高三二轮诗歌练习配答案详解.doc

诗歌鉴赏二轮复习练习（配答案详解）1阅读诗歌，完成后面的问题村 居 张舜民水绕陂田水绕篱， 榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧， 带得寒鸦两两归。 （1）诗的后两句描绘了一幅怎样的画面？_ （2）整首诗描绘的秋月村居图风格怎样？_ 2阅读下面各段诗词，回答后面的问题。（甲） 约 客 赵师秀 （乙） 雨 晴 王 贺黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 （1）甲、乙两首诗描写了不同季节的景物。仔细阅读后填写下列表格。季 节景 物甲乙 （2）甲、乙两首诗后两句都提供了让读者自己想像的余地，试想像各是什么情形。 甲：_ 乙：_ _ 3阅读下面两首诗，回答问题。咸阳值雨 宿城南亡友别墅咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔渔船。 水流花落叹浮生，又伴游人宿杜城。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。 还似昔年残梦里，透帘斜月独闻莺。请结合作品，简要分析“还似”二字在两首诗中不同的表达效果。_4阅读下面一支散曲，然后回答问题。玉芙蓉喜雨 （明）冯惟敏初添野水涯，细滴茅檐下，喜芃芃遍地桑麻。消灾不数千金价，救苦重生八口家。都开罢：荞花，豆花，眼见的葫芦棚结了个赤金瓜。注野水：指地上的积水。芃（png）；茂盛的样子（1）这支曲子在语言运用上有什么特点？_（2）这支小令用什么方式来抒情？表达的是一种什么样的心情和感情？_5阅读下面一首诗，回答问题。淮中晚泊犊头 苏舜软春阳垂野草青青， 时有幽花一树阴。晚泊孤舟古祠下， 满川风雨看潮生。本诗运用动静结合的手法，远景近景结合，很有层次感，试作分析。_6阅读下面唐诗，回答问题。忆 昔 韦 庄昔年曾向五陵游， 子夜歌秋月满楼。银烛树前长似昼， 露桃花里不知秋。西园公子名无忌， 南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦， 夕阳唯见水东流。注西园公子：曹魏时，曹丕、曹植为公子时曾居“西园”，在此夜宴文士。无忌：战国时魏国公子信陵君的名字。莫愁：相传是南国一善歌少女的名字。乐府诗莫愁乐云：“莫愁在何处？莫愁石城西。”石城即今南京。（1）这首诗巧用典故，语涉双关，以颈联（五、六两句）为例，就其中一种手法做简要分析。_（2）“夕阳唯见水东流”一句用了什么手法，抒发了作者怎样的情感？_7阅读下面两首诗，回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 送杜十四之江西 孟浩然故人古辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。指出这两首诗在抒情方式上的不同之处。_8阅读下面一首宋诗，然后回答问题。夜 坐 张 耒庭户无人秋月明， 夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢， 数叶迎风尚有声。前人在评论这首诗时曾说，融情于景，景中含情是本诗的突出特点，你同意这种说法吗？为什么？请结合全诗简要赏析。答：_9下面是李商隐的一首诗，读后回答问题风 雨凄凉宝剑篇， 羁泊欲穷年。黄叶仍风雨， 青楼自管弦。新知遭薄俗， 旧好隔良缘。心断新丰酒。 销愁斗几千。 （1）请解释“黄叶仍风雨，青楼自管弦”联句的含义，并点评其在炼字炼句方面的独到之处？_ （2）请指出本诗在表现手法方面的最突出的特点。_10阅读下面两首词，完成（1）（2）题。江城子 苏 轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松岗。鹧鸪天 贺 铸重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初日希，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！（1）两首词都表达了作者_，语言沉痛，真情流露，感人肺腑。（2）请比较苏词和贺词在艺术风格上的不同。_11阅读下面一首元曲，然后回答问题。正宫醉太平 张 可 久人皆嫌命窘，谁不见钱亲？水晶环入面糊盆；才沾粘便滚。文章糊了盛钱囤，门庭改做迷魂阵，清廉贬入睡馄钝。葫芦提倒稳！注迷魂阵：元人以此代指妓院。睡馄钝：躺着的馄饨，比喻软弱站不起来。葫芦提：糊涂，亦代指喝酒。这首小令的主题是什么？透过这首小令，我们看出作者的处世态度是怎样的？请结合全曲简要赏析。答：_12阅读下面两首古诗，完成诗后题目。春夜别友人 陈子昂 江亭夜月送别二首（其二）王 勃银烛吐青烟，金樽对绮筵。 乱烟笼碧砌，离堂思琴瑟，别路绕山川。 飞月向南端。明月隐高树，长河没晓天。 