韩国语和中文字体设计的比较.doc

字不仅是词语情报传达储藏装置也带有视觉识别的的作用。不单可以表现概念还可以利用视觉去传达感情。文字是编辑设计里非常重要的部分，是编辑设集中视觉传达中很重要要的要素。传达中视觉传达是其中一部分，音乐是听觉上的一种听觉上的传达，我一直认为音乐中一种乐器可以演奏出很动听的音乐，但是交响乐也有很多优美的音乐。 吉他和钢琴是两种不同的乐器，但是在一起仍然可以演奏出很动听的音乐，所以我认为汉字和韩国字虽然是不同的两种字体，传达了不同的视觉效果，但是好像也可以在一起做出更漂亮更优秀的设计。不同声音可以组合出美妙的音乐，那么不同文字我觉得也能组成优秀的视觉设计。随着世界不断的开放性加大，一本书或以个设计中出现多种文字，已经是一种趋势了，特别是对于亚洲，对于韩国和中国的交流日益频繁的情况下，需要更多的去研究两国文字的搭配，我想通过这篇论文把汉字和韩国字在编辑设集中进行连接，做成更好的设计。中国有句古话“它山之石，可以攻玉”这句话是说，不同的山上的石头可以做出不同的玉石。 一个漂亮的珠宝首饰上面有很多不同的宝石，虽然他是完整的一个整体，但是他是有更多的宝石组成的，这样会叫他更绚丽多彩。从语言文字的起源看，最初的语言文字不外就是这个世界本身的一种缩写、一种缩影，一种抽象凝结象征。它们是外部世界与人类的大脑等等感知器官相互作用而产生的结果。原始人试图表达什么东西的时候，最初最有可能也只可能直观地表达，特别是用一种简单的图象来表达。因此自然界实际上等于是依据人类的感知器官所能接受的程度在按比例地减缩、减缩、直到减缩成一种图画的式的东西，一种象形的东西，一种后来能被方便地附加上声音符号的表意系统。这种简化过程越来越加剧，以致最后人类终于发现，实际上人类只用几个点或几组线条的排列组合形式就可以表示任意一种文字。当然，当人类发现这一点时，他已经不是原始人类，而是抽象思维能力有了高度发展的人类。你到了任何一个国家，有时候你只要听一下那个国家的官方语言的声音，你就会发现它的发音和它那个国家的整体文化的状态在精神面貌上有某种契合的东西。你感到很奇怪。你不管是念日语也好，希腊语语也好，念英语、德语也好，都会发现这种东西，发现文化做为一个整体，其精神风貌怎么和它的语言的发音都那么同步呢？这是非常奇特的。这也可以说明实际上许多语言都是有相似之处的。编辑设计重要的职能是建立读者和书之间的桥梁。在这个里面字和词是最重要的部分。但是现在中国的编辑设计很疏忽设计中字的作用，字形不美观，字形不美很乱，作品抛弃字这个重要元素，使得视觉顺序非常混乱。视觉上好的形态不但找不到而且可读性也不好。希望通过2个国家字体上的比较，两种字的联系来更好的研究编辑设计。不同的字体样式，不同的字体大小，不同的行距，不同的符号，不同的颜色，都会导致不同的视觉差异。通过充分的利用这些点在不知道文章内容的情况下，依然可以看清楚文章的内容。两个国家的字体形态差异很大，所以要把握两种字体在一起使用时的统一性是很难的，特别是在内容相同时，由于汉字是字为主体，韩国语是以词为主的情况下，为两种字的对应上造成更大的困难。 对于现在的编辑设计中，2种相同的书个国可以用同样的图片，同样的插画，但是视觉效果却不同，因为主要的是文字的视觉感觉不同。所以要找到其中最相似的地方，这样可以使1本书运用不同的语言都可以传达一个共同目的。现在随着计算机技术的发展，产生了很多新的字体，新的字形新的含义也随着产生。所以产生了许多打破传统字体排列的新编辑设计，字体被随意的摆放和处理，使得现在编辑设计更加趋向于复杂化，随着人们对信息的接受量越来越多，人们也不满足于古板无趣的设计，产生了许多新的设计方式。这种方法会使得画面看的更加复杂，如果对于我们这样使用2个国家字体的设计来说，更是增加了更大的难度。所以我打算用传统的排列方法去寻找2种字体结合的方法，把握住整体的统一性，两个国家文化历史上有很深的渊源，文字上也是，在以前中文和韩国语在一起写的书籍很多，当时的编辑设计师可以说对这两种字体穿插使用上已经做出了很大的贡献，我作为一个中国人，有时候在看日本的杂志和韩国以前的报纸的时候，通过字的排列和图片，加上中间少有的汉字，我可以看明白文章的大概意思。中国字讲究书画同源，中国的画与字需要意境相连，中国字写的古诗，如果古诗说的内容可以通过字意理解，对于以各画家来说也可以从字形上理解，如果说字在说一处风景，字形上通过分析正是一张描述风景的画。