2019-2020学年教科版科学三年级上册第四单元《水和空气》单元测试卷（II）卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册第四单元水和空气单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状（_）。液滴的形成与液体的（_）有关。水滴在玻璃上会（_）， 滚动后在玻璃片上形成（_），水滴在蜡光纸上则不会浸润，滚动后不会形成水痕；油滴在玻璃上和蜡光纸上都会（_）。2 . 虽然空气很轻，但有一定的（_）。3 . 液体没有固定的（_），但有确定的（_）和（_） 。4 . 像粉笔、水一样，空气_一定的空间。5 . 空气是一种（_），地球生命离不开它。它（_）可感知，没有形状，能（_）。6 . 空气会_空间，例如：我们给皮球打气，皮球会_。7 . 液体之间的区别也可以在_、_、_、_。8 . 正是因为水的（_），落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠，水黾这种昆虫才能在水面滑行而不沉入水底。9 . 同时把水和牛奶滴在一块竖直的玻璃板上，（_） 流下的速度更快。鲜奶、米醋、洗洁精这三种液体，（_）的流动速度最慢。10 . 水会流动，油（_）流动，其它的液体（_）流动。11 . 将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，观察到（_），这个现象说明（_）。12 . 像水这样的物体叫做（_）。液体的特点是会（_），没有固定的（_）。13 . 水和食用油的不同点有：_。14 . 一条鱼2斤重，说的是鱼的_。15 . 空气被压缩的程度越大，产生的（_）就越（_）。16 . 液体体积的单位是_。17 . 相同量的水、食用油、洗洁精，从相同的容器底部的相同圆孔流下，_流完所用的时间最短，_流完所用的时间最长。18 . 水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入（_）的杯子里比较。19 . 容器相同，水位越高，水越（_）。20 . 和固体在水里的沉浮情况一样，有的液体_水面，有的液体_水面。21 . 洗洁精、食用油和水这三种都是生活中常见的（_），它们之中（_）流动的速度最快。（_）流动速度最慢。这是因为水的（_）最小，洗洁精的（_）最大。这就说明液体的（_）会影响它的流动速度的快慢。22 . 水是一种重要的（_），在生产生活的（_），水都有十分重要的作用。水是生命的（_），我们每天都（_）水。23 . 空气中（_）的气体叫做氧气，氧气约占空气总体积的（_） 。24 . 水在零摄氏度时可以结成_，冰在_可以融化成水，水和冰是_物质。25 . 空气流动时,_地面上升，越升越高，然后又开始_，下降。26 . 物体所_称作物体的体积。27 . 液体在静止时，液面一般_。28 . 球胀起来后，还能继续向球内充气，说明空气能被（_）充满气的皮球一拍就能跳起来，这说明空气有（_）。29 . 土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的（_）（_）以上。A、75 B、85 C、9030 . 空气占据一定的_，空气的重量是可以_的。31 . 天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（_）端倾斜，这是因为空气（_）。32 . 生活中我感受到空气：（_）、 （_） 、 （_）33 . 空气是有_的，但是比较_。34 . 用眼睛管察我们发现水和食用油（_）不同，将两根完全相同木条分别放入水和食用油中，发现木条在油中漂浮更高，说明油比水（_）。35 . 用自制的不同的测量杯测量相同的液体，发现测量结果是（_）的。36 . 常见的塑料可乐瓶盖大约能装（_）水。常见汤匙勺大约能装 （_）水。37 . 在没有量筒等精确的容器时，可以用（_）的方法来比较水的多少。38 . 液体的特点：1（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）；5）（_）。固体的特点：1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）；5）（_）。气体的特点：1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）；5）（_） 。39 . 把两只气球掉在小棍上，保持平衡，刺破其中一只，看到_，说明_。40 . 比较空气和水的异同：空气和水都（_）、（_）、（_）、（_）、都是（_）的，都会（_），都要（_）；但是（_）容易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻等。41 . 用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被_，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越_.42 . 我们知道的物质如（_）、（_）、（_）都是液体 。43 . 做风的模拟实验需要用到的材料有_、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、_和纸条。44 . 空气是由许多_组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更_。45 . _是测量降水量多少的装置，单位是_。46 . 在自然界中，_、_、_，_、_都有水，但可供人们饮用的淡水只占水资源的3%，我们要_用水。47 . 空气是不是单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是_，剩下的主要是_；此外，还有少量的_、_等。48 . 量筒是测量_的工具，用_作单位，表示符号是_。49 . 2004年6月5日，国家环保总局在_举办了全国绿色社区创建活动，并首次颁布了全国统一的_。50 . 在空瓶子中_空气。51 . 18世纪70年代，_（填“法国”或“德国”）化学家_（填“诺贝尔”或“拉瓦锡”）研究发现空气是由多种气体组成的。52 . 风向是指_，用_个方位描述，分别是_、_、_、_、_、_、_、_。53 . 水是一种没有（_）、没有（_）、没有（_）、透明会流动的液体。54 . 我们可以通过用_、用_、用_等区分液体的性质。55 . 苹果在水中是_的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是_的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是_的。56 . 除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的_。57 . 空气是气体，具有（_）、（_）、（_）、（_）等性质。58 . 像粉笔、水一样，空气（_）一定空间。空气可以被（_），压缩空气有（_）。59 . _,_,_等都是压缩空气在生活中的应用。60 . 固体是物质的一种_。与液体和气体相比固体有比较固定的_和_、质地比较_。61 . 量筒是测量（_）体积的工具，一般用毫升作单位，用（_）表示。62 . 水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是：_等。这三种液体不同点是：_、_等。63 . 水量大，水的力量就_，小水轮就转得_。64 . 17世纪时，伟大的科学家伽利略终于用实验证明空气是有（_） 的。二、简答题65 . 在用量筒测量液体体积的过程中，需要注意什么呢？66 . 你认为空气有哪些特征？67 . 写出固体和液体的相同点和不同点。68 . 制作观察空气流动的简易装置需要准备的材料有哪些?69 . 你知道怎么比较水和油的轻重吗？说说你的方法吧！70 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？71 . 有三瓶液体，只知道一种是白糖水，一种是酒精，一种是白醋，而瓶上没有任何标志，你准备用什么方法把它们区分开来？三、综合题72 . 在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？ 最多：_最少：_73 . 比较固体和液体的相同和不同第 10 页 共 10 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、二、简答题1、2、3、4、5、6、7、三、综合题1、2、