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六年级上册课堂作业本答案1、我们爱你啊，中国第1课时【自主检测】4、山河 物产 民族 历史 成就【自能拓展】桂林山水甲天下。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。第2课时【自主检测】1、压倒，胜过；人工的精巧胜过天然，形容技艺精妙高超；B2、丰富的物产，益气养神，苏州刺绣的精致典雅。【自能拓展】我们爱你 我们爱你大闸蟹的鲜美， 八宝亭的神奇传说，五琼浆的醇香， 宁国寺的香火鼎盛，莲藕汁的甘甜爽口， 水泗荷园的美不胜收，泾河大糕的香甜绵软。 工业园区厂房的鳞次栉比。2、郑成功第1课时【自主检测】4、总结全文点明中心、收复台湾、建设台湾、3-6、7-8【自能拓展】1、声东击西 避重就轻 取长补短 舍生忘死忧国忧民 美轮美奂 绘声绘色 惟妙惟肖2、抱头鼠窜 落花流水 落荒而逃 丢盔弃甲第2课时【自主检测】1、褒义词是“慷慨激昂，载歌载舞”。2、荷兰侵略者 宝岛台湾 高山族 发展生产 兴办教育3、（1）zhn chn xin （2）B （3）敌我两支舰队作战 英勇顽强 包围敌舰 瞄准放炮 钩住敌舰【自能拓展】民族英雄还有岳飞、文天祥、于谦、戚继光、林则徐、史可法、袁崇焕文天祥：元兵攻打南宋，很多官员都主张投降，但文天祥坚决领兵抵抗，被元兵俘虏。敌人劝他投降，他宁死不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。后来，他被元世祖下令杀害。3、把我的心脏带回祖国第1课时【自主检测】2、际：时候 亡：灭 辞：告别 绝：气绝，指断气 疾：快 异：另外的，别的3、（1）告别 咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯【自能拓展】（2）为中华之崛起而读书。 （3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。第2课时【自主检测】（一）2、因为这杯泥土代表祖国波兰，老师希望肖邦永远记着祖国，永远爱着祖国。（二）人快要死的时候、见证祖国早日赶走侵略者（三）1、激励 飞逝 倾泻【自能拓展】 照片上的我可爱极了。这张是出生才三个月的我，只穿一条肚兜，趴在床上，一边翻着画报，一边念念有词，憨态可掬；那张是在托儿所吃饭的我，我笨拙地拿起勺子，艰难地把饭送到了嘴里，咂咂嘴，吃得津津有味；呀，这个穿着美丽舞裙，跳着欢快舞步的小姑娘是谁呀？她就是在机关幼儿园参加文娱表演的我呀！4、古诗两首第1课时【自主检测】2、（3）爱国之情 喜 悲5、负荆请罪第1课时【自主检测】2、无所畏惧 顾全大局 据理力争 赔礼道歉 宽宏大量 势不两立3、廉颇蔺相如列传 背着荆条去请罪，表示愿意受罚。【自能拓展】完璧归赵 指鹿为马 破釡沉舟（四面楚歌） 一字千金（奇货可居）三顾茅庐 卧薪尝胆第2课时【自主检测】1、背；依仗；违背，背弃；败；具有；欠。2、（1）dutou dutu （2）d y d yi3、（1）w zhu （2）满心悔恨地 真诚地 （3）勇于改过，爽直磊落；深明大义，宽容大度【自能拓展】蔺相如 （亲切地）廉将军，我们一定要齐心协力，把我国建设成强国，让秦国不敢侵犯我国。廉颇 （慷慨激昂地）对，最近我一直在厉兵秣马，争取把我国军队训练得所向披靡，打起仗来势如破竹。蔺相如 将相和，国家强！来，喝酒！廉颇 喝！6、最后的姿势第1课时【自主检测】3.A C B【自能拓展】 千姿百态、顶天立地、左顾右盼、正襟危坐、拿腔做势第2课时【自能拓展】（可选写两三句）大爱千秋 谨以此诗献给为抢救四名学生而英勇献身的谭千秋老师 有一种爱叫大爱 有一种永恒叫千秋 今夜，凝视着电脑屏幕上的一幅照片 我知道了什么是大爱 我知道了什么叫千秋 你平躺的姿势 是我平生读到的最沉重而又 最感人的诗句 你教的是政治 政治平时也许只是空洞的术语 可是，2008年5月12日的下午 当突然的震动 让你骤感灾难的降临时 你的政治就变成了 快速的行动 孩子们，快躲到我的身边来 也许，你说过这样的话语 也许，你什么都没说 你张开的双肩 你俯下的身体 就是孩子一生都不会忘记的政治 