中文可以以图画的形式出现吗，如果可以那可以结合其他文字来完成一个完整的2国通用的设计作品。现在随着外国人员流动量越来越大，一种字体的编辑设计渐渐地已经不能满足很多大都市的需求，小孩子们慢慢地对外语掌握的程度越来越高，掌握的种类越来越多。找出不同字体之间的差异和联系也越来越重要了，所以我要研究韩国语和中文之间的关系，找到2种语言一起运用时，最好的结合方法。.a 有关汉字起源的说法繁多，有结绳说、八卦说、河图洛书说、仓颉造字说和图画说等。 结绳说北史魏本纪说：北朝魏的先世“射猎为业，淳朴为俗，简易为化；不为文字，刻木结绳而已。”记录了原始社会部落或中国一些少数民族，在文字出现之前，以结绳记事的方法，把战争、猎获、会盟、选举、庆典、联姻、生育、疾病和灾害等大大小小的事件记录下来。 过去亦有学者据周易系辞下“上古结绳而治，后世圣人易之以书契，百官以治，万民以察。”的论说，推断“文字起源于结绳”。 八卦说孔安国尚书序（属伪作，但年代甚古）里说：“古者庖牺氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳之政，由是文籍生焉。” 易纬干凿度认为：干卦，天字的古文；坤卦，地字的古文；离卦，火字的古文；坎卦，水字的古文；巽卦，风字的古文；震卦，雷字的古文；艮卦，山字的古文；兑卦，泽字的古文。 河图洛书说易系辞上：河出图，洛出书，圣人则之。 河图玉版：仓颉为帝，南巡狩，发阳虚之山，临于元扈洛I之水，灵龟负书，丹甲青文，以授之。 “图”、“书”出自河洛，其事何其神秘！神秘主义正是此说的一大特点。虚而言之，可以理解为图画与书录，实而言之，可以理解为易经与尚书。 辞海“河图洛书”条下说：传说伏羲氏时，有龙马从黄河出现，背负“河图”；有神龟从洛水出现，背负“洛书”。伏羲根据这种“图”、“书”画成八卦，就是后来周易的来源。一说禹治洪水时，上帝赐给他以洪范九畴（尚书洪范），刘歆认为洪范即洛书。 揭开此说的神秘面纱，不难发现，它真实的核心就是算数，能对照“九宫”算法。所谓“九宫”，在谶纬家来说，是八卦加上中央，合为九（“五”位于中央，还可以和五行联系起来）；在术数家眼中，则其数横、竖、斜偏、相加得数恒为15。 仓颉造字说 (仓颉造字说)， (甲骨文字). (史官) . . 1. 甲骨文 . . (汉) ,(汉书) (艺文志) . , . , . (殷墟)( 河南省） , . ( 河南省） . “” . 2、金文金文是指铸刻在殷周青铜器上的文字，也叫钟鼎文。商周是青铜器的时代，青铜器的礼器以鼎为代表，乐器以钟为代表，“钟鼎”是青铜器的代名词。所以，钟鼎文或金文就是指铸在或刻在青铜器上的铭文。 所谓青铜，就是铜和锡的合金。中国在夏代就已进入青铜时代，铜的冶炼和铜器的制造十分发达。因为周以前把铜也叫金，所以铜器上的铭文就叫作“金文”或“吉金文字”；又因为这类铜器以钟鼎上的字数最多，所以过去又叫作“钟鼎文”。 金文应用的年代，上自商代的早期，下至秦灭六国，约1200多年。金文的字数，据容庚金文编记载，共计3722个，其中可以识别的字有2420个。 铜器上的铭文，字数多少不等。所记内容也很不相同。其主要内容大多是颂扬祖先及王侯们的功绩，同时也记录重大历史事件。如著名的毛公鼎有497个字，记事涉及面很宽，反映了当时的社会生活. 3、大篆代表为今存的石鼓文，以周宣王时的太史籀所书而得名。他在原有文字的基础上进行了改革，因刻于石鼓上而得名，是流传至今最早的刻石文字，为石刻之祖。 起于西周晚年，春秋战国时期行于秦国。字体与秦篆相近，但字形的构形多重叠。 4、小篆小篆也叫“秦篆”。秦朝李斯受命统一文字，这种文字就是小篆。通行于秦代。形体偏长，匀圆齐整，由大篆衍变而成。东汉许慎说文解字叙称：“秦始皇帝初兼天下，罢其不与秦文合者。”李斯作仓颉篇，中车府令赵高作，爱历篇，太史令胡毋敬作博学篇：“皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。秦权上刻制的小篆，据说是李斯书写的小篆是在秦始皇统一中国后，推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，取消其他六国的异体字，创制的统一文字汉字书写形式。