初一培优语文资料七.doc

初一培优语文资料（七）一、 语言积累与运用。（25分，19每题2分）1、下面诗句有错别字，请将改正后的诗句正确、端正、整洁地抄写在后面的方格里。（2分）此中有真义，欲辩己忘言。 2、将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。（2分）再几只却隽( )逸地在粼粼如縠( )纹的湖面的横le( )着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡yng( )开去。 3、它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，实在是无法用语言来说明。(2分)划线的语句可以用一个四字成语概括：_ 4、你在课内外积累了多少名言警句?请你写出一条有关勤奋的名言或警名及作者。（2分）名言或警句：_ 5、仿写句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同（2分）例句：青春是一条奔腾不息的河， 青春是一支快乐无比的歌。仿句：青春是_青春是 6、对对联。（2分）上联：教 室 里 个 个 聚 精 会 神 下联：操 场 上 7、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢？还是你来呢？B每当我看到爷爷赠送我的那本“岁月如流”，耳畔就响起他的话，莫负春光啊！C刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：“老天啊，你快点下点雨吧”D凭着锲而不舍的精神，敏捷的思维，他终于找到了窍门快速装机法。 8、下面这段字画线处各有一处语病，请将改正后的句子写在相应横线上。（2分）人的一生不如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清。学会限制自己的情绪；在已是一种涵养，对人是一种公德。_ 9、下列句子中，加点词语的使用不恰当的一项是（ ）（2分）A春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。B由于我在课上的轻举妄动，惹得语文老师勃然大怒。C他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。D性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一人静静地看书思考。 10、默写填空。（每小题1分，共7分）陋室铭中揭示全文主旨的名句是：_， 爱莲说中用来比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质的名句是：_ 。陋室铭中描写“陋室”环境清幽，雅致的句子是：_， 陶渊明的饮酒中表现作者悟出人生真正的意义，悟出返朴归真哲理的名句是：_， 。李贺的雁门太守行中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：_，_。天净沙秋思中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：_。王湾的次北固山下中表达作者的积极向上精神的写景名句是：_，_。二、 文言文阅读（13分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求求声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1、解释加点词（4分）(1) 中间力拉崩倒之声 (2) 虽人有百手(3) 不能名其一处也 (4) 几欲先走。2、对“凡所应有，无所不有”一句理解恰当的是（）（2分）A所有能够模仿的，这里都有。 B凡是别处有的，这里没有什么不具备的。C一切应该有的声音，这里没有什么不具备的。 D凡是应该有的，这里都有。3、对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是（）（2分）A 中间有人用力拉屋架，发出崩倒的声音。 B中间有人用力推拉，发出房倒的声音。C其中夹杂有劈里拍拉屋倒塌的声音。 D其中夹杂着崩倒的声音。4、本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于_描写；而宾客们的表情动作，属_描写。宾客们“几欲选走”情形，烘托了口技艺人的_。（3分）5、翻译文言句子：虽人有百手，手有百指，不能指其一端（2分） 三、 现代文阅读（32分）（一）单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种_（绣、锈、诱）彩，它都是具备的。你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？1、从括号内选出一个恰当的字填入第一段的横线上。（2分）2、第一段中的破折号起解释说明的作用。这里是对_的说明。是从三个方面说明的，请用原文写出这三方面。_（3分）3、第二段中的三个 “它”指代的都是_。它的“戏法”指的是_。（2分）4、“破口大笑起来，露出一口的皓齿”是拟人的写法，这段文字中还用到这种写法的句子是_。使用这种写法的好处是 （2分）5、这两段文字的顺序为什么不能颠倒？（2分）（二）流泪的烧饼父母离婚后，父亲又结婚了，只是新妻子不在西安，他仍然一个人住，很孤独、很落魄的样子。他常来看我和弟弟，那时我上小学，我们见母亲不理父亲，便也有意疏远他，偶尔喊一声“爸”，也会东张西望，极小声，生怕母亲听见。其实，母亲在我面前很少提父亲，但我看出她恨父亲。一个夏天的晚上，我和外公、外婆、母亲在院门外乘凉。我坐在小板凳上懒懒地靠着外婆，正轻松得快要睡去时，忽闻一声“红红”。我看到父亲推着一辆旧自行车走过来，转头便去看母亲。母亲的眉头一下子皱起来，脸色阴沉。这时，我不知该做些什么，只得慌慌地看着大人们。外婆问父亲：“吃了吗？”父亲说：“没呢。”