部编版六年级语文上学期第一单元达标检测卷D卷

部编版六年级语文上学期第一单元达标检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共40分)1. （2分） (2019二上商丘月考) 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带脚 歌 农2. （5分） 辨字组词。 绩_ 虑_ 赠_ 瞧_ 谣_ 郎_渍_ 虚_ 僧_ 憔_ 遥_ 朗_3. （2分） 下列对古诗中字词理解正确的是（ ） A . 白云生处：指有很多白云的地方。B . 霜叶：指有霜的叶子。C . 石径：石头小路。4. （4分） 写近义词。 也许_ 精确_ 忽然_ 清晰_生疏_ 感触_ 显示_ 通常_5. （6分） 选词填空。 （1） 储备 储藏 红军战士_了足够的粮食。小动物把过冬的粮食_在洞里。（2） 敬爱 亲爱 我和_的小伙伴一起度过快乐的节日。_的毛主席是人民的好领袖。6. （3分） 选词填空。 如果就 因为所以 虽然但是（1） 大家都说：_牛的眼睛看人，觉得人比牛大，_牛是怕人的。 （2） _我们都欺负牛，_牛像是无所谓似的。 （3） _在路上碰到鹅，我们_得绕个大圈子才敢走过去。 7. （8分） 按要求改写句子。 爷爷是个非常有趣的老头儿。（缩句）凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连成一句话）怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）8. （4分） (2019二下嘉陵期末) 背一背，然后补充完整。 （1） 予人玫瑰，_。 （2） 失信_。一一左传 （3） 冠必_，纽必_，袜与履，俱紧切。一一弟子规 （4） _无闲田，_犹饿死。 9. （6分） 下列句子用了什么修辞方法 （1） 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1 （2） 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。1 （3） 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。1 （4） 山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。1 二、 阅读 (共2题；共30分)10. （12分） 课外阅读。 芦苇地下和田边的草丛，是萤火虫的“发祥地”。它们一个个从草丛中飞起来，忽明忽暗的一点点白光，好似天上的繁星，一个个在那里移动。最有趣的是这些白光（ ）乱窜，（ ）也有一些追逐的形迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个突然隐没了，或者飞到水面上，与水中的星光混杂了，或者飞入芦苇或稻田里，给那些枝叶遮住了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转换方向飞去，有时反给别的萤火虫作为目标了。这样的追逐往往不止一时，所以水面上，稻田上，一明一暗，一上一下的闪闪的白光与天上的星星同样繁多。尤其是飞在水面的，映着掀起的银波，那情景是很有趣的。 （1） 在文中的（ ）里填入恰当的关联词。 （2） 在文中找出你认为描写萤火虫最有趣的句子。 （3） 你认为把萤火虫比作“天上的繁星”恰当吗？为什么？ 。 （4） 短文主要写萤火虫1的景象。 11. （18.0分） (2019雨花) 阅读下文，回答问题。 应该从小开始白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_（1） 给短文最后一段加上标点。 母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_（2） 根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。 形容很规矩，很庄重。_全部精神集中在一起，形容注意力集中。_（3） 填空。 短文共有_个自然段，其中第_自然段是短文的重点部分。白求恩的理想是_。把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。_三、 生活实践-习作表达 (共2题；共40分)12. （30分） (2019四上新会月考) 作文。 每一个人都有自己喜欢的地方，请推荐给同学，说说它的特别之处。要求：题目自定，写出自己推荐的理由，字数400左右。13. （10分） 按课文内容填空。 （1） 在默默里算着，八千多日子已经从我手中_去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在_里，没有声音，也没有_。 （2） 为人民服务是_于1944年9月8日在_同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍_是为着解放人民的，是_地为人民的利益工作的。 （3） “弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为_。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为_。 （4） 闻官军收河南河北的作者是唐朝伟大诗人_。“白日放歌_，青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指_。这句诗具体表现了诗人_的心情。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 阅读 (共2题；共30分)10、答案：略11、答案：略三、 生活实践-习作表达 (共2题；共40分)12、答案：略13、答案：略