岳麓版七年级上学期期末历史试卷A卷

岳麓版七年级上学期期末历史试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共25题；共50分)1. （2分）了解原始人类最准确，最重要的第一手资料来自于（ ） A . 考古挖掘B . 史书记载C . 学着推断D . 神话传说2. （2分）下图是哪一聚落房屋复原图：（ ）A . 山顶洞原始居民B . 半坡原始居民C . 河姆渡原始居民D . 大汶口原始居民3. （2分）河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有（ ）都能建造房屋，过着定居生活 都能制作陶器 都种植水稻都饲养家畜 都使用磨制石器A . B . C . D . 4. （2分）在涿鹿之战中，被打败的东方部落的首领是（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 蚩尤D . 大禹5. （2分）“烽火戏诸侯”演绎了东方“不爱江山爱美人”的故事，故事的主角是（ ）A . 夏桀B . 商纣王C . 周厉王D . 周幽王6. （2分）据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是（ ）A . 弱肉强食B . 国家的数量越来越少C . 逐渐趋于统一D . 适者生存7. （2分）在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝8. （2分）夏商西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明。下列反映当时高度发达的文明的是（ ） A . 火的使用B . 青铜器和甲骨文C . 铁制农具和牛耕的出现D . 都江堰9. （2分）在中国历史长河中，产生了儒、道、墨、法、兵等各家学说，同时涌现出一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于儒学家的是（ ）孔子 老子 孟子 韩非子 庄子 董仲舒A . B . C . D . 10. （2分）商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他们变法和改革的共同作用是（ ）A . 促进了民族大融合B . 学习了汉族先进文化C . 为统一全国奠定了基础D . 都促进了社会经济的发展11. （2分）吕思勉在吕著中国通史中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（ ）统一六国 焚书坑儒 推行郡县制 统一货币、度量衡 修建陵墓A . B . C . D . 12. （2分）下图是某同学搜集的我国古代某一时期陆上丝绸之路的图片，这一时期是（ ）A . 西汉B . 唐朝C . 北宋D . 元朝13. （2分）电影英雄中的刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后，这些杂七杂八的文字一律废除，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（ ）秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体文字的统一促进了各地区的经济、文化交流文字的统一有利于巩固国家的统一A . B . C . D . 14. （2分）中国历史上第一次农民起义建立的政权是（ ） A . 大周B . 秦朝C . 张楚D . 西汉15. （2分）我们常说“不到长城非好汉”，秦始皇下令修筑举世闻名的“万里长城”的真实目的是（ ）A . 抵御匈奴的进攻B . 炫耀武力C . 抗击蒙古军队的进攻D . 防止内乱的需要16. （2分）他（如图）建立了我国第一个统一的多民族的封建国家，并开创了中央集权制度。下列史实与他有关的是（ ）思想上确立了儒家学说的主导地位 统一度量衡和文字 在中央设丞相、太尉和御史大夫 颁布“推恩令” 在地方推行郡县制A . B . C . D . 17. （2分）有人曾形容秦朝“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（ ） A . 社会治安混乱B . 国民素质不高C . 人民法制观念淡薄D . 刑法严酷18. （2分）“2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”“陆上丝绸之路”的起点是（ ）A . 洛阳B . 长安C . 建康D . 北京19. （2分）孔子周游列国时带了三大车竹简，出行不便。导致这一现象发生根本变化的发明是（ ）A . 丝织技术B . 活字印刷术C . 雕版印刷术D . 造纸术20. （2分）伤寒杂病论的作者是（ ）A . 扁鹊B . 华佗C . 张仲景D . 王充21. （2分）史记为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料。你在史记中不可能查到的历史史实是（ ）A . 赤壁之战B . 武王伐纣C . 陈胜、吴广起义D . 秦始皇统一度量衡22. （2分）下列历史事件之间有因果关系的是（ ）A . 分封制商鞅变法B . 赤壁之战三国鼎立C . 玄奘西行佛教传人中国D . 郑和下西洋闭关锁国23. （2分）“他的绘画题材广泛，尤擅人物画，他笔下的人物线条优美，活泼传神，富有个性。曾给人画肖像却不点眼睛，就怕点了眼睛画中的人会说话，”引文叙述的这位画家及其生活时代是（ ） A . 西晋、顾恺之B . 东晋、王羲之C . 西晋、王羲之D . 东晋、顾恺之24. （2分）重庆地区的著名石刻有（ ）大足北山石刻 大足宝顶山石刻乐山大佛 潼南大佛 莫高窟石窟A . B . C . D . 25. （2分）工程造福人类。使“水旱从人”，让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的（ ） A . 四川B . 湖北C . 广西D . 陕西二、 综合题 (共2题；共60分)26. （40分）核心价值观是文化的魂，承载着一个民族，一个国家最深沉的精神追求。阅读材料，回答问题。（1）图3反映的是我国古代哪一学派的核心价值观念？该党派的创始人是谁？（2）图3反映的是我国古代哪一学派的核心价值观念？该党派的创始人是谁？（3）写出图4所示文献的名称。简要概括它所表达的主要民主思想。（4）写出图4所示文献的名称。简要概括它所表达的主要民主思想。（5）图5所示刊物创办于时？由此掀起的一场思想解放运动，其核心价值追求是什么？（6）图5所示刊物创办于时？由此掀起的一场思想解放运动，其核心价值追求是什么？（7）图6是1978年安徽凤阳小岗村18户农户签署的“包干到户”合同书。该合同书的签订，体现了一种怎样的时代精神？（8）图6是1978年安徽凤阳小岗村18户农户签署的“包干到户”合同书。该合同书的签订，体现了一种怎样的时代精神？27. （20分）改革是社会发展的动力。中国历史上的多次改革，深刻影响了王朝的兴衰。七年级历史兴趣小组邀请你进行探究，并完成相关问题。 材料一：（管仲提出）“相地而亵征（按照土质好坏、产量高低来确定赋税征收额），则民不移（迁移）无夺民时（不要侵占生产的时间），则百姓富。”国语齐语材料二：戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利（经商）及怠而贫者，举以为收擊（没收其娈子为官奴婢）。史记商君列传材料三：（魏主）去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。北宋欧阳修（1）依据材料一概括改革内容？结合所学分析其历史作用。（勿照搬原文） （2）材料二反映了商鞅变法的哪些措施？并结合所学分析其历史作用。 （3）根据材料结合所学知识，魏主“建都”哪里？除材料外，还有哪些“去夷即华”的措施？ （4）上述改革促进了社会性质转变的有哪些？你认为上述改革成功的最关键因素是什么？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共2题；共60分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、26-7、26-8、27-1、27-2、27-3、27-4、