语文版五校2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷A卷

语文版五校2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 ， 就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B . 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当 ， 被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。C . 电影大鱼海棠的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。D . 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海 ， 应有尽有。2. （2分）根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（ ）90%以上的肺癌发生的原因是主动吸烟或被动吸“二手”烟所造成的结果。其中，被动吸“二手”烟的危害更大。一些权威调查数据表明，被动吸“二手”烟者患肺癌的机率比常人高出6倍。那么，如何减少非吸烟者被动吸“二手”烟的几率呢？有关部门应以加大禁烟进程为思路，尽快出台相关禁烟法规，在公共场所全面禁烟。A . 句应删除“所”句应将“加大”改为“加快”。B . 句应删除“所”句应在“公共场所”前加“室内外”。C . 句应删除“所造成的结果”句应将“加大”改为“加快”。D . 句应删除“所造成的结果”句应在“公共场所”前加“室内外”。二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）按要求默写。（1）补写诗文上下句。深林人不知，_。_，弹琴复长啸。马上相逢无纸笔，_。此夜曲中闻折柳，_。（2）按照提示默写木兰诗诗句。通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是_，_。侧面描写木兰战功显赫的句子是_，_。描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是_，_。三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）根据拼音写汉字。我爱莫泊桑，因为他真正具有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。诚然，决不应该限制艺术的天地：应该承认复杂派、玄妙派和晦 s_派存在的权利；但在我看来，这一切不过是du_落，如果您愿意的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必须回到纯朴派和明x_派中来的，正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌n_的日常必吃的面包。四、 语言表达 (共1题；共1分)5. （1分）阅读下面的文段，根据语境在横线处各补上一句话，使文段语意连贯、完整。有个风华正茂的青年，时常轻视饱经风霜的老人，包括他的父亲。一天，父子俩同游公园。青年顺手摘下一朵鲜花，说道：“爸爸，我们青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。你们老年人，怎么能和青年人相比呢?”父亲听罢，在经过小卖部的时候，顺便买了一袋核桃，取出一颗，托在掌心里，说道：“孩子，你比喻得不错， 如果你是鲜花，我就是这干皱的果实。不过，事实告诉人们：鲜花，喜欢让生命显露在眩目的花瓣上；而果实，却爱把生命凝结在深藏的种子里。所有的果实，都曾经是鲜花；年轻人还是不服气：“要是没有鲜花，哪儿来的果实呢?”父亲哈哈大笑：“是啊，_”五、 文言文阅读 (共2题；共28分)6. （16分）阅读文言文，回答问题樵夫毁山神康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：“子邓姓乎？曰：“然。”因告以夜所闻见，戒勿往。邓曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？”遂去不顾，客随而觇之。樵甫采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰：“感君高义，盍导我至庙中？”既至，大诟死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。【注】余姚：古地名，在今浙江余姚县。逆：迎上去。觇：悄悄地看。诟：辱骂，斥责（1）解释下列句子中划线的词。明晨_因告以夜所闻见_虎不胜愤_既至，大诟死虎斥神曰_（2）下列句子中“以”字意义与“神以邓樵夫许之”中的“以”相同的一向是（ ） A . 屠惧，投以骨B . 蒙辞以军中多务C . 可以为师矣D . 以钱覆其口（3）翻译下面句子一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？（4）说说樵夫是一个怎样的人？ 7. （12分）阅读文言文，回答问题言默戒杨时邻之人有鸡夜鸣，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”【注】时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。（1）解释划线词语在句中的意思。或旦而不鸣 或：_皆足取祸也 取：_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。（3）邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？ 六、 现代文阅读 (共3题；共70分)8. （25分）阅读与困难掰腕子，完成小题。与困难掰腕子父亲十多岁的时候，爷爷就去世了，当时，家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮，奶奶一狠心，把父亲送到后草地换粮的车队。换粮回来的半道上，骡子病了。给牲口看病的工夫，父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。第二天下午，父亲只好一个人往回赶。天越来越黑，风也越刮越大。地上的积雪被扬得四散，天地之间灰茫茫的，看不清前头的路。父亲本打算走到前边的一个村庄，找一个地方住下来，但是往前走了很长一段时间，还是看不到那个村庄。天已经彻底黑了，又走了不知多少路，还是不见一星半点的灯影。父亲觉得，一定是迷路了。他把车上所有御寒的东西，都胡乱地穿在自己身上，又把两条麻袋片，搭在了还有些虚弱的骡子身上。天气越来越冷了，刺骨的寒风发着呜呜的怪响，毫无遮拦地穿透父亲的衣服，深入到父亲的骨髓深处。父亲后来回忆说，他当时连车也不敢坐，也不敢选择一个背风的地方藏起来。他说，那种时候，人和牲口要是一停下来，很快就冻僵了。父亲牵着骡子，明明知道已经迷路了，还是义无反顾地往前走，他知道走下去就能活下来。然而那一次，命运好像偏偏和他作对。