5、隶书它起源于秦朝，在东汉时期达到顶峰，书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。 隶书是相对于篆书而言的，隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革，使中国的 书法艺术进入了一个新的境界，是汉字演变史上的一个转折点，奠定了楷书的基础。 6、草书汉字的一种书体。形成于汉代，是为书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。汉末，张芝变革“章草”为“今草”，字的体势一笔而成。唐代张旭、怀素又发展为笔势连绵回绕，字形变化繁多的“狂草”。7、楷书楷书又称正书，或称真书。其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名。始于东汉。 东晋以後，南北分裂，书法亦分为南北两派。北派书体，带著汉隶的遗型，笔法古拙劲正，而风格质朴方严，长于榜书，这就是所说的魏碑。南派书法，多疏放妍妙，长于尺牍。南北朝，因为地域差别，个人习性、书风迥然不同。北书刚强，南书蕴藉，各臻其妙，无分上下，而包世臣与康有为，却极力推崇两朝书，尤重北魏碑体。8、行书介于楷书、草书之间的一种字体,可以说是楷书的草化或草书的楷化。它是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。笔势不象草书那样潦草，也不要求楷书那样端正。楷法多于草法的叫“行楷”。草法多于楷法的叫“行草”。行书大约是在东汉末年产生的。9.简化字，又称简体字。一般是指中华人民共和国现代中文的法定标准写法，是与繁体字（台湾当局认为繁体字的称谓有所谓矮化及贬低含义，加上自视正统的政治因素，岛内部分人士称为正体字）相对而言的。简化字以1964年公告，1986年修订的简化字总表为国家标准。 . 1443 1446 . . . , , . .1) 25 , , . , . , . “” .2) , . , 1700 . . , .3) 1880 , . . 1900 , 1920 . 1930 , . 4） 1980 1945 8.15 . .1947 . 1970 ,1980 . .5) 1990 1990 . , . , . , .b 1.汉字 汉字构成是书写和读音书写时分开来的，所以学习起来更加的复杂。所以我们首先说下汉字的读音构成。汉字的读法师根据汉语拼音来为标准的。在中国古代，由于没有标准的汉语拼音方案，人们在教学生字时，常使用两个常见的字进行反切或直拼出这个生字的读音。这个方法显然太繁琐，不易读准。由于古代没有标准的拼音方案，致使很多汉字古代的读音与现在的读音完全不同。汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。汉语拼音采用拉丁字母，分声母和韵母。汉语拼音方案是一套表示读音的符号系统，不应视为独立的字母。中古汉语有平、上、去、入四个声调，这就是所谓的四声。 中古汉语有四个声调，因为史有明文，而切韵一书又为我们提供了完整而确切的资料，所以是十分可靠的。第一例全押中古平声，第二例全押中古上声，第三例全押中古去声，第四例全押中古入声。 (后汉 ) (说文解字) . (字形) (象形),(指事).(形声).（会意),(转注)(假借) (六书) . .1)(象形) , . (部首) . .2)（指事） , .3) （行声） (形) (音) . .(说文解字) 9,353 7,697 .4）（会意） (意) (意) . () .（会意字） (意) （意） .5）（转注） , (转移) .() () () .6)(假借) , . , . 2. 韩文韩国语从其来源上讲，大致可分为 固有次，汉字词，和外来词三大类 。特别是中文词占有很大的一部分，所以2者之间联系是密切的。韩国语有连音，又称（连续） . , , . , / . . (.),(-) () . .韩语词汇构成单纯词：单音节词，如：（山）、（五）、（牙齿） 双音节词，如:（黄瓜）、（姐姐）,(韩文)多音节词，如：（爸爸）、（电视）合成词：复合词，如：（韩国语）、（有趣）派生词，如：（大儿子）、（老师）韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类；从其来源讲，大致可分为固有词、汉字词和外来词三大类。