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六年级上册语文试卷 班别： 姓名 一、看拼音写词语（10分）y yn dn cu k su ku w ch fn （ ）（ ） （ ） （ ）qn b n x bo yun jun lin k ji（ ）（ ） （ ） （ ）二、形近字组词。（5分）挠（ ）俏（ ） 骏（ ）烤（ ） 腊（ ）饶（ ）峭（ ） 竣（ ）拷（ ）蜡（ ）三、选择正确读音。（4分） 1、车夫挣扎（zh zh z）着坐了起来，伯父给他敷（f f）上药，扎（zh zh z）好绷带，又给他扎（zh zh z）了一剂止疼针。 2、参（cncn）加这次活动的人，文化水平参（cncn）差（chc）不齐，可动手操作能力却一个不差（chc）。四、给加点字词选择正确的解释。（3分）1、别有深意（ ） A 分开 B 另外 C区分；区别 D差别2、身无分文（ ） A记录语言的符号 B刺画花纹 C自然界的现象 D量词，旧时的铜钱3、我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ） A崭新华美 B希罕的,新奇的 C刚生产、刚收集或刚制成的五、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5分）不同凡（ ） 余音绕 （ ） 古色古（ ）（ ）血搏杀 可见一 ( )独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ）六、按要求写句子。（10分） 1、 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句） 2、文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。（用恰当的关联词语把两句话全成一句话。） 3、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） 4、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） 5、五年的时间过得很快。（改为夸张句） 七、修改病句。（4分）1、他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。2、既然有天大的本领，也不能骄傲。3、大家的眼睛都集中到主席台上。4、大厅里摆满了看演出的观众。八、请写出下列句子所用的修辞方法。（6分）1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ）2、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）3、桂子花开，十里飘香。（ ）4、他在呼唤什么？在呼唤和平。（ ）5、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（ ）6、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ）九、根据你学过的知识填空（3分）A、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“ ”B、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于 中的 C、保护地球，人人有责请你写出一句呼吁大家保护地球的标语： 十、阅读理解。（一）课内阅读。（18分）月光曲一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（ ）的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得（）浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。1、按原文填空。（3分）2、写出近义词：（2分）清幽（ ）恬静（ ）陶醉（ ）苏醒（ ）3、下面不是比喻句的一句是（ ）2分月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。4、用“ ”在文中画出实在事物，用“”划出联想的内容。4分5、文中省略号省去的是（1分）6、理解下列句子，并填空。（3分）（）微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。“”一词写出了波浪的形态，“”一词写出月光照射的范围。皮鞋匠在想到这一画而时，音乐家所弹的音乐曲调应是 （2）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。句中主要写的事物 。句中描写月亮动态的词是 ，描写微云形态的词是 。7、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的月光曲：时而 ，时而 ，时而 ，时而 。本段文字不仅表现了月光曲的 ，也表现了音乐家贝多芬 的琴技。（3分）（二）课外阅读(12分)一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬gn g又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。（2分）2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。（2分） A. 好像在思考着什么。（ ） B. 形容整齐的样子，有秩序。（ ）3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“”。（3分） （1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ） （2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ） （3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。（3分） 5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）（2分） 十、作文。（40分）每个人都有自己独特的审美理念与观察生活的方式，因此，人人都有自己特殊的爱好。有人喜爱唱歌，有人喜爱音乐，有人喜爱旅游，有人喜爱阅读不同的书籍。你有什么爱好呢？用文字来描述你最真实的心声，可以爱一个人，可以爱一种你熟悉的事物，可以爱一种独特的生活方式，贴近生活，贴近自己，用“我爱”为话题写一篇作文，注意写出自己的真实感受，自然流露真情实感，题目自拟。26、一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（水天相接）的地方升起来。（ 微波粼粼）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（恬静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（波涛汹涌）的大海。 1、按原文填空。 2、下面不是比喻句的一句是（ ）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，3、用“ ”在文中画出实在事物，用“”划出联想的内容。 4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(1)月亮升起，海面微波粼粼 (2)月亮升高，穿过轻纱似的微云 (3)海面波涛汹涌5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？ 因为盲姑娘是看不见的，但是他懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的成功。 6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的月光曲：时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