寂寞离亭掩，悠悠洛阳道，此会在何年。 江山此夜寒。 从思想内容上评析这两首诗。（不超过150字）答：_13阅读陆游的鹊桥仙夜闻杜鹃，完成后面题目。鹊桥仙夜闻杜鹃 陆游茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅？注惊残：惊醒。故山：即家乡。 （1）这首词“茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象？诗人描绘此景的目的是什么？ 答：_ （2）词中“林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写在表达上有什么好处？ 答：_ （3）词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情？ 答：_14阅读下面两首诗，然后回答问题。越中览古 李白 苏台览古 李白越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。（1）请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。答：_（2）这两首诗抒发了诗人怎样的感慨？答：_15阅读下面两首词，完成后面的问题。忆江南 白居易江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？梦江南 皇甫松兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。 （1）试从思想内容方面比较两首词的异同。_ （2）试从景物描写与感情抒发角度比较其特色。 _高三语文同步测试诗歌鉴赏练习 答案 1（1）牛在夕阳中漫步回村，背上没有牧童，却驮着几只悠闲自在的寒鸦；（2）清幽、宁静、和谐。 2（1）甲：黄梅时节（或初夏），家家雨，处处蛙。乙：春天，蜂蝶（或叶）；（2）甲：由对客人的等待、想像客人不来的种种情况（言之成理即可）。乙：由蜂蝶飞过墙想像邻家的春色（言之成理即可）。甲诗重在客人未到的缘由，乙诗重在想象邻家的春色何在。3（咸阳值雨中的“还似”二字将洞庭晓景和咸阳雨景联系起来，突出了景色的烟雨空濛，描绘了一幅壮阔飞动，无比清奇的图画；宿城南亡友别墅中的“还似”二字将前两句的抚今由自然界的变化想到人世间的无常和后两句的追昔友人已逝，残梦犹存的孤寂凄清联系起来，突出了悲伤之情） 4（1）语言朴素通俗，生动形象，轻快活泼，饶有情趣；（2）借景抒情，表达了作者久旱逢甘霖的欢悦心情和与农民息息相通的感情。 5诗中第一、二句写远景，写苍茫开阔的原野景色，第三、四句写近景，交代时间已近傍晚，本来迷茫阴沉的天色更显朦胧；第一、三句写静景，草色青青，春阴迷离，第二、四句写动景，夜泊孤舟，看满川风雨凄迷，春潮乍起。整首诗视角忽远又近，有面有点，变换交叉，富有立体感） 6（1）把讽喻唐末王孙贵族生活奢靡之意寄寓在曹丕和信陵君这些历史风流人物身上，这是用典；用传说中善歌女子的名字，讽喻浮华女子不解国事艰难，这是用典。诗人不把“无忌”作专名看，取其“无所顾忌”“肆无忌惮”之意，这是双关；诗人言愁却借善歌少女之名“莫愁”，意在反讽，这也是双关。（2）用借景抒情的手法，抒发了对唐王朝颓势难挽，行将覆灭的悲伤。（从作者个人角度回答，抒发了身世沧桑之痛，亦可） 7（两诗均表达了对友人的惜别之情，李诗以眼前所见之景间接抒情；孟诗除借想像间接抒情外，还有直接抒情）8（同意。这首诗描绘了秋夜之景，上联突出了秋夜的清幽寂静，下联描写了残叶“迎风尚有声”的情景，全诗没有一个情字，但“烈士暮年，壮心不已”的胸怀与抱负却跃然纸上） 9（1）“黄叶仍风雨，青楼自管弦”上句实中有虚，以风雨中飘零遍地的黄叶象征自己不幸的身世遭际，与上句实写青楼管弦形成鲜明的对比。“仍”有更、兼之意，不仅写出了风雨的无情，更有力地透出了内心难以忍受的痛苦；“自”有转折之意，又有自顾的意思，刻盏青楼富贵自顾享乐的情态，表现了诗人对冷酷的社会和人际关系的愤激之情。（2）对比鲜明，即环境的冷酷与作者内心的热情、抗争的巨大反差。 10（1）对亡妻的怀念之情。（2）苏词直抒胸臆，纵情放笔，淋漓酣畅；贺词情感物化，情景交融。11（这首小令辛辣地讽刺了不择手段地追求金钱的无耻之徒，揭露了世俗风气的腐败，指出贪财乃是世风腐败的根源。作者痛恨丑恶的世风，不甘同流合污，只求独善其身） 12（两首诗写的均为离情别绪，陈诗前两句写送别友人后夜晚的深沉，后两句写友人离去后周围的冷寂，寓情于景，情景交融。王诗写分手在即的情态和心绪，目送友人远去后的哀愁，感情沉静深挚。两诗都有耐人寻味的深度和美感） 13（1）前三句描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。它是为词中的主角“杜鹃”的出场所做的铺垫。（或：景语皆情语，为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。