固有词是指韩国固有的词，约占总词汇的30%；汉字词是借用中国的汉字而构成的，占50%左右。韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。外来词是指从别的语言吸收来的词，约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深，外来词所占的比重越来越大。韩语的词汇相当丰富，与越南语和日本语一样都是外来词非常丰富的语言。韩语词汇可以被分做下面四种：1.固有词（,固有语）固有词是韩语本身就有的词汇，这些词汇多是日常生活中常用的动、名词，以及一些具象的名词等等。 2.汉字词（,汉字语）汉字词是借用汉字的涵义组合成词汇，然后在用韩语来念汉字写成的词。这类词汇在韩语中占的比例很大，也很重要。因为韩语相当多的抽象概念或现代事物或概念需要用汉字词来表达。韩语汉字词除了来自古汉语以外，还有相当大的一部分是在日本殖民期间从日本语中吸收来的，这些词汇大多数用来表达现代事物或概。.除了从古汉语和日本语吸收汉字词以外，韩语也有为数不多的自制汉字词，例如“(未安)”对不起。3.外来词（,外来语）在韩语中，所有不能转换成汉字书写的非固有词（混合词除外）都算外来词。这些词汇在二战以后迅速的扩充，其中又以英语的词汇为最多，韩国由于政治原因，二战后吸收的外来词多数来自俄语，例韩语的外来词多数都是直接传入的，但是也有少数一些外来词是借由日本语传入的。4.混合词（,混种语）b. 上图可以看出来 ，汉字和韩国语言相同的意思的情况下，排列在段列里面，明显看出在字体相同大小的情况下韩国字的长度要比中文长出很多。 也就是说韩国语言在编辑设计中同样的内容要占用更多的留白位置。可是韩国语言却看上去读起来很容易识别每一个单词，对于一个没有学过韩国语言的人来说，条理更加清晰。相对来说由于汉字是象形文字的原因，图画字更容易理解本人的感受和当时的意境，韩国字更适合阅读。这依然是上面相同的两段话，韩国语言中词语比较多，多数是由词成句，而中国汉字是由字组成的，由字成句。如果我们把每句话都用黑色条状代表，除去较大的空隙，可以发现中国文字句子与句子更加清晰明了，韩国语词语与词语之间更加明了。汉字一般是读完一句话结合字去理解 而韩国字 是读完句子结合词去理解，所以2种字体各有长处。汉字像一块块水泥板子组合起来显得更加坚固整齐与统一，而韩国字显得更加富于变化有不同的形状组合起来显得更加有变化性 。我们把字和词语全部用黑线连接起来可以看出，由于韩国字有尾音的缘故，特别是 等 导致了字的大小不同，但是差别是很小的，所以字上下长短上韩国字是不规律的，但是区别不是很大，而汉字却都是正方形状态下存在的。韩国字是以上方对其下方个别的字会略长一点，但是就这么一点却又了统一中带有变化的原理。汉字依然是一成不变，但是在整体上缺少变化。我们把每个字用黑色的方块来代表，可以看到以上形态，由于汉字的笔画比较多，所以每个字看起来比较复杂，占有黑的面积比较大，所以看起来比韩国字体要大。但是韩国字体却很容看清楚每个词语的关系。比较汉字看起来更统一，规律，整齐，句子与句子之间关系更加明显，更加节省空间的利用。韩国字看起来更富有韵律，更富有变化，更带有活力，词语与词语之间更加明显。这点上可以看出来 2种文字实际上差别是很大的。这样看中国字视乎是中国字是在用字用句子在说话，韩国语言是词语和句子在说话，2种文字各自存在自己的优点。2 (1) 2）汉字和韩国语在发音上的区别，对视觉起到的引导作用汉字发音一般认为,汉语音节有如下特点:一个音节最多有四个音素,最少有一个音素;元音在音节中占优势,一个音节不能没有元音;可以没有辅音;汉语音节可以没有声母、韵头和韵尾,却一汉字是字形、字音、字义的统一体,又是整字、单音节、语素三者的整合。绝大多数情况下,每个整字都有自己的读音和意义。音节与整字的关系有一对一和一对多两种。张普现代汉语独字音节说吕必松近年在汉字教学与汉语教学一文中也明确指出“汉语的音节能够代表固定的意思”。现代汉语教材谈汉语音节的特点而不强调指出汉语的音节能够表意,恐怕还不能说是揭示出了汉语音节的本质特点。有无视觉符号原本是语言与文字的基本差别,作为视觉符号的汉字,是以整字字形这一功能性单位来记写作为听觉符号的功能性单位音节并借以区别同音字的。