江苏省无锡市惠山六校联考2014届九年级上学期期中考试化学试题

初三年级化学期中考试卷 2013.11本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共20小题。试卷满分为50分，请将答案填写在答题纸上。可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cu-64 第I卷（ 选择题 共15分 ）1、下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 ( )A、司马光砸缸 B、凿壁偷光 C、火烧赤壁 D、铁杵磨成针2、下列关于空气的说法中，正确的是 ( )A、100g空气中有78g氮气 B、空气质量级别数目越小，空气的质量越好C、氧气化学性质比较活泼，能燃烧 D、稀有气体很不活泼，不能与任何物质反应3、下列物质中，属于氧化物的是 ( )A、H2O B、KClO3 C、C6H12O6 D、H2SO44、将密封的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内气体分子 ( )A、体积增大 B、质量变大 C、个数增多 D、间隔增大5、我国研制的闪烁晶体材料BixGe3O12，被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋(Bi)、锗(Ge)元素的化合价分别为3、4价，则x的值为 ( )A、4 B、3 C、2 D、16、有关电解水的实验现象，描述正确的是 ( )A、正极产生一种可以燃烧的气体 B、负极产气体体积是正极气体体积的2倍C、负极的气体可以使带火星的木条复燃 D、负极与正极产生的气体质量比为8:17、图为元素周期表中钚元素的信息，下列说法不正确的是 ( ) A、钚是金属元素 B、钚元素的质子数为94 C、钚元素的中子数为150 D、钚的相对原子质量为244g8、下列符号中“3”所表示的含义错误的是 ( ) A、3H2O ：三个水分子 B、SO3 ：三氧化硫中含有三个氧原子 C、3C ：三个碳原子 D、Al3+ ：一个铝离子带三个单位的正电荷9、下列不能用来判断蜡烛燃烧发生的是化学变化的是 ( ) A、用白瓷板盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质 B、蜡烛燃烧时发光、放热 C、在火焰上放置一个干而冷的烧杯，烧杯壁上有水珠出现 D、用沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，澄清石灰水变浑浊10、下列物质空气 液态氧 氧化汞 二氧化碳中，含有氧分子的一组 ( )A、 B、 C、 D、11、现有mg KClO3跟2g MnO2混合加热，完全反应后剩余固体物质的质量是ng，则生成氧气的质量是 ( )A、(m+2-n)g B、(m-n)g C、(m-2-n)g D、(n-2)g12、对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，正确的是 ( )核电荷数相同 核外电子数相等 电子层结构相同 质量几乎相等所含的质子数相等A、 B、 C、 D、13、虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫能力。下列有关它的说法正确的是 ( )A、虾青素是由三种原子构成的 B、虾青素中氢元素的质量分数最低 C、虾青素是氧化物 D、虾青素中C、H、O的质量比为40：52：4 14、现有质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液，a中加入少量二氧化锰，b中不加二氧化锰，纵坐标表示产生氧气质量，横坐标表示反应时间，其中正确的是 ( ) 15、一位科学家分析测定了取自三个不同地方的铜和硫化合物的样品，获得了如下表所示的数据。根据表中数据，能得出的结论是 ( )样品样品质量/克铜元素的质量/克硫元素的质量/克15.023.351.67210.056.713.34399.666.433.2A、三种样品可能属于同种物质 B、样品1中铜元素的质量分数为50%C、样品2的化学式是Cu2S D、样品3中铜元素与硫元素的质量比为1：2第II卷（ 非选择题 共35分 ）16、有限的元素可组成种类繁多的物质,请选择下表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧铁（1）请用化学符号表示（每空只写一种）： 具有可燃性的气体单质 能使澄清石灰水变浑浊的气体 生物体中含量最高的元素 含有两种元素阴离子 （2）天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷，还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。据此回答：天然气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中， 表示碳原子， 表示氧原子， 表示氢原子。点燃+ A B C D（）A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有 个原子。（）甲烷中碳、氢元素质量比为 。（）根据图示信息，写出甲烷燃烧的化学方程式 。已知乙烷（C2H6）的燃烧产物与甲烷的燃烧产物完全相同，若等质量的甲烷和乙烷充分燃烧， （填“甲烷”或“乙烷”）将产生更多的二氧化碳。17、写出下列反应的化学反应方程式，并在括号内标明其所属的基本反应类型。（1）红磷在空气中燃烧 （ ）（2）加热高锰酸钾制氧气 （ ）18、小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示，请回答以下问题。（1）A物质的名称是 ，其作用是 。（2）操作的名称是 ，所需仪器有烧杯、漏斗、 、铁架台。（3）小刚发现过滤的速度非常慢，你认为可能的原因是 。（4）要想判断液体D是硬水还是软水，可以用 来检验。19、实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)。硫化氢的性质：无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度大于空气；可以燃烧，燃烧时生成水和二氧化硫气体；能溶于水，且能与氢氧化钠反应。请根据上述内容和下列装置图回答问题(装置用字母表示)。 (1)写出标号仪器的名称：_ _(2)制取H2S选用_，收集时选用_，收集时H2S气体应从_端(填导气管代号)导入集气瓶。收集满了以后，充满H2S气体的集气瓶应该 (填“正放”或“倒置”)在实验台上。(3) H2S燃烧的化学方程式是_ _。能用G装置处理尾气吗?为什么? _。(4)AD组合还能用于制取氧气，请用化学方程式表示该反应原理 ，氧气能用D装置收集是因为 。20、只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究。【信息给予】钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应。【提出问题1】除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧。【进行实验一】如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。 【得出结论】二氧化碳 （“能”或“不能”）支持某些物质燃烧。【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通会二氧化碳，其目的是_。【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么？【猜想与假设】黑色颗粒可能是 （用化学式填写）。【进行实验二】现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水_。【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的。【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想：（）碳酸钠 （）氢氧化钠。你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。初三年级化学期中考试答卷学校 班级 姓名 考试号 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cu-64一、选择题（本题有15小题，共15分）序号123456789101112131415答案二、非选择题（本题有5小题，共35分） 16、(9分) （1） （2） （） （） （） 17、(4分)（1） （ ）（2） （ ） 18、(6分) （1） ； 。（2） ； 。（3） 。（4） 。19、(10分) （1） （2） ； ； ； 。（3） ； 。（4） ； 。20、(6分) ； 。 ； ； ； 。初三年级化学期中考试答案一、选择题（本题有15小题，共15分）序号123456789101112131415答案CBADABDBBCACBCA二、非选择题（本题有5小题，共35分,每空1分）16、(9分) （1） H2 CO2 O OH- 或 CO32- （2） 混合物 （） 5 （） 3:1 或 12:4 （） 乙烷 17、(4分)略18、(6分) （1） 明矾 ； 溶于水形成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降 。（2） 过滤 ； 玻璃棒 。（3） 滤纸和漏斗内壁没有紧贴，有气泡 。（4） 肥皂水 。19、(10分) （1） 酒精灯 集气瓶 （2） A ； C ； d ； 正 。（3） ； 不能， 硫化氢燃烧会产生二氧化硫，同样会污染大气 。（4） ， 氧气密度比空气略大 。20、(6分) 能 ； 排尽装置内的空气，防止钠与氧气和水蒸气反应 。 C ； 变浑浊 ； （） ； 反应物中没有氢元素 。 - 7 -