人教版七年级上册历史学案第九课复习题

第九课：秦统一中国一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）1.从公元前_ _年至公元前_ _年，秦王 _先后灭掉六国，建立起中国历史上第一个统一的_ _的_封建_国家_ _，定都_ _。2.秦朝统一后，国家的最高统治者称为 ，嬴政自称 ，史称 ，皇帝之下，设有中央政权机构，由 、 、 统领，分别掌管 、 和 ，最后的决断权由 掌控。3.秦朝在地方，建立由中央直接管辖的 ，行政长官称 ，在郡下设 。4.秦始皇为了巩固统治，在全国统一使用_ _把六国的文字统一为_ _,后来又推广笔画更为简单的_ _；统一_ _，以秦国的 作为标准币；统一 ，便利了经济的发展；秦始皇还下令统一了车辆和道路的宽窄，又派人开凿了 ，沟通了 和 ，便利了南北的水运交通。5.秦始皇派大将 北击匈奴，为了抵御匈奴，修建了西起_ _东到_ _的_万里长城_。6.秦朝的疆域： 北 西 秦朝 东 南 二、达标测评（我达标我快乐）1.你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下列哪位人物的功绩（ ）A.嬴政 B.李世民 C.拓跋宏 D.武则天2.为秦朝“海内皆臣”格局最终形成奠定基础的关键战役是（ ） A.城濮之战 B.长平之战 C.桂陵之战 D.巨鹿之战3.、电影英雄中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（ ）秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流文字的统一有利于巩固国家的统一 A. B. C. D.4.秦朝为加强中央集权而采取的措施是（ ）A.废除分封制，实行郡县制 B.颁布“推恩令”，加强监察制度C.沿袭并完善了三省六部制 D.沿用并完善了科举制5.秦长城的起止点是（ ）A 西起临洮，东到辽东 B 东起辽东，西起临洮C东起鸭绿江，西至嘉峪关 D西起嘉峪关，东至鸭绿江6.公元前221年，秦国完成统一大业。关于秦的统一的作用，下列说法错误的是（ ）A符合历史发展趋势，顺应了历史潮流 B符合人民的意愿，体现了各族人民的共同心声C开创了统一的新局面 D彻底结束了我国分裂割据的局面7.秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（ ）A 开创“百家争鸣”的学术繁荣局面 B 建立第一个统一的中央集权的封建国家C“罢黜百家，独尊儒术” D开辟丝绸之路8.专制主义中央集权制度是中国古代的主要政治制度，它开始确立于（ ）A.战国时期的秦国 B.秦朝 C.唐朝 D.西周9.我国幅员辽阔，各地方言不一致，汉文字却是统一的，这是因为（ ）A.文字刻在龟甲和兽骨上 B.文字铸刻在青铜器上 C.文字书写在丝帛和竹简上 D.秦始皇统一了文字10.秦朝修筑“万里长城”是为了抵御（ ）A.羌族的进攻 B.氐族的进攻 C.匈奴的进攻 D.鲜卑族的进攻11.在我国两千多年的封建帝制中，第一位皇帝是（ ）A.黄帝 B.禹 C.刘邦 D.秦始皇12秦始皇创立中央集权制度的根本目的是（ ）A.加强自己的统治 B.促进民族融合 C.抵御外族入侵 D.促进经济发展13.秦朝确立了“天下之事无小大，皆决于上”的规则，这反映出秦朝政治的本质是（ ）A.皇权专制 B.任免官吏 C.思想控制 D.言即法律14.“与长城相呼应，同为世界之奇观”，它的兴修，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一工程是（ ）A.大运河 B.郑国渠 C.灵渠 D.都江堰三、探究题：有人认为秦始皇是千古一帝，为什么有这样的评价？让我们走进秦始皇一探究竟。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。-李白古风材料二：百代 都行秦政法，十批不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王._毛泽东（1）材料一种的诗歌体现了秦始皇怎么的功绩？答： （2）材料二中的诗歌“百代都行秦政法”的意思是秦朝的政治制度对后世阐述了深远的影响，请你说一说秦朝建立了怎样的政治制.答： （3）说一说秦朝建立后实行了哪些统一措施。答： （4）秦长城谁主持修筑的？请写出它的东西起止点。答： （5）结合这些探究内容，总结秦始皇被称为“千古一帝”的原因。答：3