语文版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷C卷

语文版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分） (共5题；共5分)1. （1分）下列词语书写全对的一组是（ ） A . 发愤图强 无独有偶B . 革故顶新 触类旁通C . 重于泰山 专心致致D . 各抒已见 见微知著2. （1分）下列全是形声字的一组是（ ） A . 渐、蜿、羚、柑B . 伸、奖、路、妇C . 矮、俊、嘻、休D . 拘、雌、源、课3. （1分）下面对标点符号的作用判断有误的一项是（ ） A . （瓢虫）折好她的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜。（破折号表示解释说明）B . 吃晚饭的时候，呜扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。（破折号表示声音延长）C . 小圆点，叫做“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。（省略号表示话没说完）4. （1分）世界上的许多城市都有自己的雅号，巴黎和伦敦分别被称为（ ） A . 花都 雾都B . 绿色首 都花都C . 音乐之都 雾都D . 雾都 花都5. （1分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择（1）（5）题。 （1）谁要种葡萄？_ A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎（2）下列哪句话是小猴子说的？_ A . 这就好啦！我真聪明！B . 到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C . 种葡萄要搭架子。（3）葡萄种到哪里？_ A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上（4）小花狗是什么时候去旅行的？_ A . 春天B . 夏天C . 秋天（5）“小花狗急得汪汪叫”是因为_ A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B . 它要到外面旅行。C . 秋天，它发现桃树没有桃子和葡萄。二、 书写展示（5分） (共1题；共5分)6. （5分）抄写生字。 底 原 处 递三、 积累运用（25分） (共6题；共35分)7. （5.0分）看拼音写字词 jng qioxn qln dupng hmgyn nu_8. （2分）从这些词中，找出四组近义词定在下面。热爱 疲劳 挂念 忽然 突然 牵挂 喜爱 疲倦_ _ _ _9. （4分）补充句子。 （1）死去元知万事空，_。（陆游示儿） （2）人之学问知能成就，犹_。（王充论衡量知篇） （3）_，润物细无声。（杜甫春夜喜雨） （4）洛阳亲友如相问，_。（王昌龄芙蓉楼送辛渐） 10. （10分）补充句子 （1）海内存知己，1。 （2）一花独放不是春，1。 （3）人心齐，1。 （4）有志者事竟成，1。 （5）千里之行，1。 11. （2分）按要求完成句子。 （1）牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。（用画线的词语造句） （2）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句） 12. （12分）教育部中小学书法教育指导纲要指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学36年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。 （1）从上边的数据调查中你得出什么结论？ （2）反对者认为现在有了电脑，能不能写一手好字已经不重要了，你认为呢？为什么？ 四、 阅读理解（40分） (共4题；共30分)13. （5.0分）读古诗，完成练习。 题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（1）解释下列字词的意思。 几时休：_熏：_醉：_（2）对画线诗句理解正确的一项是（ ） A . 这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。B . 景物描写，体现出杭州的美丽。C . 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。（3）用自己的话说一说整首诗的意思。 14. （4分）阅读。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着_。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有_，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北_；流连其间，_。圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种_。所以，它又_。（1）把文段补充完整。 （2）请在括号里填上恰当的关联词语。 （3）为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ （4）最后一段的构段方式是（ ）。 A . 分总B . 总分C . 总分总（5）这两段话从_、_方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了_。 （6）假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 15. （6分）阅读下文，回答问题。 乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、桃树、李树、杏树春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的绿阴之中。（1）短文是围绕“_”这句话来写的。 （2）作者依次对公路两旁、_、_、_的各种树进行了具体描写。 16. （15.0分）读下面的短文，回答问题。 纸钢琴女儿酷爱音乐。每天清晨，当对面阳台上响起琴声时，她便痴痴地趴在阳台上静静地聆听。她多想自己能有一架钢琴不，不，哪怕能摸一摸也好啊！一天，父亲来到阳台，看到女儿趴在阳台上，十指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事女儿从没见父亲买过一件像样的衣服，穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学习。她想，将来一定要考上音乐学院，那样，就可以天天弹钢琴了。父亲似乎比以前忙了许多，每天很早出去，很晚回来，裹着身泥灰倒头就睡。日复一日，女儿不知父亲为何如此拼命，却知道父亲的白发她已经再也数不清了年复一年，五年过去了。女儿考上了最好的高中。父亲去银行取出了存款。一路上陶醉在喜悦中，却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他来到商店，来到一架钢琴前。这是一架锃亮的立式钢琴，标价一万八。“够了。”他想，于是他叫来售货员。当他满心欢喜地把紧攥在手里的工具包打开时，一条被刀划开的口子凝固了他的笑容。父亲茶饭不思，一下子憔悴了，担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后，父亲拿出一样东西：一块木板，上面贴着厚纸，画着键盘。父亲说：“爸爸没用，本来想给你买架真钢琴的”女儿第一次看到了父亲的泪水。“爸爸！”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。她坐过去，十指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的旋律，她泪流满面，如痴如醉。（1）从文中找出下列词语的近义词。 倾听_ 沉醉_（2）从文中划线部分你可以体会到什么？ （3）“一天，父亲来到阳台，看到女儿趴在阳台上，十指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事”父亲的心事是什么？ （4）父亲没有给女儿买到钢琴是因为_，女儿弹起纸钢琴泪流满面是因为_。 （5）文中用词十分精妙，体会下面句子中划线词语的表达效果。 当他满心欢喜地把紧攥在手里的工具包打开时，一条被刀划开的口子凝固了他的笑容。“凝固”一词写出了_。父亲茶饭不思，一下子憔悴了，担忧笼罩着女儿的眼眸。“笼罩”一词写出了_。五、 语言表达（35分） (共2题；共35分)17. （5分）按要求写倡议书。 例：关于创建“美丽校园”的倡议同学们： 为了创建“美丽校园”，让大家在洁净、舒适、美丽的校园生活、学习，特提出如下倡议： 垃圾入池。 不乱扔果皮纸屑等。 不随地吐痰。 爱护花草树木。倡议人：六（1）班全体同学2017年3月6日请你以个人名义向六（2）班全体同学提出倡议，向班级捐书，创办班级图书角。18. （30分）或许是父母宽容的微笑，或许是老师鼓励的笑容，或许是朋友热情的笑容许多笑容留在你记忆的深处，请以“笑容”为话题写一篇习作，题目自拟，不少于400字。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分） (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 书写展示（5分） (共1题；共5分)6-1、三、 积累运用（25分） (共6题；共35分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、12-1、12-2、四、 阅读理解（40分） (共4题；共30分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、 语言表达（35分） (共2题；共35分)17-1、18-1、