人教统编版2019-2020年四年级上册语文第4单元达标测试卷D卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第4单元达标测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共110分)1. （7.0分）根据课文内容连一连。读一读。 一座_ 岩石一只_ 山峰一块_ 仙人一位_ 雄鸡秀丽的_ 云海陡峭的_ 景色翻滚的_ 岩石奇怪的_ 山峰2. （8分）比一比，填一填。 （1）带 戴 1路 爱2 3领 4帽子（2）园 圆 花1 2形 公3 4桌3. （7.0分）根据意思，补全词语。 城市外面的地方（对某一城市说）。_外（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。_抬着头向上看。_望欢乐轻快。_环绕着中心的部分。周_（气候）极冷。_寒自己跟自己说话；独自低声说话。_言_语令人惋惜。_惜形容健康、活泼、生命力旺盛。欢_乱_言行跟内心思想一致（指好的思想行为）；不虚假。_实4. （7分）下面对饮湖上初晴后雨这首诗理解错误的一项是（ ） A . “水光潋滟晴方好”一句描写了西湖晴天湖水的美丽风光。B . “山色空蒙雨亦奇”一句描写作者身处西湖远观雨中山色的美。C . 这是一首婉约派的七律诗。D . 这首诗写出了西湖夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同气候下呈现的优美风姿。5. （4分）回顾古诗，填空。 （1）山行一诗描写的是_季节的景色，“寒山”指的是_。 （2）赠刘景文一诗的前两句抓住_、_描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出了_傲霜斗寒的形象。 （3）夜书所见中梧桐树的叶子在秋风的吹动下，发出了_的声音，第二句中的“客”指_，“夜书所见”中的“书”的意思是_。 6. （5分）国学在线。 （1）默写。 清明（_）_，_。_，_。（2）“元日”是指_（时间），在这一天要喝_，用_换下旧桃符。 （3）“泥融飞燕子，_。”这两句诗既有_翩飞的动态描绘，又有_慵睡的静态写照，给人以_之感。 （4）惠崇春江晚景的作者是_代诗人_。“正是河豚欲上时”的上一句是_。“河豚”指的是_。 7. （16分）阅读理解。 蟋蟀的住宅（选段）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（ ）。主人有的是时间，把（ ）的地方修理平整。大体上讲，住所是很（ ）的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（ ），这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1）在括号里填上合适的词语。 （2）这段话中，“屋子”是指_，“主人”是指_，“工具”是指_。 （3）蟋蟀住宅内部的特点是_、_、_、_。 （4）作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”，而且还说是个“伟大的工程”，对此你有什么看法？请谈一谈。 （5）蟋蟀的住宅一文选自法国昆虫学家_写的_。 8. （14.0分）阅读文言文，回答问题。 学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋之为听；一人虽听之 ， 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）画线句子如何停顿，用“/”标出来。 为是其智弗若与？（2）在文中横线上填上合适的成语。 使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋之为听（3）解释文中两处划线的字。 之_之_（4）学弈一文告诉我们：_。 9. （32分）社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会是什么样子呢?请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求：先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。不少于400字。10. （10.0分）把词语补充完整，并解释划线的词语。_空见惯 见_知著 _而不舍无独有_ 追根求_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共110分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、