孩子啊孩子 剩下的路要靠你们自己走了 老师的课只能上到这里 你倒下了 钢筋水泥压在你的身上 世界变得如此沉重 但你的双手却变成了两根铜柱 护卫着你身下的孩子 孩子们在你的身下 完成了最惊心动魄的 长达40多个小时的一次自习 没有你，四个娃儿一个也活不了 是个大好人啊 我还读到了这些对你是最朴实的赞美 谭老师，让我叫你一声谭老师吧 你以你的生命 让我们许多人突然意识相到了 其实，我们要补课的 还真的就是政治 大爱、千秋 千秋、大爱 只有你 结合得如此完美 7、船长第1课时【自主检测】3、C A B4、闯祸 镇静 派遣 违背 践行 有条不紊【自能拓展】迫在眉睫 千钧一发 岌岌可危 危在旦夕 危如累卵第2课时【自主检测】1、见教参P55。2、（2）矗立 屹立 权利 权力 （3）见教参P558、爱之链第1课时【自主检测】乔伊 （ 帮助 ） 老妇人 （ 爱、分担 ） （资助） 乔伊妻子【自能拓展】爱是一缕温暖人心的阳光，爱是一阵轻柔和煦的春风。爱是一盏照亮前行的明灯，爱是一首令人振奋的诗歌。第2课时【自主检测】1、悦 庞 安 油 天昏地暗 天罗地网 天旋地转 天翻地覆2、（2）乔依家很穷 破旧的汽车 没穿袜子 破手套 表现了极度贫困的乔依却不要报酬，无私助人的高尚品质 （3）服务热情周到、工作认真细致综合练习一三、1、溶化 2、融化 3、品味 4、品位 5、必须 必需 6、反应 反映四、1、深明大义 舍己为人 两袖清风 冰清玉洁 2、山清水秀 青山绿水 湖光山色 依山傍水五、1、虽然是第一次上台表演，但他演得很自然。八、（一）1、bo bo kun 2、B B 3、老师的叮嘱 赠送银杯 4、情感：浓浓的师生情 深厚的爱国情 （二）1、如果那么 3、木板之间不留缝隙，衔接过于紧密 工于算计，只为自己过得“美好圆满” 木工部件之间留一些间距 留一些回旋余地，作一些让步 4、留一道缝隙是为了给组合材料留足吻合的空间，避免开裂或挤压拱起。依据了热胀冷缩的原理。 5、做人与处世，要“留一道缝隙”，不要工于算计，不要只重利益，要与别人谦让。 9、小草和大树第1课时【自主检测】3、缩：节省 颖：尖子 寥寥：数量少 惴惴：害怕、担心 孜孜：勤勉，不懈怠 鼎鼎：盛大的样子4、（2）童年的困苦，母亲早逝，来自于骚塞的训诫，写的诗无人问津【自能拓展】风尘仆仆 大腹便便 生机勃勃 神采奕奕；呼风唤雨 欢天喜地 争分夺秒 道听途说 挑肥拣瘦第2课时【自主检测】2、强调夏洛蒂等了好长时间 强调从家到学校需要的时间短3、文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。 整个社会对妇女充满了偏见与歧视。4、面对歧视与打击，她没有消沉，更没有放弃，决心闯出一条路来。成语：百折不挠 坚韧不拔 发奋图强10、轮椅上的霍金第2课时【自主检测】2、（1）距离 （2）排比 春风轻轻地吹着，吹绿了小草，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。【自能拓展】他，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后的那双眼睛炯炯有神，目光有时深沉、犀利，有时温和、慈祥。他一见到我，立即眉开眼笑，那注视我的目光，就像凝视无价之宝一般。他是谁？他就是我最亲最爱的爸爸！11、一本男孩子必读的书第1课时【自主检测】2、引号改成书名号，厉历，我才读了几遍就爱不释手了，去掉“使”，觉决，去掉“坚强”或“顽强”。3、（1）鲁滨逊漂流记 1965年“六一”儿童节 学会生存，学会坚强，学会面对危险毫不畏惧。 （2）28 荒凉与孤独 食物缺乏 住宿困难 是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。第2课时【自主检测】2、（2）外表 探索者 发明家 善于创造性劳动的人 （4）汤姆索亚历险记吹牛大王历险记海底两万里帅狗杜明尼克格列佛游记12、姥姥的剪纸第1课时【自主检测】3、（1）姥姥的剪纸作品逼真 姥姥心地善良，广结善缘，有求必应 （2）“我”与姥姥深厚 （3）心灵手巧 熟能生巧 出神入化 栩栩如生 活灵活现【自能拓展】皮影戏 木偶戏 泥塑 刺绣 年画 风筝 花灯第2课时【自主检测】1、（1）对淘气、顽皮孩子的昵称 故意使人为难 （2）使用无赖手段 贬义词褒用，反衬出“我”的可爱和姥姥的慈祥和蔼，技艺高超。