人教统编版2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷C卷新版

人教统编版2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷C卷新版一、 基础。 (共6题；共36分)1. （5分） 描一描，写一写，并口头组词。 2. （4分） 读拼音，写字词。 ho _朋友力力zi _ w_坐的hu _面。3. （10分） 看拼音，写词语。 yun yngl ydi ji_h lim guj x_h lixn schn shn_我发现这些词语都是_。4. （8分） 比一比，再组词。 他_ 四_ 了_ 木_地_ 田_ 子_ 禾_5. （3分） (2018四上涡阳期末) 按要求写句子。这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话）_矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。（缩句）_小红看了许多课外读物，丰富了自己的文化知识与写作水平。（修改病句）_6. （6分） 按要求写词语。又大又红（ABAC式）形容高兴的：_、_、_形容难过的：_、_、_二、 积累 (共4题；共18分)7. （5分） 用“”画出下列句子中的错别字，并订正在横线上。经过在三考虑，我觉得这件事必须做。 _优扬的乐声参和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。 _兵马俑不仅规模红大，而且类形众多，个性鲜明。 _电迅大楼失火，损失残重，祸根是乱乃烟头。 _你会报的这个问题很重要，我们还要向上级反印。 _8. （3分） 读星星和鲜花，按课文内容填写词语我数着满天的星星：_，_，_。 9. （7分） 在横线上填上恰当的词语。（在文中找）_的香气 _的阳光_的脸 _的花朵_地躺着 _地走进_的生命桥10. （3分） 把下列句子补充完整 （1） 春风又绿江南岸，1。（王安石） （2） 1，欲作家书意万重。（张籍） （3） 山一程，1，身向榆关那畔行，2。（纳兰性德） 三、 阅读 (共2题；共22分)11. （13分） (2017六上西宁期中) 阅读下文，回答问题野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予我愿做一朵小小的野菊花。（1） 给划线字选择正确的读音菊花_（j j ） 摘下_（zhi zi）晒干_（si shi） 给予_（gei j）（2） 给下面划线的字选择正确的解释，在括号中标出序号。清热败火_ 失败； 打败； 搞坏； 解除；消除。真顶得上清凉饮料_ 支撑； 顶撞； 相当，抵； 顶替，代替。（3） 从文中找出下列词语的近义词。朴素_ 依旧_惦念_ 贡献_（4） 野菊花有哪些用途？ （5） 阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？12. （9分） 阅读短文后回答问题放风筝的孩子阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着_风筝飞起来了_风筝飞起来了_风筝翱（o）翔于蓝蓝的天空之中_牵动着我的心_菜畦（q）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pi）徊（hui）着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了（1） 如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用_查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释：落；垂在下面；因分量重而下垂；垂在下面的东西。这句话中应选第_种解释。 （2） 给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。他一边奔跑一边高声喊着_风筝飞起来了_风筝飞起来了_风筝翱（o）翔于蓝蓝的天空之中_牵动着我的心_（3） 从短文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词：更加_ 反义词：出现_（4） 仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。_的孩子 _的孩子 _的孩子（5） 为什么作者最后觉得天空变得越发美了？四、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2019五上瓯海期末) 习作表达。题目：_即景在我们的周围，有许多美丽，值得去游览的风景名胜。今天，我们不妨写一写吧！观察一种自然现象或一处景观，如“日出即景”“田园即景”“公园即景”等。可以按时间、方位、由远及近的顺序，抓住景物特点来写，400字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础。 (共6题；共36分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 积累 (共4题；共18分)7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略三、 阅读 (共2题；共22分)11、答案：略12、答案：略四、 作文 (共1题；共5分)13、答案：略