外婆站起来想给父亲弄点儿吃的，母亲却一下子拦住外婆，一字一顿地对父亲说：“你自己有家，别总来捣乱。”说完便气冲冲地进了房里。外公叹了口气，一句话也没说。外婆怕父亲尴尬，便有一句没一句地跟父亲说话。顿时，我小小的心灵充满悲哀，我一直以为不在乎父亲，父亲在自己的心中是无足轻重的，可那一刻，我强烈地感觉到了与他相通的那根血脉。我站起来，装作不经意的样子走进厨房，踮起脚尖，够着了搁在橱柜里的烧饼，藏了两个在汗衫里，溜出来，慢慢挪到父亲的自行车旁，将它们悄悄放进提包，才如释重负地坐下。但只过了一会儿，我又心绪复杂起来，觉得这样做实在对不起母亲，她要是知道我变心了不知该多难过，便又悄悄站起来挪到父亲的自行车旁，面向大人，背对车子，从包里摸出烧饼藏在背后，移回屋里，将它们放了回去。仅两分钟后，我又想，母亲身边有外婆、外公、我和弟弟，而父亲却谁都没有，连饭都没人做，太可怜了，又偷偷进屋拿出烧饼，照老办法放入父亲包中就这样，我满身是汗，心慌意乱，忽东忽西地来回折腾。直到父亲要走了，烧饼还在运送途中。望着父亲的背影，年幼的我伤心得一塌糊涂，又不能平白无故放声大哭，只好上了床，让那种说不出来的难过化作泪水，悄悄地在黑暗中滑落。 这件事过去快30年了，每当想起那两个没能放入父亲包中的烧饼，我都有种想流泪的感觉。1、仔细体会“我小小的心灵充满悲哀”一句，说说为什么“我”会有这样的感觉？（2分）2、“慢慢挪到父亲的自行车旁，将它们悄悄放进提包”一句中，动词“挪”用得好，说说好在哪里？（2分）3、如何理解题目流泪的烧饼的含义？（3分）4、本文心理描写很成功，请你根据“假如自己做错了事，是否向父母承认错误”这个情境，写一段心理描写。（3分） （三）抽打心中的樱桃花年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理： 。人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！1、第段中，作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？（3分） 2、第段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。（各不超过40个字）（2分）“我”： 母亲： 3、联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。（3分） 4、根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。（3分） 四、 作文：（50分）从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：请以“我心中的那(一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇文章。题二：山野里的第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；园子里的第一阵果香飘来了，留下了你收获和思考的脚印；混浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止，路才无尽。身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只用力前行!请以“深深的脚印”为话题，写一篇作文。要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请在提示的四个选项中任选一个词语补全题目；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整，规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。初一培优语文资料（七）参考答案：一、语言积累与运用1 略 2jn h 掠 漾 3无可言喻 4（例）天才就是勤奋德国歌德2 5略6人人生龙活虎 7、C 8、人的一生遇到的不如意的事情。学会控制自己的情绪。9、B 10、斯是陋室，惟吾德馨。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。苔痕上阶绿，草色入帘青。采菊东篱下，悠然见南山。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。断肠人在天涯。海日生明月，江春入旧年二、文言文阅读 1、略2C 3C 4正面；侧面；技艺的高超 5、略三、现代文阅读（一）1、锈2、金罍 殷周时 古味盎然 青铜器3、单瓣的花 红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍4、“它会笑你呢” 语言生动活泼，更突出花的可爱。5、第一段写由花到果的变化，第二段写果实的成熟，这是石榴生长成熟的过程，所以不能颠倒。（二）流泪的烧饼1、母亲对父亲的态度冷漠且阻止外婆为父亲做饭，使我感到很悲凉。2、形象地写出了“我”给父亲拿烧饼吃，怕被别人发现的情态，同时也表现了“我”拘谨的样子。3、作者抓住送烧饼的细节，运用拟人的手法，形象地表现了自己当时沮丧、伤心而又无以言表的心情。4、写作时要注意表达出自己当时的心情，语句通顺即可。（三）抽打心中的樱桃花1、极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬，为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。2、示例：我：看，我的那一棵果实那么多，幸亏我执意保护；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？母亲：毕竟是小孩子，不知道樱桃树疯结的后果，过些日子你就会明白了。3、“只有懂得适当舍弃，你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”4、概括了全文的主要情节；由物及人，形象地揭示了全文主旨。