2020年五年级科学上册期末考试试卷A卷

2020年五年级上册期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题（每空2分，共10分） (共5题；共10分)1. （2分） 群落里的各种生物与非生物_、_，我们把它们叫做生态系统。 2. （2分） 一个物体在另一个物体表面运动，有_和_两种方式，同样重的物体，_时受到的摩擦力小。3. （2分） 橡皮筋的弹力越_，作用时间越长，小车运动的距离越_。4. （2分） (2019五上菏泽期末) 滑滑梯时,人与滑板之间是_。 5. （2分） 可以自己发光的物体叫做_。 二、 判断题（每小题2分，共20分） (共10题；共20分)6. （2分） (2019五上上虞期末) 一群大雁飞来，它们互相依赖，互相影响，形成了一个生物群落。（ ） 7. （2分） (2019五上上虞期末) 学校里大树的影子，早上影子最短，傍晚影子最长。（ ） 8. （2分） (2019五上上虞期末) 奥运会圣火火种是用凹面镜取得的，它和凸透镜一样，都能汇聚光线。（ ） 9. （2分） 土壤颗粒有黏土、沙砾、沙、粉沙，其中颗粒最小的是粉沙。10. （2分） (2019五上上虞期末) 地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。（ ） 11. （2分） (2019五上上虞期末) 利用多面镜子将阳光投射在温度计的玻璃泡处，镜子越多获得温度越高。（ ） 12. （2分） 阳光下，同一时刻校园里各种物体的影子方向是各不相同的。13. （2分） (2019五上上虞期末) 在正常行驶时车轮是滚动前进的，当用力踩急刹车时，车轮就变成滑动前进了。（ ） 14. （2分） 通过观察树影方向，可以辨别出上午和下午。15. （2分） (2019五上上虞期末) 火山和地震只会给人类带来巨大的灾难，没有一点好处。（ ） 三、 选择题（每小题2分，共20分） (共10题；共20分)16. （2分） (2019五上上虞期末) 大自然中有许多植物的种子成熟后会落在泥土中，一般要等到来年的春天才能发芽，这说明了种子发芽需要（ ）。 A . 适宜的温度B . 大量的水分C . 漫长的时间17. （2分） (2019五上上虞期末) 潜水艇里的潜望镜是利用（ ）工作的。 A . 光的折射原理B . 光传播速度快的原理C . 光的反射原理18. （2分） (2019五上上虞期末) 在研究冷和热的作用是否会使岩石变化时，小红对岩石进行加热，烧热后立即放入冷水中，反复实验3次后，发现岩石几乎没有变化，这说明（ ）。 A . 有些岩石不会风化B . 有些岩石风化在短时间内变化不大C . 选择的岩石不是理想的岩石19. （2分） (2019五上上虞期末) 我们经常在石块下面，植物根部发现蚯蚓，说明蚯蚓喜欢生活在（ ）的土壤里。 A . 明亮潮湿B . 阴暗潮湿C . 明亮干燥20. （2分） (2019五上上虞期末) 许多大江大河的下游和入海口往往是（ ）。 A . 山地B . 盆地C . 平原21. （2分） (2019五上上虞期末) 夏天雷雨时，我们经常先看到闪电再听到雷声。这是因为光的传播速度比声音的传播速度要快得多，每秒约（ ）千米。 A . 30B . 30万C . 300万22. （2分） (2019五上上虞期末) 用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）。 A . 减少橡皮筋缠绕圈数B . 增加橡皮筋缠绕圈数C . 增加小车重量23. （2分） 加热土壤，会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有（ ）。A . 水分B . 沙C . 腐殖质24. （2分） (2019五上上虞期末) 观察中国地形图，我们可以发现：我国（ ）。 A . 西部多高山，东部多平原B . 西部多丘陵，东部多海洋C . 西部多盆地，东部多山地25. （2分） (2019五上上虞期末) 我们小组合作做实验时，一般（ ），这样可以提高我们的实验效率。 A . 组长一个人完成B . 组长安排任务，大家分工合作C . 想做的做，不会做的旁边看四、 连线题（共8分） (共1题；共8分)26. （8分） 将生物和土壤之间的关系用直线连接起来。五、 探究题（共42分） (共4题；共32分)27. （8.0分） 准备两盆豆苗，两个纸盒。去掉盒盖，在盒的底部一端开个窗户。把两盆豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的窗户朝左，另一个纸盒的窗户朝右。经常浇水，保持盆内土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上。（1） 三四天后，把盆上的纸盒拿掉，你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化？ （2） 你能分析发生变化的原因吗？ （3） 通过上面的研究，你知道植物的生长需要什么环境？ 28. （8分） (2019五上上虞期末) （二）物体的颜色与吸热实验。 纸的种类开始温度5分钟10分钟黑色202533黑色蜡光纸202330白色202224粉色202326铝箔纸202123五（1）班某小组根据要求开展实验，得到右表数据，分析记录表。（1） 黑色和黑色蜡光纸的温度变化说明_（2） 五个纸袋中，_纸吸热最快，_纸吸热最慢。 （3） 这一小组根据这次实验发现，计划制作一个简易太阳能热水器，他们用一个矿泉水瓶作为储水箱，放入装有泡沫的鞋盒里。你觉得这个鞋盒的颜色最好选择_（颜色），矿泉水瓶外面最好包上_（颜色）的卡纸，这样可以让这个热水器更快的吸热。 （4） 做好的热水器要放在阳光下检测，为使温度上升较快应选择（ ）的方式摆放。 A . 与地面垂直B . 与阳光垂直C . 与地面水平29. （8.0分） 在探究物体颜色与吸热本领的实验中，在阳光下进行实验。实验记录如下表：（单位：） 种类初始温度2分钟4分钟6分钟8分钟黑色纸1924272932白色纸1923242526红色纸1923252628红色蜡光纸1922232426（1） 同学们用小圆点标出黑色纸在初始温度、2，4，6，8分钟时的温度，然后用线段彼此连接，绘制了黑色纸的温度变化（如下图），请你继续用这种方法，在图上绘制白色纸的温度变化。 （2） 根据的表内数据，按吸热本领从大到小排序，正确的是（ ）。 A . B . C . （3） 根据的表内数据，下列说法正确的是（ ）。 A . 物体吸热本领强弱是没有规律的B . 其他条件相同时，物体颜色越深，吸热本领越弱C . 其他条件相同时，物体颜色越深，吸热本领越强（4） 比较的表内数据，发现红色蜡光纸比红色纸在8分钟内升温少，你觉得可能的原因是（ ）。 A . 红色蜡光纸反光能力比红色纸强B . 红色蜡光纸反光能力比红色纸弱30. （8分） 阳光的强弱与温度的关系。下表是某小组做“物体的颜色与物体吸热本领的大小关系”实验的记录。（单位：）纸的颜色开始温度4分钟8分钟12分钟16分钟黑色2629323435黄色2627282929白色2626272728（1） 实验中改变的条件是：_；不改变的条件是：_（至少写两个）。 （2） 从上面的数据，我们发现：_。 （3） 科学实验时，我们组的实验数据和其他小组不一致，这时我们通常要（ ）。 A . 修改我们组的实验记录B . 直接记录数据C . 分析原因后，把实验重做一遍（4） 通过研究，我们认为在炎热的夏天适合选择_（填“深色”或“浅色”）的衣服，而在寒冷的冬天适合选择_（填“深色”或“浅色”）的衣服。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题（每空2分，共10分） (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题（每小题2分，共20分） (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题（每小题2分，共20分） (共10题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 连线题（共8分） (共1题；共8分)26-1、五、 探究题（共42分） (共4题；共32分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、