（2）衬托（或：烘云托月）好处是以“静”突出杜鹃悲切的叫声。（3）表达了词人岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的无限感慨和悲叹。14（1）前者渲染越宫昔日的繁华，结构聚焦在今日荒凉的遗址上，以强烈的反差抒写了姑苏台今日的荒凉，以乐景写哀景；后者描绘姑苏台今日的荒凉，以今古常新的自然景物衬托人事的变幻无常，抒写了诗人内心的感受。（2）对人事变化，盛衰无常的感慨，对功名富贵的否定。 15（1）相同：都写了江南水乡的景色。不同：前者写春景，后者写夏景。前者写白天，后者写夜晚；前者写晴天，后者写雨景；前者写实景，后者写梦境。（2）景色特点：前者色彩明丽，后者宁静朦胧；感情特点：前者激情奔放，后者悠闲自在。高三语文同步测试诗歌鉴赏练习 答案 1（1）牛在夕阳中漫步回村，背上没有牧童，却驮着几只悠闲自在的寒鸦；（2）清幽、宁静、和谐。 2（1）甲：黄梅时节（或初夏），家家雨，处处蛙。乙：春天，蜂蝶（或叶）；（2）甲：由对客人的等待、想像客人不来的种种情况（言之成理即可）。乙：由蜂蝶飞过墙想像邻家的春色（言之成理即可）。甲诗重在客人未到的缘由，乙诗重在想象邻家的春色何在。3（咸阳值雨中的“还似”二字将洞庭晓景和咸阳雨景联系起来，突出了景色的烟雨空濛，描绘了一幅壮阔飞动，无比清奇的图画；宿城南亡友别墅中的“还似”二字将前两句的抚今由自然界的变化想到人世间的无常和后两句的追昔友人已逝，残梦犹存的孤寂凄清联系起来，突出了悲伤之情） 4（1）语言朴素通俗，生动形象，轻快活泼，饶有情趣；（2）借景抒情，表达了作者久旱逢甘霖的欢悦心情和与农民息息相通的感情。 5诗中第一、二句写远景，写苍茫开阔的原野景色，第三、四句写近景，交代时间已近傍晚，本来迷茫阴沉的天色更显朦胧；第一、三句写静景，草色青青，春阴迷离，第二、四句写动景，夜泊孤舟，看满川风雨凄迷，春潮乍起。整首诗视角忽远又近，有面有点，变换交叉，富有立体感） 6（1）把讽喻唐末王孙贵族生活奢靡之意寄寓在曹丕和信陵君这些历史风流人物身上，这是用典；用传说中善歌女子的名字，讽喻浮华女子不解国事艰难，这是用典。诗人不把“无忌”作专名看，取其“无所顾忌”“肆无忌惮”之意，这是双关；诗人言愁却借善歌少女之名“莫愁”，意在反讽，这也是双关。（2）用借景抒情的手法，抒发了对唐王朝颓势难挽，行将覆灭的悲伤。（从作者个人角度回答，抒发了身世沧桑之痛，亦可） 7（两诗均表达了对友人的惜别之情，李诗以眼前所见之景间接抒情；孟诗除借想像间接抒情外，还有直接抒情）8（同意。这首诗描绘了秋夜之景，上联突出了秋夜的清幽寂静，下联描写了残叶“迎风尚有声”的情景，全诗没有一个情字，但“烈士暮年，壮心不已”的胸怀与抱负却跃然纸上） 9（1）“黄叶仍风雨，青楼自管弦”上句实中有虚，以风雨中飘零遍地的黄叶象征自己不幸的身世遭际，与上句实写青楼管弦形成鲜明的对比。“仍”有更、兼之意，不仅写出了风雨的无情，更有力地透出了内心难以忍受的痛苦；“自”有转折之意，又有自顾的意思，刻盏青楼富贵自顾享乐的情态，表现了诗人对冷酷的社会和人际关系的愤激之情。（2）对比鲜明，即环境的冷酷与作者内心的热情、抗争的巨大反差。 10（1）对亡妻的怀念之情。（2）苏词直抒胸臆，纵情放笔，淋漓酣畅；贺词情感物化，情景交融。11（这首小令辛辣地讽刺了不择手段地追求金钱的无耻之徒，揭露了世俗风气的腐败，指出贪财乃是世风腐败的根源。作者痛恨丑恶的世风，不甘同流合污，只求独善其身） 12（两首诗写的均为离情别绪，陈诗前两句写送别友人后夜晚的深沉，后两句写友人离去后周围的冷寂，寓情于景，情景交融。王诗写分手在即的情态和心绪，目送友人远去后的哀愁，感情沉静深挚。两诗都有耐人寻味的深度和美感） 13（1）前三句描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。它是为词中的主角“杜鹃”的出场所做的铺垫。（或：景语皆情语，为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。（2）衬托（或：烘云托月）好处是以“静”突出杜鹃悲切的叫声。（3）表达了词人岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的无限感慨和悲叹。14（1）前者渲染越宫昔日的繁华，结构聚焦在今日荒凉的遗址上，以强烈的反差抒写了姑苏台今日的荒凉，以乐景写哀景；后者描绘姑苏台今日的荒凉，以今古常新的自然景物衬托人事的变幻无常，抒写了诗人内心的感受。（2）对人事变化，盛衰无常的感慨，对功名富贵的否定。 15（1）相同：都写了江南水乡的景色。不同：前者写春景，后者写夏景。前者写白天，后者写夜晚；前者写晴天，后者写雨景；前者写实景，后者写梦境。（2）景色特点：前者色彩明丽，后者宁静朦胧；感情特点：前者激情奔放，后者悠闲自在。