对外经济贸易大学远程教育答案《公文写作》

对外经济贸易大学远程教育学院 2012 2013 学年第二学期 公文写作 复习大纲 一 单选题 1 文章的行文必须在构思 的基础上进行 A 开始 B 形成 C 精彩 D 成熟 2 公文的涵义有 之分 A 广义与狭义 B 概括与具体 C 宏观与微观 D 理论与应用 3 公文的性质包括 A 策令性 公开性 规范性 严密性 B 策令性 纪律性 约束性 保密性 C 策令性 专任性 规范性 庄重性 D 命令性 专任性 组织性 级别性 4 公文的作用包括 A 领导与指导作用 宣传与教育作用 感染与升华作用 联系与告知作用 B 领导与指导作用 批评与教育作用 学习与执行作用 联系与通知作用 C 领导与指导作用 凭证与依据作用 学习与遵守作用 联系与告知作用 D 领导与指导作用 宣传与教育作用 联系与告知作用 凭证与依据作用 1 D 2 A 3 C 4 D 5 公文的专任性主要是指 A 公文写作方式 语言的专任性 B 公文写作格式 语言的专任性 C 公文写作格式 作者的专任性 D 公文作者 读者的专任性 6 公文的规范性主要是指 A 公文写作 发文方式的规范性 B 公文发文 收文方式的规范性 C 公文收发 写作格式的规范性 D 公文格式 语言的规范性 7 写作的主体是 A 作者 B 材料 C 立意 D 构思 8 写作的受体是 A 结构 B 语言 C 读者 D 方法 5 D 6 C 7 A 8 C 9 主题是指文章所表达的主要 A 观点 B 思想 C 情感 D 观点 思想或情感 10 选材的最后一个标准是材料必须 A 典型 B 真实 C 全面 D 新鲜 11 公文写作者的素质是公文写作者 的潜在背景 A 思想 B 条件 C 能力 D 语言 12 一个低素质的公文写作者如果写出一篇高质量公文 那是 A 应该的 B 必须的 C 必然的 D 偶然的 9 D 10 D 11 C 12 D 13 公文写作者的素质至少包括 方面的内容 A 五个 B 三个 C 四个 D 六个 14 公文写作者的法律素质 是指公文写作者一定要 国家法律法规 A 懂得 B 背诵 C 精通 D 完善 15 从传统文化角度讲 中国是一个崇尚 的国家 A 法制 B 法学 C 法典 D 权威 16 在今天 法治应该成为公文写作者自觉的 意识 A 客观 B 科学 C 完全 D 主体 13 A 14 A 15 D 16 D 17 依法治国 这是时代赋于每位公文员的 A 神圣职责 B 主观要求 C 光荣义务 D 思想方法 18 公文写作在起草阶段 首先要考虑是否符合 A 领导意图 B 形势需要 C 工作需要 D 法律法规 19 公文写作者的政策素质 是指公文写作者一定要懂得国家 政策 A 历史 B 变革 C 现行 D 修改后 20 公文写作者的文化素质 是指公文写作者要懂得中国传统文化与 A 风俗 B 风水 C 迷信 D 民俗 17 A 18 D 19 C 20 D 21 大体说来 中国文化是一种 文化 A 知觉 B 感觉 C 理性 D 数据 22 任何一个民族的文化 都是其智慧与信仰的 A 结合 B 组织 C 沟通 D 凝聚 23 科学技术如果要真正成为第一生产力 必须以科学的 为前提 A 管理 B 手段 C 知识 D 技巧 24 公文的主要作用包括 A 五个 B 三个 C 六个 D 四个 21 B 22 D 23 A 24 D 25 公文各个作用之间的关系应该是 A 孤立存在的 B 不孤立存在的 C 没有联系的 D 没有必然联系的 26 写作不仅是一种技巧 一种方法 还是一门 A 学问 B 专业 C 科学 D 专长 27 写作所担负的一个重要使命 是对于各种新的 高尚的情感 思想 观点和各种新的 进步的价值观念的 A 传递 B 传播 C 传送 D 传扬 28 文章选材的标准首先是 A 正确 B 支持主题 C 客观 D 公正 25 B 26 C 27 B 28 B 29 以下有一组文体都是公文 A 报告 请示 批复 会议纪要 B 报告 请示 批复 会议通知 C 报告 请示 批复 会议指南 D 报告 请示 批复 