苏教版语文二年级上册识字（二）《识字5》同步练习D卷

苏教版语文二年级上册识字（二）识字5同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共160分)1. （3分）我会填。圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴_太阳出来红通通，公鸡一叫_清清池塘一只鹅，水中倒影_2. （6分）比一比，再组词。早_ 全_ 牛_草_ 会_ 半_3. （7分）照样子，填词语。一(乘)轿子 一_红旗一_店铺 一_画一_车 一_马一_桥 一_毛驴4. （7分）按课文赵州桥内容填空。赵州桥在河北省_的洨河上，是一座世界闻名的_，叫_，又叫赵州桥。它是_的工匠_设计和主持建造的，到现在已经有一千四百多年的历史了。赵州桥不但_，而且_，它表现了劳动人民的的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。5. （10分）我会写出下面的字的笔顺，并组词。笔顺_,组词： _笔顺_,组词： _笔顺_,组词： _笔顺_,组词： _笔顺 _,组词： _6. （4分）看拼音写词语。cn jkun hu_ni rmng rn_7. （12分）认一认，再组词。弯_ 般_ 冬_湾_ 搬_ 终_商_ 浴_ 该_摘_ 容_ 刻_8. （6分）在六年的小学生涯中，我们阅读了许多中外名篇，从_一书里结识了_的诸葛亮，从_一书里认识了_的王熙风，从_一书里知道了_的鲁滨孙。9. （3分）看图写出意思相反的词大_ 下_ 来_10. （12分）我会写表示动作的词。例：与“足”有关：跳、蹦、跃与“手”有关：_、_、_与“嘴”有关：_、_、_与“眼睛”有关：_、_、_与“辶（行动）”有关：_、_、_11. （8分）读拼音，写词语。jing nndng tngsho wiku sn_yng jyng wkng xlu tuo_12. （2分）书共_画，公共_画。13. （16分）火眼金睛，辨字组词旬_ 栗_ 瓣_ 饺_峋_ 粟_ 辫_ 绞_截_ 拌_ 宵_ 采_载_ 伴_ 霄_ 彩_14. （7分）我会选词填空。在 再上学前，文文_家门口和妈妈说_见。青 清 晴 情 请一只_蛙在河边散步。它看着_的河水，心_非常好，就唱起歌来。天气_朗，兔子_了朋友们来家里做客。15. （6分）按课文巨人的花园，填空。从前，一个小村子里有座_的花园。那里，春天_，夏天_，秋天_，冬天_。村里的孩子都_到那里玩。16. （5分）读课文一个小山村的故事，回答问题课文讲述了一个小村庄的人们，过度_，致使原本环境优美的小村庄，_，森林削减，终于在一场连续的大雨之后，_的洪水将小村庄卷走了。故事告诉我们不爱护_，必将受到自然的惩罚。呼吁人们应该爱护树木，保护周围环境，维护_。17. （6分）根据课文为中华之崛起而读书填空。魏校长问诸生为什么而读书，大家踊跃回答，有的说_，有的说_，也有的说_，而周恩来却说_，因为少年恩来已经认识到，中国人要想_，就要_。18. （5分）改错别字。白杨树长出粗状的支干。_从那儿看出烈车在前进呢？_我们趴在井圈上，一棵一棵地数映在井水里的闪亮的星星。_妈妈浇菜的时后，常常代着我们。_爸爸只是在象孩子们介绍白杨树吗？_19. （6分）看拼音写生字。stndndiqch_20. （5分）按课文内容填空_在前面带路，_吹向我们。我们像_一样，来到_里，来到_上。21. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。还没 瀑布 声音 看见 听见 先 的 瀑布站 瀑布 在 伟大 仰望 脚下 好 呀22. （7分）把拼音和拼音对应的事物连起来。q m_ pio chng_ q _ tio shu_ lu tuo_ l zh_ dio y_ 23. （4分）我会填闻：共_画 第五笔是_但：共_笔，第三画是_。24. （8分）根据课文内容填空。小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。在一座_的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，_地蹲在山头，望着翻滚的_。这就是有趣的“_”。_归来不看山，_归来不看岳。二、 阅读题 (共1题；共15分)25. （15分）读儿歌，回答问题。秋天到，秋天到， 秋天到，秋天到，秋天庄稼长得好。 秋天果子长得好。棉花朵朵白， 枝头结柿子大豆粒粒饱， 架上挂葡萄。高粱乐红了脸， 黄澄澄的是梨，稻子笑弯了腰。 红通通的是枣。（1）哪些庄稼成熟了？（2）哪些水果成熟了？（3）找出文中表示颜色的词语。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共24题；共160分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 阅读题 (共1题；共15分)25-1、25-2、25-3、