人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习D卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第22课小毛虫同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共5题；共28分)1. （5分） 读拼音，写汉字。shn shuyn yqn hiwn mn zhn wi_2. （8分） 找出句子中的错别字，并在横线上改正。后来，大象又偶到了小羊_青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能买出去了。_小免子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”_3. （6分） 补充词语，再选词填空。 （1） 把下列词语补充完整。如_似_ 千_一_囫囵_心_理_悲欢_合别出_ 不_而_有味（2） 上面词语中有一组反义词，他们是_（3） 本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得_；后来，看连环画时_；渐渐地，读文艺书籍时“_”。作者正是不断地从文中_地汲取营养，才不断地成长起来。 4. （4分） 在横线上填上恰当的词语。_的小草 _的泥塘 _的月光_的茧屋 _的翅膀 _的雾霾5. （5分） 附加题。 我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。素不相识。_上联不配下联。_黑夜静悄悄。_二、 语段阅读 (共1题；共6分)6. （6分） 阅读下列短文，回答问题。你会阅读成语词典吗？小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思，去查成语词典，词典里是这样写的： 【望洋兴叹】：兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。庄子秋水中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”仔细读了几遍后，小明终于明白了。（1） “望洋兴叹”的“兴”意思是_，根据意思，“兴”应读作_。 （2） “望洋兴叹”这个成语出自_。 （3） “望洋兴叹”这个成语的原意是_，现在多比喻_。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的_（填“原意”或“比喻意”）。 三、 现代文阅读 (共1题；共15分)7. （15分） 阅读下文，回答问题。 蚕的一生一位采桑姑娘爬上树，摘了不少的桑叶。小桑树见了，_地说：“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！”老桑树笑着说：“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树_地问：“蚕是什么？”老桑树说：“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫做完全变态。现在，你该知道什么叫蚕了吧？”小桑树_地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”（1） 选择合适的词语填写在短文的横线上。 激动 焦急 好奇小桑树见了，_地说：“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！”小桑树_地问：“蚕是什么？”小桑树_地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”（2） 根据短文内容回答问题。 蚕宝宝主要的食物是_。蚕的一生要经过_、_、_、_四个阶段。（3） 短文划线的句子中的“这种精神”指的是（ ） A . 勤奋好学B . 无私奉献C . 吃苦耐劳（4） 像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多？请你写出一种来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题；共28分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 语段阅读 (共1题；共6分)6、答案：略三、 现代文阅读 (共1题；共15分)7、答案：略