会议总结 30 以下哪一组既有党的文件又有政府文件 A 决议 公报 条例 规定 B 决议 指示 条例 规定 C 决议 决定 指示 意见 D 命令 公告 通告 议案 31 一篇公文写作是否成功 主要由两个因素决定 简单说就是由 硬件 和软件决定 公 文的软件 是指公文所表达的思想与 A 感情 B 信息 C 消息 D 情绪 32 公文写作的 硬件 主要是指公文的格式和 A 语言 B 语句 C 语感 D 语速 29 A 30 C 31 B 32 A 33 公文表达的思想 涉及公文内容层面的问题 这是公文写作 的问题 A 最好解决 B 较好解决 C 较难解决 D 最难解决 34 公文表达的思想 是由公文写作者的素质 思想水平和 决定的 A 艺术技巧 B 写作技巧 C 表达技巧 D 理论水平 35 从时间角度说 了解公文发展的 是为了今天学习公文写作的需要 A 历史过程 B 方方面面 C 重要理论 D 主要概况 36 从历史的比较中认识当今的 能加深对于今天公文的理解 A 公文运行 B 公文作用 C 公文特质 D 公文语言 33 D 34 D 35 A 36 C 37 写作是人的才华与水平的最重要的 方式之一 A 评定 B 评审 C 评说 D 衡量 38 公文拟制者要掌握大量公文语言的 A 丰富词汇 B 生动词汇 C 专业词汇 D 情感词汇 39 公文拟制者对于自己拟制的公文的修改 是让别人进行修改的 A 原因 B 结果 C 前提 D 条件 40 公文的最后署名只能是被代言人或被代言的组织 代言人 署名 A 也能够 B 不能够 C 可视情况 D 经同意可 37 D 38 C 39 C 40 B 41 公文作者的职述式就是 A 自拟 B 拟写 C 撰写 D 编写 42 公文的策令性重要是指公文的权威性 强制性和 A 亲和力 B 战斗力 C 凝聚力 D 约束力 43 公文作者必须是 A 法定机关及其负责人 B 国家公务员 C 受过高等教育的人 D 有高级职称的人 44 公文的代言作者是指以撰稿者身份参与公文写作的人 实际上是被代言人 的 人 A 委派的人 B 选举的人 C 选拔的人 D 指定的人 41 A 42 D 43 A 44 D 45 以代拟方式起草的公文 领导者应先提出该文的 最后经领导者签发 才能 打印和发送 A 中心思想 B 基本观点 C 中心材料 D 主要材料 46 公文的法定读者是指能够代表一级组织的 A 领导 B 人员 C 同志 D 公民 47 公文的普通读者是指 公文的读者 A 一般性 B 通常性 C 临时性 D 普发性 48 公文性质反映了公文的本质属性 同时也反映了公文与其他文体的 A 关系 B 联系 C 区别 D 区分 45 B 46 A 47 D 48 C 49 公文的专任性主要表现在两个方面 一是指公文作者的专任性 一是指 的专 任性 A 公文读者 B 公文内容 C 公文结构 D 公文表达方式 50 公文作者的专任性的表现形式是 A 职述式 B 代拟式 C 职述式和代拟式 D 灵活式 51 公文拟制者要用准词汇 一定要明确 之间的细微差别 A 反义词 B 同义词 C 褒义词 D 贬义词 52 以下有一种文体是公文 A 散文 B 通知 C 计划 D 总结 53 以下各组文件中哪一组没有党的文件 A 命令 决定 决议 意见 B 命令 公告 通告 议案 C 决议 决定 指示 意见 D 通知 通报 公报 议案 54 以下各组文件中哪一组中有两个党的文件 A 命令 决定 公告 通告 B 公告 通告 议案 命令 C 公告 通告 议案 指示 D 公告 通告 报告 请示 49 A 50 C 51 B 52 B 53 B 54 C 二 多选题 55 从表达的具体手段上说 公文不可以用 A 修辞手法 B 文学手法 C 比喻手法 D 拟人手法 E 幽默手法 56 公文的语言要求是 A 准确 B 简约 C 生动 D 平实 E 得体 57 公文从行文关系上划分 主要包括 A 主行文 B 非主行文 C 下行文 D 平行文 E 上行文 58 公文的语言表达 可以使用的表达方式有 A 叙述 B 描写 C 