车走着走着，突然掉进了一个雪窟窿，父亲爬到车底下，清理了积雪，自己帮着边辕，狠命地吆喝着牲口，一连试了几次，车就是出不来。风越刮越大，后半夜更是冷得难耐。有几次，父亲想舍弃了车和牲口，自己一个人逃命。但是，一想到家里，好几口子人指望着换回去的东西活命，他就不敢再想这些。后来，父亲把车上的东西都卸下来，空车出来，再把东西装上去。父亲说，他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽，也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包第二天天亮，父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈，而前面的村庄，就在一里远的地方。以后的岁月，父亲偶尔说起这件事的时候，总是意味深长地说，人这一辈子，谁都会遇到点难事，关键是要学会和它掰腕子再大的困难，只要心里不松劲，掰腕子永远输不了。（1）通读全文，从文中搜集相关信息，回答下列问题。父亲遇到了哪些困难？（用概括的语言回答）父亲是怎样“与困难掰腕子”的？（用自己的话概括回答）（2）从全文来看，第段文字能否删去？为什么？（3）结合情境，揣摩第4段画线句，说说究竟是“什么力量”在促使着父亲？（4）第5段写“第二天天亮”后父亲所发现的情境。请你猜想一下，父亲此时心里会想些什么？（5）在你的日常生活中，你也一定遭遇过困难，联系实际，你是怎样与困难“掰腕子”的？9. （25分）阅读下面的文章，完成下列小题。别吵，让父亲睡一会儿那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到了他们的谈话。年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢！我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧！旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们。”儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。候车室里人来人往、嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。同样的情景，我在一家医院也遇到过。那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。看着别人投来的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。”女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。似乎想说：别吵，让父亲睡一会儿。看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，亦或在排成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日已经不多。所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。（1）你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质？ （2）请赏析第段划线的句子儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。（3）细读选文段，请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩” （4）选文有多处与文题“别吵，让父亲睡一会儿”相照应，请说说其作用。 （5）从选文中你得到了什么启示？结合你的生活实际谈谈感受。 10. （20分）阅读下面这篇文章，回答问题。心灵创可贴在芝加哥某广播电视台的脱口秀节目中，一个不知名的人通过电话和我们分享了下面这个故事。“嗨，妈妈，你在做什么？”苏茜问。“我在给邻居史密斯太太做一个焙（bi用微火烘）盘。”她妈妈说。“为什么呢？”年仅6岁的苏茜问道。“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该照顾她一段时间。”“为什么呢，妈妈？”“你看，苏茜，当一个人非常非常伤心的时候，她甚至会在一些像做饭这样的小事上有麻烦。因为我们都是社区中的一员，而史密斯太太又是我们的邻居，所以我们应该做些事情帮助她。史密斯太太再也不能和她女儿聊天或者拥抱她，或者做一些妈妈和女儿一起做的愉快的事情。你是一个聪明的姑娘，苏茜，也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”苏茜很严肃地思考了这个问题：她怎么才能为照顾史密斯太太出一份力呢？几分钟之后，苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿，史密斯太太开门说：“嗨，苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的语调不如从前她和人打招呼时那么委婉动听了。而且史密斯太太看上去好像一直在哭泣，因为她的眼睛很湿，还有些肿。“我能为你做些什么，苏茜？”史密斯太太问。“_。”苏茜害羞地伸出了手，手中一片创可贴，“_。”史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜，含泪说道：“谢谢你，亲爱的，这很管用。”史密斯太太接受了苏茜的善举，而且格外地珍惜。她买了一个带有普列克锡玻璃框的小钥匙环既能挂钥匙又能骄傲地展示一张家里人照片的那种。史密斯太太把苏茜给的创可贴放进了镜框里，以便每次看到它时都能提醒自己要让心灵的伤口愈合一些。她很清醒地知道心灵的康复需要时间和支持。那片创可贴已经成为治疗她心灵创伤的一个象征，尽管她不会忘记曾和女儿一起分享的爱和欢乐。（1）文中的苏茜和妈妈分别为史密斯太太做了哪些事？苏茜这样做的原因是什么？ （2）苏茜是个细心的姑娘，这从文章的哪一处描写可以看出来？（3）文中的空白处是苏茜见到史密斯太太后说的话，她会怎样说呢？请补写出来。 （4）在我们看来，送一片创可贴其实是苏茜天真幼稚的举动，史密斯太太为什么说“这很管用”讲“格外地珍惜”，将其放进了特殊的镜框里？从这个故事中你感悟到些什么？七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）作文：请以“长大真好”为题，写一篇记叙文。要求：（1）不少于500字。（2）叙事要完整。（3）不得出现真实的校名、班级名和人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)3-1、3-2、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共1分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共28分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共3题；共70分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、