语文版九年级下学期语文第一次月考试卷D卷

语文版九年级下学期语文第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共5题；共18分)1. （10分）给下列划线的字选择正确的读音，将字母写在括号内。 （1）公与之乘（ ）A . chngB . shng（2）夫战，勇气也（ ） A . fB . f（3）又间令吴广之次所旁（ ）A . jinB . jin（4）婢（ ）A . biB . b（5）大丈夫相时而动（ ） A . xingB . xing2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 作为一种新媒介，微信为公众提供了一个广阔的交流平台。B . 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。C . 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。D . 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。3. （2分）下列加横线的成语使用正确的一项是 （ ）A . 在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。B . 他犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三 ， 还你好多句。C . 母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为了一个有责任心的人。D . 小王学习很认真，不懂的问题向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。4. （2分）下列各句中标点符号使用正确的是（ ）A . 扬州的个园，瘦西湖，苏州的狮子林，拙政园，南京的中山陵，都是闻名全国的名胜风景区。B . 扬州风景美如画。从扬州西下高速，沿途种植了银杏、桃树、枫树等树木。C . 一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕，文昌路上参赛选手绵延七、八里，数万民众驻足呐喊，为运动员加油助威。D . 不少网友心存疑惑：失踪的马航航班调查和搜寻难道就这样不了了之？5. （2分）下列有关文学常识和名著的表述，错误的一项是（ ） A . 岳阳楼记的作者范仲淹，是南宋著名的政治家和文学家。本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，抒发了“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”的政治抱负。B . 醉翁亭记选自欧阳修全集，本文抒发了作者寄情山水及与民同乐的情怀。C . 湖心亭看雪选自陶庵梦忆，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初文学家。D . 林冲是水浒传中的人物，绰号“豹子头”，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟，他胆大心细，疾恶如仇，侠肝义胆，有勇有谋。二、 字词书写 (共1题；共9分)6. （9分）按拼音写汉字。抽y_ k_刻 晦s_哭q_ hung_惚 吩f_tn_开 玳mo_ 白x_三、 句子默写 (共1题；共9分)7. （9分）古诗文名句默写。（1）_，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （2）曹操的观沧海中最能表现作者曹操博大的胸怀和豪迈气魄的诗句是：_，_；星汉灿烂，若出其里。 （3）峨眉山月歌中描写月夜景色的连续两句：_，_。 （4）夜上受降城闻笛表现征人满怀愁绪，思念家乡的诗句是：_，_。 （5）行军九日思长安故园表现对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共8分)8. （8分）综合性学习。（1）阅读名著过程中，我们也可以看到友情在闪闪发光，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，解救了兄弟_；在童年里，外祖母的和蔼可亲让_得到了温暖；从曹雪芹红楼梦里教香菱学诗的_的身上，我们看到一位学识渊博、热情大方、平易近人的好老师。（2）阅读三段采访记录，完成下面题目。语文教师：在课堂上，让学生打开手机，利用互联网进行学习，进行信息筛选和复制，提高学生的信息整合能力和驾驭互联网的能力。媒体评论员：智能手机给中小学生带来便利的同时，也带来了越来越多的诱惑。对于那些自制力不强的中小学生来说，这简直就是无可抵挡的诱惑。心理工作者：用发布“最严校规”“手机禁令”、签订保证书、发放传统手机等办法限制学生用手机上网，这些都是徒劳，最关键的是使亲子关系和师生关系变得更紧张，不利于学生身心健康和人格成长。从这三段采访内容可知，他们谈论的焦点问题是什么？假如你被邀发表看法，你会怎么说？为了丰富广大同学课余生活，去亲近自然，感受自然，缓解学习压力。育才学校特将在2017年5月15日举办一次全校七八年级同学前往杭州西溪湿地的的春游踏青活动。