2、（2）表示特殊含义，喜鹊叫，喜事到 （3）A、是层层深入。 B、剪的时间长，长年累月的练习 拳不离手，曲不离口 熟能生巧 （4）形象地表现了姥姥高超而娴熟的剪纸技艺。13、牛郎织女第1课时【自能拓展】1、牛郎织女梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传第2课时【自能拓展】1、（1）食不果腹、衣不蔽体，一贫如洗 （2）心灵手巧 （3）无忧无虑2、（一）（1）总分关系 （3）亲密无间、相依为命 （二）（2）刹那间 转眼间 一瞬间 须臾 顷刻间 一眨眼14、安塞腰鼓第1课时【自主检测】2、燥热 噪音 暴躁 口干舌燥 枯燥 急躁 僻静的小路 平静的湖面 安静的教室 文静的女孩 恬静的脸庞 宁静的夜晚 浓烈的酸楚味道 剧烈的咳嗽 热烈的欢迎 强烈的欲望3、好在有火烈的舞蹈场面 好在鼓声的巨大力量 好在有茂腾腾的击鼓后生 好在变幻的舞姿第2课时【自主检测】1、惊心动魄 元气淋漓 奇伟磅礴 壮阔 豪放 火烈3、（一）排比 比喻 鼓点 流苏 脚步 瞳仁 风姿（二）（1）四次 使语言节奏明快，形象深刻清晰。 （2）让人想不到 安塞后生们可以释放出那么奇伟磅礴的能量 （3）力度、速度、幅度；安塞腰鼓气势震撼人心【自能拓展】雷鸣一样，是沉重的鼓声；虎啸一样，是震耳的吼声；钢铁一样，是强健的臂膀；烈火一样，是豪放的舞姿。综合练习二三、B四、喝彩 招呼 叮嘱六、将引号改成书名号 因为虽然，精神入神，万籁俱寂鸦雀无声，正刚，去掉“首先”或“第一个”，去掉“爆”。七、2、成语：惊心动魄 惊天动地 气贯长虹八、（一）1、给霍金带来了巨大的痛苦和学习、工作、生活上的艰难 2、形容凶恶或疼痛难忍的样子。 霍金艰难地微笑的样子。 3、读文献的霍金 吃桑叶的蚕 读书的艰难和读书的速度很慢 4、才华横溢 坚强不屈 自强不息 知足常乐 （二）1、 ， 、 ？ “ ” ， “ ” 。 2、另类 微不足道 3、 4、只有才 虽然但是 因此 5、使用面纸 使用手帕 7、环保 创造 节约 合作15、青海高原一株柳第1课时【自主检测】3、猜测 想象 神奇 雷轰电击 壮观而独立 伟大的生命力第2课时【自主检测】1、（1）它伫立在青海高原上，具有顽强的生命力 这株柳树能在荒凉的青海高原上生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景，给人以生命伟力的强大感召。（2）青海高原这株柳经受过一次又一次摧毁 在人生道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。2、（3）干、枝、叶、皮及站立姿态3、通过对比反衬，表现生在逆境的高原柳生命力顽强的特点。16、草原第1课时【自能拓展】1、A C D F2、蒙古包 手抓羊肉 奶茶 蒙古袍 套马、摔跤第2课时【自主检测】2、（3）正面 广阔 侧面 广阔 静寂 飞过来 几十里外 欢呼着 飞驰着 引路17、麋鹿第1课时【自主检测】 3、外形特点 生活习性 传奇经历【自能拓展】1、A B D F第2课时【自主检测】1、饲养 抚养 放养 相继 陆续2、（1）解释：A B B （2）时间18、给家乡孩子的信第1课时【自能拓展】1、称呼 正文 结尾 署名 日期2、（1）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） （2）哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。（鲁迅） （3）我生待明日，万事成蹉跎。（钱鹤滩）第2课时【自主检测】3、（1） （3）爱、同情、精力、时间19、钱学森第1课时【自能拓展】1、举头望明月，低头思故乡。李白静夜思2、春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石泊船瓜洲3、露从今夜白，月是故乡明。杜甫月夜忆舍弟第2课时【自主检测】2、第6节后，第7节前 倒叙 设置悬念，引起读者的阅读兴趣，增强表达效果。