语文版2019-2020学年度八年级上学期语文期末教学质量监测试卷B卷

语文版2019-2020学年度八年级上学期语文期末教学质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列各组中加下划线字注音没有错误的一组是（ ） A . 藩篱（fn） 瞥见（pi） 竹篾（mi） 斟酌（zhn）B . 山岚（ln） 呜咽（yn） 懵懂（mn） 吮吸（shn）C . 蜷缩（qun） 踉跄（nin） 翩跹 （xin ） 券门（qun）D . 编撰 （zhun） 镂空（lu） 挟持（xi） 喧嚣（xio）2. （2分）下列各句中加线词语使用错误的一项是（ ）A . 科学工作者需要有耐心，还要有刻苦钻研的精神，兀兀穷年 ， 才可能取得成就。B . 作为民权运动的领袖，他发表了热情澎湃的演说，慷慨淋漓，气冲斗牛 ， 声震天地。C . 人民解放军来势汹汹 ， 将日寇打得落花流水，狼狈逃窜。D . 爷爷看了“少女毁容案”的新闻报道后，义愤填膺地说：“罪犯的行为简直是惨无人道，他必将受到法律的严惩!3. （2分）下列各句中没有语病的一项是（ ） A . 在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全区属于上乘。B . 我是通过生活本身开始的学习生涯的。C . 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D . 李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题。4. （2分）对语法分析正确的一项（ ）放眼望去金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地，若是在等几天，满山遍野将成为它的国度。油菜花将是一片的金黄的花海，它是那么灿烂亮丽。试想，若是没有阳光，只是看着这一片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。它是那么繁茂，整个天空都为之倾倒；它是那么绚烂，全世界都失去了色彩。A . 文中的“侵占”“亮丽”都是动词。B . “油菜花将是一片金黄的花海”这个句子中“金黄的”是状语。C . “它是那么绚烂，全世界都失去了色彩。”一句使用了夸张的修辞手法。D . 文中划线句子有语病，修改方法是把“倾倒”改“喝彩”。5. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。科学技术就像一把双刃剑。它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。A . B . C . D . 6. （2分）黄老学派集大成著作：淮南子是以谁为首的一批黄老学派作者集体撰著的（ ） A . 刘安B . 董仲舒C . 扬雄D . 老子7. （2分）对下列各句修辞方法判断有误的一项是（ ） A . 只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。(比喻)B . 才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。(拟人)C . 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着。流向人的心底。(反复)D . 在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶。(排比)二、 现代文阅读 (共2题；共47分)8. （22分）阅读下文，完成各题。拟态神奇的自然礼物康乐当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪原来是罕见的枯叶蝶。你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是一种螽斯的若虫，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。这就是大自然里奇妙的拟态!拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度的增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。【注】螽（zhn）斯：一种昆虫。若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫作若虫。（1）阅读段，用文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和_两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在_方面。（2）文中画线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（3）从第段看，拟态的主要特点是什么？（4）第段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？（5）从全文看，拟态有什么作用？9. （25分）阅读刘益善田野上的白发，完成各题。母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。（1）文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（2）从某一种修辞角度赏析文中的画线句子母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。（3）段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。（4）“白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？（5）结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。三、 句子默写 (共1题；共10分)10. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （3）郦道元三峡中“_，_”正面写出了夏季三峡水势凶险的特点。 （4）陆游的游山西村中现在常用来形容事情看似无法进行，然而忽然又有了转机的诗句是“_，_。” （5）请把王维的使至塞上默写完整。 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。_，_。_，_。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)11. （15分）阅读雷震的村晚，回答后面问题。草满池塘水满陂 ， 山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。注释陂（bi）：水岸。 漪：水波纹。 腔：曲调。（1）直接描写乡野黄昏景物的诗句是。（2）诗中的 “横”字富有表现力，请作赏析。（3）这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？五、 综合性学习 (共1题；共14分)12. （14分）请阅读下面三则材料，完成后面的题目。材料一：（南阳教育报记者李晓3月31日电）为了深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，3月30日，我市树人实验学校1000余名学生，在位于市区西部的烈士陵园庄严集会，举行2017年清明祭奠革命烈士仪式活动。活动开始后，学生代表敬献鲜花，全体师生向革命先烈默哀以表敬意。学生代表铿锵有力的祭奠誓词表达了同学们传承烈士们的革命意志的决心。最后在学校团委书记简短、清晰、有教育意义和激励作用的讲话中，结束了祭扫活动。参加祭扫的同学们纷纷表示，要铭记历史，要懂得幸福美好生活的来之不易，更要继承革命先烈遗志，努力使自己成为祖国建设的栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。材料二：这，就是长征精神就是把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神，就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神，就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神，就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。摘自红星照耀中国材料三：长征胜利已经80年了，历史证明，长征精神经得起时间和人民的考验。80载岁月中，长征精神淬炼升华，历久弥新，时间赋予了它更多的内涵。在新时代，长征精神已经成为国人人生路上的座右铭，指引着他们前进的方向。新一代的青少年要将长征精神完整传承下去，结合时代特点，赋予它更多新的释义，让长征精神成为信仰之火，永不熄灭，用长征精神引领青少年在其人生道路上继续前行。网易评论（1）请你用一句话简要概括材料一的新闻内容。（不超过30字） （2）红星照耀中国是_国著名记者_的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 （3）根据例句，仿写句子。长征精神是纪念碑，永远屹立在全国人民的心里；长征精神是火种，永远燃烧在全国人民的心里；_，_。（4）结合材料三，谈谈作为当代青少年应该如何传承长征精神。 六、 文言文阅读 (共1题；共18分)13. （18分）阅读下面文言文选段，完成下列小题。隆中对（节选）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，_其岩阻，西_诸戎，南_夷越，外_孙权，内_政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。（1）解释下列句子中划线的词语。遂用猖獗_ 欲信大义于天下_民殷国富而不知存恤_ 此殆天所以资将军_（2）把下面两句话翻译成现代汉语。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（3）下列各项中划线词意义或用法相同的一项是（ ） A . 此可以为援而不可图也 箪食壶浆以迎将军者乎B . 此诚不可与争锋 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣C . 则命一上将将荆州之军 上使外将兵D . 此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（4）下列说法正确的一项是（ ） A . 依次填入文段中空白处的词语是：守、抚、和、争锋、修。B . “戎”是古时对我国南部各族的泛指；“夷越”是古时对我国西部各族的称呼。C . “利用帝室之胄的身份，打出正统旗号”不属于诸葛亮向刘备提出的战略方针。D . 诸葛亮为刘备谋划的最终目标是“成霸业，兴汉室”。（5）请结合选文，说说你眼中的诸葛亮具备了哪些优秀素质，辅佐刘备，使得刘备由一介布衣成为了蜀汉政权的建立者。 七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下列材料，根据要求作文。 美国钢铁大王卡耐基说：微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在角落里大肆抨击卡耐基。当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安详地站在那里，脸上挂着微笑。等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成了卡耐基的好朋友。请以“微笑的力量”为题，写一篇600字以上的文章。立意自定，文体自选。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共47分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 句子默写 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、五、 综合性学习 (共1题；共14分)12-1、12-2、12-3、12-4、六、 文言文阅读 (共1题；共18分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、