2013学年第二学期三年级语文第六单元练习.doc

2013 学年第二学期三年级语文第六单元练习 班级 姓名 学号 得分 一 基础知识 30 1 看拼音写词语 8 zh ng i y u qi n zh l n k n t n l ng ch n x shu i zh c ng x ji o m n y n 2 照样子写词语 9 1 朝生暮死 2 横七竖八 3 栩栩如生 3 诗句 名言积累 7 1 我们要把人生变成 然后再把 2 当我们第一遍读一本好书的时候 我们仿佛觉得 当 我们再一次读这本书的时候 仿佛 3 送杜少府之任蜀川 是 写的 其中 这两句诗写出了友谊的珍贵 4 按要求改写句子 6 1 对别人的善意奉劝 我们不能置之不理 改写成反问句 2 小草的生命力真顽强 将句子写具体 3 金光 湖 翡翠 一块 的 一样 闪着 无暇 像 整理句子 二 阅读 40 蝙蝠和雷达 20 在漆黑的夜里 飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到启示 蝙 bi n bi n 蝠是在夜里飞行的 还能捕 b p 捉飞蛾和蚊子 而且无论 怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避 b p 开 难道它的眼睛特别敏锐 ru yu 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗 为了弄清楚这个问题 一百多年前 科学家做了一次试验 在一间屋子里横七竖 八地拉了许多绳子 绳子上系着许多铃铛 他们把蝙蝠的眼睛蒙上 让它在屋子里飞 蝙蝠飞了几个钟头 铃铛一个也没响 那么多的绳子 它一根也没碰着 科学家又做了两次试验 一次把蝙蝠的耳朵塞上 一次把蝙蝠的嘴封住 让它在 屋子里飞 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞 挂在绳子上的铃铛响个不停 三次不同的试验证明 蝙蝠夜里飞行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵配合起来 探路的 1 给文中加粗的字选择正确的读音 用 标出 2 2 划掉括号内不正确的读音 3 系 j x 着 蒙 m ng m ng 上 塞 s i s 上 3 写出近义词 4 灵巧 敏锐 启示 特别 4 按要求 给下面的句子换个说法 6 1 他们把蝙蝠的眼睛蒙上 让它在屋子里飞 被字句 2 蝙蝠到处乱撞 比喻句 3 在漆黑的夜里 飞机怎么能安全飞行呢 陈述句 5 科学家做了 次试验 目的是弄清楚 这个问题 最后得出结论是 3 分 6 你还知道哪些东西是受到动物的一些特点的启发而发明的 请你写出两种 2 1 2 箱子里的秘密 20 有四个男子协助一个叫马克的探险家来到非洲丛林探险 但是不久他们迷了路 马克又得了重病 临死前 他亲手交给四个男子一个沉重的箱子 说道 如果你们 把 把 箱子送 送到我朋友金教授手里 你们将 将分得比金子还要贵重 的东西 m i z ng 了马克以后 这四个人就上路了 但密林的路越来越难走 箱子越来越沉重 而他们的力气却越来越小了 在最艰难的时候 他们想到了未来的 报酬 那比金子还贵重的东西 终于有一天 他们经过千辛万苦走出了丛林 四个人找到金教授 p b j d i 地问起应得的东西 没想到教授却说 我是一无所有啊 噢 或许箱子里有什么宝贝吧 于是当着四个人的面 教授打开了箱子 大家一看 都傻了眼 石块 树片 枯 叶 满满一堆无用的东西 其中的三个人 hu h n 不已 大呼上当 只有一个人一声不吭 他沉 思着 最后 他对伙伴们大声说道 其实 我们已经得到了比金子还要贵重的东 西 听了他的话 另外三个人默默不语 他们似乎都明白了箱子里的秘密 1 读拼音 把词语填写在括号里 3 2 照样子写词语 6 1 千辛万苦 2 一无所有 说明下列句中省略号的作用 3 A 表示说话被打断 B 省略相同的事物 C 表示说话断断续续 D 省略后面的内容 如果你们把 把 箱子送 送到我朋友金教授手里 大家一看 都傻了眼 石块 树片 枯叶 只有一个人一声不吭 他沉思着 3 回答问题 8 最后一节的划线句子中写到 其中的一个人大声说道 其实 我们已经得到了 比金子还要贵重的东西 你认为这比金子还要贵重的东西是什么 说说你的理由 另 外 的 三 个 人 默 默 不 语 他 们 似 乎 都 明 白 了 箱 子 里 的 秘 密 此 时 他 们 会 怎 么 想 呢 三 作文 30 5 分为清洁分 题目 我心爱的 提示 先把题目补充完整 横线上可以填 动物 文具 玩具 从物品的来 历 外形 作用等方面来介绍 注意介绍时按一定的顺序 然后通过一件 事写出对物品的喜爱之情 10 0 20 0 30 0