3、（1）恳切，虚伪 表白，隐藏（3）早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。（4）钱学森对祖国有满腔的热爱，他有一颗拳拳报国之心。20、詹天佑第1课时【自主检测】3、（1）京张铁路 詹天佑 总工程师（2）勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路 是我国杰出的爱国工程师【自能拓展】奸笑 苦笑 冷笑 大笑 傻笑 狂笑 笑呵呵 笑哈哈 笑盈盈 笑吟吟 笑眯眯捧腹大笑 哄堂大笑 笑口常开 喜笑颜开 笑逐颜开 谈笑风生 嫣然一笑笑里藏刀第2课时【自主检测】2、（3）进行周密计算 勉励工作人员工作要精密 身先士卒，亲自勘测 具有修筑好铁路的坚定决心21、鞋匠的儿子第1课时【自主检测】2、统一 高贵 犹豫不决 喧闹 谦逊 悲痛欲绝3、尴尬羞辱大笑静默赞叹林肯凭借出类拔萃的才华和伟大的人格力量，赢得了参议员们的尊重。第2课时【自主检测】1、（1）当时美国处于南北两种制度并存的局面 国家因分裂而衰败，甚至灭亡（2）统一的国家 林肯坚决反对国家分裂，维护国家统一2、（一）（1）林肯有宽宏大量的胸襟，为自己是鞋匠的儿子而自豪，对父亲充满了尊敬、爱戴和感激。（二）（1）喧闹 吵闹 谦逊 谦虚（2）这句话表达了林肯对父亲的尊敬，林肯从小就从父亲身上学到了勤劳俭朴的品质和为他人服务的精神，还体现了林肯不卑不亢的作风。综合练习三四、狂风 金风 寒风 凉风 暴风 疾风 和风 春风六、1、一本好书就像一艘神奇无比的轮船，带我远航。我的家就像一个风平浪静的港湾，给我温馨。八、1、橱 暇 嗜 挚2、执 陶醉 忧心忡忡 竟然3、父亲留下的书香4、“苦”字加引号表示有特殊含义，因为“苦”不释手是由“爱不释手”演变而来的，这个词的意思是虽然很苦，但父亲以苦为乐，舍不得放下。5、将“本”字重叠是因为父亲读的“苦书”很多，这里的“苦书”指中医和中草药书。6、对家人有爱心，对家庭有责任感，做事不怕苦、不怕难，有毅力，有恒心。22、古诗两首第1课时【自主检测】1、 第2课时【自主检测】3、（2）一鉴开 正像源头活水能使方塘如此清澈一样，只有不断读书，不断汲取新知识，人才能变得睿智。23、学与问第1课时【自主检测】2、或许 秘密 飞翔3、勤学好问 哥白尼小时候好问 沈括善于把勤学好问和观察思考结合起来 学中问 问中学第2课时【自主检测】2、学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。24、大自然的文字第1课时【自主检测】3、繁茂 征兆 平凡 寒冷 稀疏 薄4、矗立 肃立 耸立 屹立第2课时【自主检测】2、（1）走进自然，注意观察 到书里找解释 请教有学问的人（2）只有走进大自然，才能读懂大自然的文字。25、养成读报的好习惯【自主检测】3、浩浩荡荡 吞吞吐吐 支支吾吾 密密麻麻 五光十色 七上八下 九牛一毛 三心二意综合练习四三、六、厨橱 因为原来 陈设陈列 一座快要倒塌的土草屋 再也没有像样的东西了。 怎么这么七、1、B2、云雀在飞翔时欢叫，越欢越狂跳。3、D4、作者不是真的同意养这些鸟。作者说的是反话，这些鸟是属于大自然的，笼养它们，会让它们失去自由，失去本性，作者并不希望这样。期末测试三、“赞叹不已、感人肺腑”是褒义词五、我升入小学五年级的第一次作文课上，白老师出了两个作文题，一个是张老师，一个是忘不了暑假中的那件事。白老师说：“你们四年级的班主任张老师调走了，你们一定很想念他，你们就写一写吧。暑假虽然过去了，但是一定有好多事令你回忆，拔草、游泳、捉鱼，还有偷摘人家的桃子、梨子等，都可以写。”说得我们偷偷地笑。我们心想：白老师还真了解我们呀！六、2、民以食为天 3、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 王师北定中原日七、（二）1、喜出望外，惴惴不安2、加引号表示有特殊含义。 “爱戴”一词一般用于下级对上级，平凡人对伟人的敬重之情，而文中同学们“爱戴”的“我”只是一个孩子，这里的“爱戴”是喜爱、羡慕的意思。3、诚实，不虚假 确实4、着急、伤心 生气 害怕、不安 后悔5、要点：爱读书；做事有些鲁莽，欠考虑；能认识自己的错误6、插叙 设置了悬念，引起了读者的阅读兴趣，增强了表达效果。