由于汉字字形与字义关系密切,学习者即使全然说不出某个音节,仍然有可能根据字形领悟它的字义,从而影响到他们对汉语音节的重视程度。指出汉语的音节具有表意特点,有助于强调音节概念,突出音节在汉语中的重要性,帮助留学生把握现代汉语音节区别于其它语言音节的本质特点,逐步建立“音节- 整字”之间的“听觉符号- 视觉符号”的一对一或者一对多联系。汉语语音主要特点有:音节结构简单且规律性强、音节界限分明、声调是音节的重要组成成分等。根据汉字字音特点反观汉语语音,我们会发现汉语语音还有一个值得提出的重要特点:句读是汉语语音里决定意义的重要手段。这儿的句读专指语流中的不同层级的停连,包括句末、句内乃至更小的音节组合之间的停连,后者如“这样的事情我见得多了,怕什么?”中“这样的事情”后的一类停连。这些不同层级停连之间的关系可用点号表示为“。 , 、无点号”。如果说,单个儿的音节是以其离开了语流因此也就无所谓句读而难以定意义,从特例角度表明了句读定意义是汉语语音的重要特点,那么,一长串音节所存身的语流,则是以适合的句读能够从有多种可能的意义中选择出能够匹配的一种,从常规角度来表明以句读定意义是汉语语音的重要特点。我们知道,汉语的单音词与双音词占语汇总量的绝大多数,但是,汉语语流中相邻的两个音节是不是词却缺少专门的语音成分作标记;又缺少标明句法关系的语音成分例如英语特别是俄语那样多的表示格、时、体的语音成分等等。汉语语流在有可能出现歧义时,主要靠有时甚至只能靠句读来决定意义。此外,跟字音系统比较,汉语语音系统具有一定的开放性。字音系统里文白异读里的文读,地名用字、姓氏用字里具有传承性的特殊读音,都清楚地反映出字音系统有相对稳定特征。语音系统则相对开放,新的成分比较容易进入。韩语发音圈圈代表太阳、也就是天，横线代表地，直线则是人，韩文字形代表天、地、人等，宇宙的自然法则。而且韩文基本字母，有十个元音、十四个子音，可说是最科学的语言之一，因为它用很少的音节，就能代表一套完整、复杂的语系。韩语特性及学习技巧韩语和日语有很多相同的地方，由于受到中国以及西方的影响，在韩文中常有出现汉字和外来语的机会。此外，在会话中也有尊敬语的使用，动词与形容词则有语尾变化等。韩语是阿尔泰语系的一种，文字属于拼音文字。（1） 连音, 连音现象一般在一个单词的内部或单词与组词和词尾之间发生。 例； 韵尾在与后面以元音为首音的独立词相连时，它应先转换为尾音的7个代表音之一后，再把代表音移到后面音节上与其连音。 例； 、 （2） 辅音同化是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。 ）按发音部位分：发音部位在双唇的叫双唇音，在舌尖的叫舌尖音，在舌面前部的叫舌面前音，在舌面后部的叫舌面后音，在喉头的叫喉音。 ）按发音方法分：发音时气流冲开形成阻碍发音器官的，叫破裂音（或叫爆破音）。发音时从发音器官的空隙中挤出时摩擦成声的叫擦音。发音时即破裂又摩擦的叫破擦音。发音时气流从鼻腔泄出的叫鼻音。发音时气流从舌尖透出，舌尖轻轻弹动一下的叫闪音。发音时气流经过舌头两侧泄出的叫边音。 ）按发音时挤喉与否、送气与否分：发音时挤喉的称紧音，不挤喉的称松音，送气的称送气音。比较 比较2句相同含义的句子进行发音比较情况如下韩国字的发音规律是由左向右在向下，中国字的发音是由左向右的。在发音时这样看中国字的发音时候少了一个向下的过程，但是由于汉字有4声所以多了一个向上的过程。汉字发音字母是有2-5个组成，韩国字是有2个到4个组成。中文的字母组成更多，而且多了一个4声和轻声，这四声不但标准了普通发音，还使文章富有感情和内涵，但是却给阅读带来了麻烦。由于声音的复杂度，导致了阅读时，对效率的影响和加大了视觉的疲劳度。我在学韩国语的时候因为没有声调的变化，很难感觉当时人的心态和作者的感情，但是读的时候却很有秩序感，而且效率很高。韩国字读音更加富有停顿的美感，词中由于有连音和辅音同化，所以又使得文字间不缺烦连贯性，是一种以音表字的，很简练的一种文字，更易学习理解和阅读。从而带来视觉上的方便性。由于音有停顿，增加了朗读的趣味性和灵活性。汉字的读音复杂，但是富有感情，增加了读者对阅读的理解力，更容易融入作者的思想中，从而从读音中感受出作者的思想变化，是富有情绪内涵的一种发音。但是缺点也很明显阅读起来只靠发音，大大加大了阅读的难度与速度，学习起来音节的掌握难度也大大的加大了。