2019年苏教版六年级上册期末测试科学试卷A卷精编

2019年苏教版六年级上册期末测试科学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 雄伟的喜马拉雅山是（ ）形成的。A一次次的火山喷发B一次大地震C两个大陆板块碰撞挤压2 . 能保护土壤的活动是（ ）。A乱砍乱伐B排放污水C植树造林3 . 轮轴省力的多少与轮的（ ）有关系。A大小B多少4 . 下列物品中，应用斜面原理制成的是（ ）A跷跷板B扳手C购物商场的楼梯式电梯5 . 不能改变电磁铁磁性大小的是（ ）。A加大电流B增加绕线圈数C改变电池正负极6 . 自行车中轴上的大齿轮的转动通过（ ）把动力传递到后轴的飞轮上。A皮带B杠杆C链条7 . （ ）等都是机械。A杠杆B滑轮C斜面D平面8 . 把敲响的音叉放在水面上，会看到（ ）。A水面十分平静B水会向一个方向流动C水花四溅，水面出现一圈圈波纹9 . 对同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（ ）。A越大B越小C不变10 . 如图所示的装置中，G1=900牛，G2=600牛，不计滑轮重和摩擦，提升重物时，比较F1和F2可得（ ）。AF1F2BF1F2CF1=F2D不能比较11 . 杠杆是否省力和（ ）有关。A用力点的位置B阻力点的位置C支点的位置12 . 18世纪初，科学家（ ）曾经做过“光的混合”的实验研究。A爱因斯坦B爱迪生C牛顿D哥白尼13 . 水的流速快，携带泥沙的能力就（ ）。A强B弱C无法判断14 . 东汉时期（ ）改进了造纸术，是现代纸的渊源。A蔡伦B张衡C郑和二、填空题15 . 草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：_。16 . 鼓膜有（_）的作用。17 . 我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声归纳起来，声音是由_而产生的。18 . （_）作用和（_）作用形成了地球上不同的地形地貌。19 . 由线圈和_组成的装置叫电磁铁。20 . 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大能量，造成严重破坏的地质现象是（_）。21 . 在绿豆种子发芽的实验中，发生的第一个变化是_。22 . 像人行天桥那样，可以省力的简单机械叫做_。_、_等都是运用斜面的原理。23 . 自行车上应用了许许多多的简单机械原理如脚踏板、大齿轮和小齿轮等，其中自行车把手运用了_的原理，刹车运用了_的原理。24 . 播种的顺序：（_）（_）（_）（_）1.播种。用手指在土中按23个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。2.准备花盆和土壤。把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土壤3.浇水。往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。4.选种。要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。25 . 滑轮可以分为_、_、_三种。26 . 蜗牛用_爬行；蚯蚓通过身体的_爬行；蚂蚁用_爬行；金鱼用_游泳。三、判断题27 . 一次性塑料袋既方便又卫生，应多用一次性塑料袋。（_）28 . 目前，地震的准确预报还是世界难题。（_）29 . 水结冰之后，体积会变大。（_）30 . 地震波在地球内部的传播速度是不变的。（_）31 . 做岩石标本时，应将采集的岩石砸开，露出新的断面，以便我们更好的观察研究。（_）32 . 地动仪是中国古代的四大发明之一。（_）33 . 用锋利的刀很容易把物体割开，这主要是利用了斜面省力的原理。（_）34 . 自行车的小齿轮带动大齿轮转动，转动速度变慢。（_）35 . 变速自行车是利用了齿轮来改变速度的。（_）36 . 声音以声波的形式传播。（_）37 . 杠杆有省力和不省力两种。（_）38 . 谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了三种生物之间的食物链关系。（_）在观察比较“鼓膜”振动的实验中：39 . “鼓膜”模型只能由气球皮、口杯和橡皮筋做成。（_）40 . 在“鼓膜”上方制造远近不同的声音时，上面的纸屑跳动没有变化。（_）41 . 在“鼓膜”上方制造强弱不同的声音时，上面的纸屑跳动不同。（_）42 . 滑轮和轮轴是同一种机械。（_）43 . 在火力发电中采用脱硫技术可以减少对大气的污染。（_）四、简答题44 . 卵石是怎样形成的？45 . 火山是怎样形成的？写出你的猜想并设计一个实验方案。46 . 从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道了什么？从一片树叶的颜色变化过程中，我们又知道了什么？47 . 什么是生态平衡？五、综合题小明在研究杠杆能否省力时，制作了如下装置进行实验，记录如下：试验次数支点左侧（动力）支点右侧（阻力）钩码数量距离支点格数钩码数量距离支点格数1266223443313314836448 . 从上表4次实验记录数据中，你能发现杠杆平衡的规律吗？49 . 上图中杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，杠杆将会（_）；如果将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格，杠杆将会（_）。A左端下沉B右端下沉C仍然平衡50 . 实验过程中出现下图所示情况，为使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向（_）移动（_）格。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、四、简答题1、2、3、4、五、综合题1、