人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习（II ）卷

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课童年的发现同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识达标 (共6题；共38分)1. （5分）照样子写词语。 例：结巴 结结巴巴红火 _ 仔细 _清楚 _ 叽喳 _2. （8分）比一比，再组词假 ji_ ji_传 chun_ zhun_和 h_ h_ hu_3. （4分）读句子，在横线上填上适当的词。 我的妈妈很漂亮！她有一头_的头发、一双_的眼睛、一对_的眉毛，还有一双_的手。4. （6分）对号入座（选词填空）幽静宁静寂静雨后的山谷显得格外的_。山村的夜晚显得格外的祥和_。人都走完了，校园陷入了一片_之中。5. （10分）对号入座(选出下列句中引号的正确用法)表示直接引用原话；表示词语含有特殊含义；表示讽刺、否定的意味；表示引用象声词。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。_洪教头跳起来大喊：“来！来！来！” _洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。_王刚这次可为班级“争光”了，竟然跑了个倒数“第一”。_6. （5分）看图按问题写话。图上画的是哪一天？这一天是什么日子？他们在做什么？在什么地方？二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （7分）修改病句。（1）夏天的北京很炎热。（2）经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。8. （8分）阅读直通车。 小发明家马力在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(ch ch)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(k k)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(ch zh)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?（1）给加点字选择正确的读音。地处(ch ch) _苛(k k)求_储(ch zh)水池_（2）写出下列词语的近义词。想象_发明_考虑_（3）因为_,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4）马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识达标 (共6题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、