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六年级数学上册第1单元测试卷1、 选一选。（12分）1. 如下图，如果点A的位置表示为（2，1），则点B的位置可以表示为（ ）。 A.（3，5） B.（5，3） C.（4，3） D.（3，4）2. 如下图，如果将长方形ABCD向右平移3格，则顶点B的位置用数表示为（ ） A.（3，1） B.（1，3） C.（1，4） D.（4，1）3 2 1 0 第2题图B1 2 3 4 5 A第1题图3.祝芳坐在剧院的第8列第5行，用数对（8，5）表示，李红坐在祝芳正后方的 的第3个座位上，李红的位置用数对表示是（ ）。 A.（11，5） B.（5，5） C.（8，8） D.（8，2）4. 在一个方格上，如果D点用数对表示为（2，6），E点用数对表示为（2，2）， F点用数对表示为（4，2），那么三角形DEF一定是（ ）三角形。 A.直角 B.等腰 C.锐角 D.钝角2、 看图填一填。（10分）1、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ）, 西瓜的位置记为（ ， ）。 2、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ， ）， C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ， ）三角形。 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）2、如图：如果将ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 1题图 2题图 四、按要求完成下面各题。（15分）1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4） 2、如图是游乐园的一角。如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设 施的位置吗？请你写出来。请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处 3、 先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。 A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 4、猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）（5，2） （7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。请你画出 他们的游览路线。5、 填空（12分）1. 照样子写出下图中字母的位置。 A.（2，5） B.（ ， ） C.（ ， ） D.（ ， ） E.（ ， ） 2. 在图中标出下列各点。 F.（5，5） G.（9，1） H.（6，10） I.（8，5）3. 依次连接A、I、G、D四点组成一个封闭图形，你能看出是什么图形吗？6、 同学们玩套圈游戏，下面是各种物品的摆放位置。（12分） 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列1.若小猪用数对（2，4）表示，请你用数对表示下面各物品的位置。 （_ ，_ ） （_ ，_ ） （_ ，_ ） （_ ，_ ）2.祝亮套中了放在（，3）位置上的物品，他可能套中了什么？3.童红套中了放在（2，y)位置上的物品，她可能套中了什么？4.祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？（用数 对表示）7、 画图（15分）1. 用数对表示三角形另两个顶点B、C的位置。 2. 将三角形ABC向右平移4格得到，并用数对表示它各个顶点的 位置。8、 如下图，一辆汽车的位置在第2列第2行表示（2，2），2小时后，汽车的位置在（12，2）。（14分）1.在图中分别标出汽车两次所在的位置。2.如果图中每格的距离代表24千米，这辆汽车每小时行多少千米？3.如果汽车从位置（12，2）再向北行驶1小时，所在位置用数对表示出来， 并在图中标出。 六年级数学上册第1单元测试卷答案一、选一选。（12分）1.如下图，如果点A的位置表示为（2，1），则点B的位置可以表示为（B ）。 A.（3，5） B.（5，3） C.（4，3） D.（3，4）2.如下图，如果将长方形ABCD向右平移3格，则顶点B的位置用数表示为（ D） A.（3，1） B.（1，3） C.（1，4） D.（4，1）3 2 1 0 第2题图B1 2 3 4 5 A第1题图3.祝芳坐在剧院的第8列第5行，用数对（8，5）表示，李红坐在祝芳正后方的 的第3个座位上，李红的位置用数对表示是（ C ）。 A.（11，5） B.（5，5） C.（8，8） D.（8，2）4.在一个方格上，如果D点用数对表示为（2，6），E点用数对表示为（2，2）， F点用数对表示为（4，2），那么三角形DEF一定是（ A ）三角形。 A.直角 B.等腰 C.锐角 D.钝角二、看图填一填。（10分）1、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ 4，4）, 西瓜的位置记为（5，1）。 2、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ 5，1）， C点用数对表示为（ 3，3），三角形ABC是（ 等腰 ）三角形。 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（C）。 A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）2、 如图：如果将ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（B） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 1题图 2题图 四、按要求完成下面各题。（15分）1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4） 答：是平行四边形秋千DCBA 2、如图是游乐园的一角。如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设 施的位置吗？请你写出来。 跷跷板（2，4） 摩天轮（5，4） 跳跳床（3，2） 碰碰车（5，1）请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处 3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。 A（ 3，2） B（ 6，4） C（ 2，4） 4、金鱼湖北门盆景园猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）（5，2） （7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。请你画出 他们的游览路线。五、（12分）1.照样子写出下图中字母的位置。HGFI A.（2，5） B.（ 6，7） C.（8，2） D.（1，1） E.（3，9） 2.在图中标出下列各点。 F.（5，5） G.（9，1） H.（6，10） I.（8，5）3.依次连接A、I、G、D四点组成一个封闭图形，你能看出是什么图形吗？ 答：是等腰梯形。六、同学们玩套圈游戏，下面是各种物品的摆放位置。（12分） 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列1.若小猪用数对（2，4）表示，请你用数对表示下面各物品的位置。 （1 ，3 ） （2 ，2） （3 ，3 ） （4，4）2.祝亮套中了放在（，3）位置上的物品，他可能套中了什么？ 答：他可能套中了羽毛球、篮球、足球、乒乓球。3.童红套中了放在（2，y)位置上的物品，她可能套中了什么？ 答：她可能套中了笔、摩托车、篮球、小狗。4.祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？（用数 对表示） 答：这件物品是篮球，它在（2，3）的位置。七、（15分）1.用数对表示三角形另两个顶点B、C的位置。 答：B（1，2） C（5，1）2.将三角形ABC向右平移4格得到，并用数对表示它各个顶点的 位置。（5，2）（9，1）（7，6）八、如下图，一辆汽车的位置在第2列第2行表示（2，2），2小时后，汽车的位置在（12，2）。（14分）（12，7）（12，2）（2，2）1.在图中分别标出汽车两次所在的位置。2.如果图中每格的距离代表24千米，这辆汽车每小时行多少千米？ 122=10（格） 2410=240（km) 2402=120(km) 答：这辆汽车每小时行120千米。3.如果汽车从位置（12，2）再向北行驶1小时，所在位置用数对表示出来， 并在图中标出。 答：（12，7）
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