法是化学学习中常用的方法之一，如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图，下列叙述错误的是（ ）A . CO（NH2）2、氨水、硝酸铵属于氮肥B . 硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥C . 图中表示的是磷肥D . 图中表示复合肥14. （2分）正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内，否则人会生病。下列人体体液中，酸性最强的是（ ）A . 唾液（pH：6.67.1）B . 血液（pH：7.357.45）C . 胆汁（pH：6.87.4）D . 胃酸（pH：0.81.5）15. （2分）除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或操作方法错误的是（ ） 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A MnO2 KCl 水 溶解、过滤、洗涤、干燥 B 空气 甲醛 过量活性炭 通过活性炭净化器 C Fe粉 CuSO4 固体 足量水 溶解后过滤、洗涤、干燥固体 D CaO CaCO3 无 高温煅烧A . AB . BC . CD . D16. （2分）PLA是一种新型可降解塑料，以乳酸(C3H6O3 )为主要原料聚合而成，下列有关乳酸的说法错误的是（ ） A . 乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成B . 每个乳酸分子中含有12个原子C . 乳酸的相对分子质量是90D . 乳酸中碳元素的质量分数最大17. （2分）中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：太阳能、风能和天然气都是可再生能源；洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；生活中通过煮沸降低水的硬度；用醋精、澄清石灰水推测鸡蛋壳里含有碳酸盐；元素周期表上的原子序数与元素原子核电荷数在数值上不相等；蒸发结晶时，等到水分全部蒸干才移走酒精灯上面说法正确的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作正确的是（ ） 选项物质选用试剂操作ACO2（CO）O2点燃BN2（O2）C点燃CFeSO4溶液（CuSO4）Fe加入过量的试剂，过滤DCaO（CaCO3）H2O加水，搅拌A . AB . BC . CD . D19. （2分）下列除杂（括号内为杂质）的实验过程都正确的是（ ）A . KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶B . BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C . CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D . MnO2 (KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶20. （2分）下列离子能在pH为13的水溶液中大量共存的是（ ）A . K+、SO42-B . Cu2+、NO3-C . Cl-、H+D . Ca2+、CO32-二、 填空简答题 (共4题；共17分)21. （3分）已知A、B分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向A中加入B时，溶液pH变化曲线请写出你从曲线图中收获的信息： （1）A是_； （2）B是_； （3）A和B反应的化学方程式为：_ 22. （6分）根据问题填空： （1）用化学符号表示： 锌元素_；2个氢原子_；3个五氧化二磷分子_；5个铁离子_（2）如图是镁元素在元素周期表中的内容，从中可获得丰富的信息，写出其中一条：_ 从海水中提取镁的过程中，有用氢氧化钙与海水中的氯化镁反应得到氢氧化镁沉淀的反应，该反应方程式为_23. （6分）研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质【提出问题】NaOH固体是否变质？【猜想与假设】猜想1：没变质，全部是NaOH；猜想2：全变质，全部是Na2CO3猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3；（1）【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给问题实验步骤实验现象实验结论称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后，静置_说明久置固体中，一定含有Na2CO3用玻璃棒蘸取少量中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pHpH=10说明固体中，还一定含有_（填化学式）上述步骤中，滴加过量氯化钙溶液的目的是_（2）【实验结论】通过实验，说明上述猜想中_是正确的（3）【拓展】为测定出该NaOH固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称得其质量为2g，则固体样品中NaOH的质量分数为_（假定试剂中无其它杂质）要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示）_【反思】通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存24. （2分）下列物质均为初中化学中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A、B、D、E、F为氧化物，H为改良酸性土壤常用的物质，下图是它们之间的转化关系，请回答：（1）写出下列物质的化学式：H _； （2）若J为蓝色沉淀，写出I和G反应生成J的化学方程式_。 三、 解答题 (共1题；共13分)25. （13分）有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献 （1）法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献，下列有关发现与他有密切关系的是 A . 空气的组成B . 质量守恒定律C . 水的组成D . 酸碱指示剂（2）在密闭容器内加入下列两种物质，并称量加入前后的总质量（含密闭容器），能验证质量守恒定律的 是 （填标号）A . 蔗糖和水B . 氯化钠溶液和硝酸钾溶液C . 氯化钡溶液和稀硫酸（3）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示 从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_该反应的化学方程式为_参加反应的氧气质量为_g（4）某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁（Mg3N2） 查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应：2Mg+O2 2MgO； 3Mg+N2 Mg3N2； 2Mg+CO2 2MgO+CMg+H2O MgO+H2 Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2+2NH3实验中所用的装置和药品如图2所示（镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连）回答下列问题：连接并检查实验装置的气密性，实验开始时，将空气通入实验装置，则气流流经装置的顺序是_（填装置序号）D装置中发生反应的化学方程式为_通气后，如果同时点燃A、B装置的酒精灯，对实验结果有何影响？_设计一个实验，验证产物是否含氮化镁：实验操作和实验现象实验结论_产物中含有氮化镁思维拓展：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N的质量，请给出合理的解释_四、 计算题 (共1题；共7分)26. （7分）探索化学世界的奥秘，需要掌握科学的方法。 （1）实验是学习化学的一条重要途径。观察下图实验装置，回答下列问题。若用高锰酸钾来制取氧气，应选择装置_（填字母），化学反应方程式为_；为了在较短时间内获得尽可能纯净的氧气，所选的收集装置为_（填字母）。（2）“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。图A、B是从不同视角对稀盐酸与氢氧化钠的反应描述，其中图A表示实际操作，图B表示反应过程中微观粒子的变化情况。图A中仪器a的名称是_。由图B可以看出，该反应中实际参与反应的离子是_（填离子符号）。另取29.4g稀硫酸于烧杯中，匀速滴加质量分数为15%的NaOH溶液，并用传感器实时测定混合溶液的pH和温度变化情况，所得曲线如图C。根据图C分析，硫酸和氢氧化钠的反应属于_（填“吸热”或“放热”）反应；若当加入的NaOH溶液的质量为40g时，混合溶液的pH=7，试求所用的稀硫酸中溶质的质量分数_（写出解题过程，否则不得分）。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空简答题 (共4题；共17分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、三、 解答题 (共1题；共13分)25-1、25-2、25-3、25-4、四、 计算题 (共1题；共7分)26-1、26-2、