2020版教科版科学五年级上册第2课时 用橡皮筋作动力A卷

2020版教科版科学五年级上册第2课时 用橡皮筋作动力A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 弹力产生时，橡皮筋的（ ）改变了。A材质B形状C质量2 . 下列说法中不正确的是（ ）。A弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力B很多物体都能像弹簧一样产生弹力C坐在凳子上的人，受到的支持力是因为人的形变而产生的弹力3 . 下列说法错误的是（ ）。A橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的弹力较大B增加橡皮筋长度可以使小车行驶的更远C当橡皮筋恢复到原来的形状后，弹力还存在D橡皮筋缠绕的方向与小车行驶的距离有关二、填空题4 . 能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫_。5 . 物体产生的弹力和受到的压力的方向_。6 . （_）是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。7 . 物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫弹力。如_和_都利用了物体的弹力。三、判断题8 . 弹力大小和作用在小车上的时间都是相同的。（_）9 . 不同的弹簧挂起同样重量的钩码，伸长的长度会不一样。（_）10 . 橡皮筋绕一圈，小车就会运动。（_）11 . 弹力不是直接施加在物体上的力。（_）12 . 弹簧测力计的测量是没有限度的。（_）四、综合题13 . 你可以在家中为你的家人表演如下的趣味实验。取一个易拉罐，在内部装上弹力较强的橡皮筋，中央固定一重物（如图所示）。实验过程：先将易拉罐转几周，然后轻轻地放在水平桌面上，一松手，易拉罐就能自行向前滚动。你能向你的家人解释一下实验原理吗？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、四、综合题1、