幼儿园小班社会教案：合作力量大

幼儿园小班社会教案：合作力量大活动目标：1.通过欣赏故事，知道合作力量大的道理。2.在游戏活动中体验合作能够省时省力。3.乐意在日常活动中与同伴合作，具有初步的合作意识。活动准备：1.故事图片或录音故事拔萝卜。2.大积木装饰城若干萝卜。3.幼儿用书：合作力量大。活动过程：(一)倾听故事，了解什么事合作。1.教师：你们还记得以前听过的拔萝卜的故事吗?让我们再来听一听，有谁在拔萝卜?他们是怎样拔萝卜的?2.幼儿倾听故事后，教师提问。教师：谁要拔萝卜?他拔出来了吗?后来他想了什么好办法?3.教师小结：萝卜太大了，老爷爷一个人拔不出来，老奶奶、小姑凉、小花狗、小猫咪、小老鼠一起拔就拔出来了，这是为什么呢?。(幼儿讨论)教师：别看小老鼠个头小，但是之前他们都拔不动，还真少不了小老鼠呢，小老鼠一来萝卜就拔出来了，看来呀合作的力量真是大!(二)创设情境，幼儿尝试合作搬运萝卜，体验合作的好处。1.教师：瞧，那儿有许多大萝卜，谁愿意帮老爷爷搬回家?2.先请一个幼儿去搬所有的萝卜。当幼儿一次搬不了时，再请四名幼儿一起去搬运，让大家比较一个人搬与五个人一起搬哪个更好，从而深入理解合作搬省时省力。(三)迁移经验，进一步加强合作意识。1.引导幼儿观察教室里的桌子，并回答问题：要将桌子搬到原来的位置，他一个人搬不动，怎么办?请同伴帮忙一起搬，体验合作的力量大。出示图片小玲不小心将图书架碰到，图书撒了一地。教师提问怎么办?教师总结：小朋友真会动脑筋，用合作的方法帮小玲解决了问题。2.在我们的生活中你还有什么事情是请好朋友帮忙完成的呢?(幼儿讨论)教师小结：小朋友说的可真好，希望你们自己遇到问题时，也会请别人帮忙或主动帮助别人，记住合作力量大。活动延伸：在日常生活中，鼓励幼儿之间的合作行为，有意识地引导幼儿以合作的方式玩插塑。做游戏，并学习一些相关词语。