北师大版2019-2020学年三年级上学期语文第一次月考试卷B卷

北师大版2019-2020学年三年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （6分）按要求写词语。 （1）写近义词。 敬受_ 缓慢_ 粗壮_（2）写反义词。 升起_ 普通_ 甜蜜_2. （6分）读拼音，写词语。 （1）妈妈每天忙碌于这些fn su_。 （2）他们家非常ho hu_，漂亮极了。 （3）他的身体日渐shui ru_。 3. （8分）比一比，再组词。 在_后_巴_左_右_把_4. （9分）辨字组词。 肴_ 岂_希_ 乞_5. （4分）选字、词填空。 讲 谈 告诉 商量小明快米，我_你一个好消息。在这里大家可别乱_话。遇到问题，我们应该_着解决。他们正在_事情。6. （9.0分）根据课文内容填空。 通过这篇课文的学习，我们知道通常切苹果的方法是_，而小男孩切苹果的方法是_。小男孩切出来的苹果里藏着一颗_。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触，这_的图案竟有那么大的魅力，从而让“我”想到创造力，往小处说，就是_；往大处说，就是_。7. （8.0分）每个人都有自己的好朋友，你一定也不例外。请你向大家介绍一下自己的好朋友，注意要写清他（她）是谁，长什么样，你们经常在一起做什么。 8. （11.0分）课文片段阅读理解： 在柏林一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三，”声音盖过了车轮的“卡嚓切嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不假思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一，二，三，”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。 小姐 他说 当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时 你们大概不会再笑了 我们刚刚失去了三个儿子 他们是在战争中死去的 现在轮到我自己上前线了 在我走之前 我总得把他们的母亲送进疯人院啊 车厢里一片寂静，静得可怕！（1）根据括号内语句的意思，在前面的横线上填入相应的成语。 聪聪的心算能力非常强，一看题目就能_（不经过考虑）地说出正确的答案。对别人_（用手脚示意，乱发号施令）是不文明的行为，也是对对方的不尊重。（2）文中两个小姑娘一次“嗤笑”一次“傻笑，对于表现主题的作用是（ ）。 A . 渲染气氛。B . 设置悬念。C . 埋下伏笔。D . 烘托心情。（3）文段车厢里“几乎看不到一个健壮的男子”说明了_。句中“几乎”一词能去掉吗？为什么？ （4）文段中描写后备役老兵和老妇人外貌的词语是_、_，这描写是为了揭示_。 （5）文段中多次重复“一，二，三”的原因是_。 （6）将文段画横线的句子改成双重否定可改为陈述句。 （7）在文段空白处加标点。 （8）走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院“他们的母亲”如果改为“她”好不好？ （9）文段老兵的话讲完后，为何“车厢里一片寂静”“静得可怕”？这样结尾有何好处？ （10）大家为什么都不说话？你觉得他们都在想什么？ 9. （9.0分）课外阅读。 腊八粥（有删改）沈从文住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说时候还早。他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。“妈，妈，要到什么时候才”“要到夜里！”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅子中，有声无力的叹气还在继续。“那我饿了！”八儿要哭的样子。“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗。一共八碗，是吗？”“是呀！孥孥说得对。”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”“噗”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，亦不过看到一股淡淡的烟气往上一冲而已！锅中的一切，这在八儿，只能猜想栗子会已稀烂到认不清楚了吧，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若多了，它会起锅巴“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。“哦”他惊异地喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却不想到今日粥的颜色是深褐（1）概括短文的主要内容。 （2）写出短文中与“看到那一大锅正在叹气的粥”这句话相照应的句子。 这几个句子说明_，也表现了八儿_。（3）根据对短文的理解判断对错，用“正确”“错误”表示。 “住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿对腊八粥的喜爱。“但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望马上喝粥的急切心情。八儿让妈妈抱起来看看锅里，是想看看锅里的粥是否煳了。短文的线索是八儿的心理活动。（4）短文中画“_”的句子运用了什么描写方法？是为了表现什么？ （5）在八儿的眼中，也许妈妈的爱就是一碗腊八粥，联系生活想一想，妈妈的爱对于你来说是什么？ 妈妈的爱是_10. （30分）同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、