14日之前，要去的同学（自愿）到班主任老师处报名，在15日早上，学校门口集合，穿好校服，带好随身物品，希望同学们能自觉遵守纪律，注意人生安全以及在保护自然环境。请你代学校团委在5月10日当日，拟一则活动通知（注意通知的格式）。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9. （12分）阅读唐代诗人贾至的两首诗，完成问题。西亭春望日长风暖柳青青，北雁归飞入窅冥。岳阳楼上闻吹笛，能使春心满洞庭。春思草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。【注】此两首诗为贾至被贬期间所作。窅（yo）冥：遥远处；遥空（1）这两首诗都描写了柳树，它们在全诗中有什么共同的作用？ （2）有人说春思的后两句似乎不合常理却很奇妙，请说说你的理解。 （3）下面诗句中表达的情感与第一首诗中“春心”一致的一项是（ ） A . 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（晚春）B . 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。（山中留客）C . 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（早春）D . 乡书何处达，归雁洛阳边。（次北固山下）六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读文言文，回答问题执竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。选自【笑林（三国魏）】【注释】鲁：春秋时国名。初：开始时。俄：不久。老父：老人。古时指老年男子。圣人：最完美、最有学识的人。中截：从中间截断。（1）下列句子中的“之”与例句中的“之”用法不同的一项是（ ）例句：初竖执之A . 遂依而截之B . 未穷秦青之技C . 下车引之D . 元礼及宾客莫不奇之（2）解释下列划线的词。鲁有执长竿入城门者_ 但见事多矣_何不以锯中截而入_ 遂依而截之_（3）用现代汉语翻译下面的句子。计无所出。遂依而截之。（4）读了这段文字，你得到了怎样的启示？ 七、 现代文阅读 (共2题；共35分)11. （20分）阅读下文，回答相关问题。“少年读鲁迅”危险不危险？丁辉我们中国人是有“关心”下一代的传统的，这一点只要看看我们经常给青少年的阅读设置壁垒就不难感知，比如“少不读红楼”之类。后来又有人说，“少不读鲁迅”。我初听这句话，内心里真的是“咯噔”一下子，觉得这句话是点中了鲁迅思想的某些要害的。我要算是鲁迅的资深读者了，但就像鲁迅自己读过的中国古书可能比谁都多，却反对年轻人读中国旧书，我是最起码能够部分认同“少不读鲁迅”的说法的。那么，“少读鲁迅”的危险究竟在哪里？似乎不必为尊者讳，鲁迅终生习惯于从阴暗面去看人、看事。有人说这跟鲁迅阴暗的童年记忆有关，这些姑且不论。总之，正是这样的独特的思想方法成就了鲁迅。香港岭南大学的许子东教授最近比较了鲁迅和胡适，说“病情是鲁迅看得透，药方是胡适开得好”。胡适的“药方”好不好尚可存疑，但鲁迅于中国的病情“看得透”，我想应该是“拥鲁”派和“反鲁”派都愿意承认的，可以说鲁迅的魅力正源自他对中国问题或曰“中国病”的揭示可谓鞭辟入里，入木三分。然而必须正视的是，鲁迅深刻的悲观、虚无，甚至绝望，正是源自他对“中国病”的“诊断”全面而深刻。鲁迅是背负着虚无与绝望的重担起而行动、斗争和反抗的，就像古希腊神话里推巨石上山的西西弗斯，明明知道是徒劳，却周而复始，永不止息。鲁迅说：“我觉得唯黑暗与虚无乃是实有，却偏要向这些作绝望的抗战。”鲁迅的伟大处与悲壮处皆在于此。要青少年“读点鲁迅”的理由自然是充分的。鲁迅的文章好倒在其次，更重要的是，不读鲁迅不可能懂得中国历史，不读鲁迅不可能懂得中国人。因此，我对“读点鲁迅”是没有意见的。但对青少年读“太多”的鲁迅却每每心怀疑虑。我的想法是，青少年尚处在思想、性格和人生态度的塑成期，他们是否有足够伟岸的人格与足够博大的胸怀来承负鲁迅那样的深刻的悲观与虚无？如果答案是否定的，那么，“少读鲁迅”就有了某种程度的危险。如果青少年承负不了对这个世界的悲观、虚无，甚至绝望，当一个少年人读鲁迅足够多的时候，世界就有可能在他眼中变得无一可亲，无一可信，亦无一可爱，从而丧失对这个世界的基本信赖。这样，岂不“于国于家无望”，“生意尽矣”！鲁迅本人亦多次声明自己的作品“太黑暗了”，明确表示不愿意青年受这种“黑暗”的影响。（1）作者对阅读鲁迅作品的看法是：既 ， 又 （2）作者在文中说“我是最起码能够部分认同少不读鲁迅的说法的”，如果把这一句中的“最起码”和“部分”删去，与作者的原意有什么差异？（3）请辨识文中画线句的论证方法并简析其作用。（4）作者说“少读鲁迅就有了某种程度的危险”，有人不赞同这个看法。我们初中课本里有社戏从百草园到三味书屋孔乙己等鲁迅作品，请你根据自己的阅读体验，谈谈赞同或不赞同的理由。12. （15分）阅读下面选文，完成后面小题娘邵火焰村里人都说玉叶婶的八字好，一儿一女一枝花，乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下，女儿嫁到了城里。玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”，心理却喜滋滋的。但自从孙子虎虎出生后，乐固然是乐，可玉叶婶每天的感觉就是一个字：累。虎虎两岁了，要多淘气有多淘气，一刻也不让人消停。不是要吃东西就是要喝水，不是要玩玩具就是要把尿。刚刚收拾干净的屋子，一会儿就被他搞得一片狼藉。有时吵着要看电视里的动画片，有时非要奶奶带到外面去玩，到了外面不想走路又要人抱着。到了午睡的点上，不在旁边唱上至少半个小时的摇篮曲，他是不会闭上眼睛的。这小家伙脾气还挺大，稍不如意就又哭又闹。儿子儿媳都在村办工厂上班，每天很忙。玉叶婶除了带孙子外，还要负责一家人一日三餐的饮食，以及衣服的洗晒。一天到晚，玉叶婶几乎没有安宁过。就这样辛苦，儿媳还不满意。以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说，去年老伴去世后，玉叶婶无论有多大的委屈，只能憋在心里。星期天这天，又是玉叶婶忙碌的一天，趁天气好，玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。刚准备歇歇，孙子又喊着要吃苹果，玉叶婶赶忙又去削苹果。孙子吃了苹果后，一个人趴在地上玩小汽车去了，玉叶婶这才有了歇口气的空档。玉叶婶捶了捶酸痛的腰部，自言自语地说：“要是有个地方让我去休息几天就好了。”也许真的有心灵感应，这时客厅里的电话响了。是玉叶婶的女儿打来的。女儿说：“娘，我想接你到我这里住几天，好吗？”女儿几年前嫁在千里之外的一个城市，玉叶婶很少到她那里去，一是家里事多脱不开身，二是路途太远不方便。最近去的一次还是三年前女儿生孩子时。现在听说女儿要接她去住几天，玉叶婶顾不了那么多，先轻松轻松几天再说，玉叶婶忙不迭地答应：“好吧。待我与你大哥大嫂打声招呼！”等儿子儿媳下班回来后，玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法跟他俩说了。儿媳似乎很不满意，说：“娘，你走了，那虎虎怎么办？”玉叶婶说：“我只去一个周的时间，这几天你们想想办法。”儿媳语气冷淡地说：“我们都要上班，能有什么办法？”这时儿子说话了：“算了，娘这段时间太辛苦了，就让她到妹妹那里去玩几天吧，虎虎我就让同事的奶奶带几天。”儿媳这才没有说什么。第二天一大早，玉叶婶收拾了几件换洗的衣服，带了几样外甥女玲玲爱吃的乡下特产，坐火车出发了。一路硬座的颠簸，一路车厢的嘈杂，都没有影响玉叶婶的心情。玉叶婶望着窗外，广阔的田野上铺展着成片的绿毯，那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。她在盘算着，到了女儿家后，要好好做一回客人。让女儿女婿带自己到城里几个有名的景点看一看，让女儿好好弄几餐饭给自己吃一吃，好好享受享受几天“饭来张口”的轻松日子。想到这里，玉叶婶不知觉地笑了。傍晚的时候，玉叶婶到了女儿所在的城市。女婿开车到车站接到了她。虽然坐了一整天的火车，但玉叶婶却不觉怎么累人。到了女儿的家，玉叶婶满面笑意。一进门女儿就上前一把拉住她的手说：“娘，可把你盼来了。单位批准我和玲玲她爸一个星期的假，从明天开始我俩要到外地度假一周。本想带玲玲一起去的，可是她太淘气，带着是个累赘，我们也会玩得不尽兴，所以就留在家里。叫你来就是想让你帮我们照看她几天。”玉叶婶望着女儿，笑僵住了，嘴张了几次，半天没有吐出一个字。毫无疑问，接下来又是一个周的忙碌和劳累。一个周后，女儿女婿回来了，本想留玉叶婶再住两天，可是儿媳的电话来了，催她回去。玉叶婶只好风尘仆仆地赶回了乡下。一回到家，儿媳就将孙子虎虎抱到了玉叶婶面前，说：“娘，你开心地玩了这么多天，现在更有劲照看虎虎了吧？”玉叶婶叹了口气，抱过宝贝孙子，在额头上亲了一口，在心里说：“谁叫咱是娘呢！”（选自小说月刊2017年第2期，有改动）（1）文中的“玉叶婶”是一位怎样的母亲？请结合全文内容简要分析。 （2）请简要赏析文中画线句。广阔的田野上铺展着成片的绿毯，那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。玉叶婶望着女儿，笑僵住了，嘴张了几次，半天没有吐出一个字。（3）村里人都说玉叶婶“赛菩萨”，可感觉就是“累”。你是认同哪一个说法？请谈谈你的看法。 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文。静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁；暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心；冉冉地，你的微笑如晨曦照亮了我前行的路。微笑是宽容，是鼓励，是认可，是期待有了你的微笑，我的生活就不会黯淡无光。请以“有了你的微笑”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共18分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题；共9分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 综合性学习 (共1题；共8分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、