议论 D 抒情 E 说明 55 A B E 56 A B D E 57 C D E 58 A C E 59 中国公文的发展演变 大致经历了 等几个时期 A 初萌 B 成熟 C 高峰 D 转型 E 飞跃 60 从读者对于公文的接受状态角度划分 公文读者可分为 A 大众读者 B 广众读者 C 指定性读者 D 指向性读者 E 群众读者 61 一个文明的国家 一个注重理性的国家 一个 的国家 从来都把公文放在一 个十分重要的位置 A 崇尚和实施法治 B 尊重和倡导现代化规范管理 C 讲究仁爱之心 D 追求平等互助 62 公文写作知识是一门 的知识体系 A 独特 B 完整 C 系统 D 完美 59 A B C D 60 C D 61 A B 62 A B C 63 写作不仅是 还是一门系统的科学 A 一种观念 B 写文章 C 一种技巧 D 一种方法 64 写作是对于各种 的传播 A 新的高尚的情感 B 新的思想 C 新的观点 D 新的进步的价值观念 65 专用实用类文章主要包括金融实用文体 等 A 文教实用文体 B 司法实用文体 C 外交实用文体 D 工作总结 66 行政公文是指国家行政机关 所发布的文件 A 人民群众 B 社会团体 C 企业单位 D 事业单位 63 B C D 64 A B C D 65 A B C 66 B C D 67 行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的 文书 A 具有法定效力 B 具有规范格式 C 具有深刻理念 D 具有生动语言 68 行政公文的三个要素是指国务院规定的 等三项内容 A 用于说明情况的 B 用于解决问题的 C 用于处理公务的 D 具有固定格式 69 行政公文的主要作用包括领导与指导作用 等 A 宣传与教育作用 B 联系与告知作用 C 凭证与依据作用 D 历史与现实作用 70 下列各正确的是 A 掌握公文写作的定位 先要掌握文章写作的定位 B 公文写作定位与文章写作定位没有关系 C 公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系 D 掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提 E 不掌握公文写作定位完全可以写好公文 67 A B 68 C D 69 A B C 70 A C D 71 下列各句正确的是 A 在中国 在当今 公文专指党的文件 B 在中国 在当今 公文专指政府文件 C 在中国 在当今 公文包括党的文件和政府文件 D 在中国 在当今 公文包括党的文件和政府文件 还包括各单位内部规定 E 在中国 在当今 各单位对自己内部的公文规定可以忽略不计 72 下列各句正确的是 A 公文的性质包括策令性 规范性 严肃性 灵活性 B 公文的性质包括策令性 规范性 专任性 C 公文的性质包括庄重性 规范性 专任性 D 公文的性质包括规定性 规范性 可行性 E 公文的性质包括规范性 规律性 现实性 73 下列各句正确的是 A 公文的作用包括领导与指导作用 宣传与教育作用等 B 公文的作用包括领导与教导作用 宣传与感化作用等 C 公文的作用包括宣传与报道作用 凭证与依据作用等 D 公文的作用包括凭证与依据作用 联系与知照作用等 E 公文的作用包括联系与知照作用 历史与现实作用等 74 下列几句话错误的是 A 公文的领导与指导作用主要通过下行文体现 B 公文的领导与指导作用主要通过上行文体现 C 公文的领导与教导作用主要通过下行文体现 D 公文的领导与教导作用主要通过上行文体现 E 公文的宣传与教育作用主要通过下行文体现 71 C D 72 B C 73 A D 74 B C D 75 下列几句话错误的是 A 公文的宣传与教育作用主要通过上行文体现 B 公文的宣传与报道作用主要通过下行文体现 C 公文的宣传与报道作用主要通过上行文体现 D 公文的凭证与依据作用通过所有公文体现 E 公文有上行文 平行文 下行文之分 76 公文规范性是指公文的 都由国家统一规定与规范 A 种类 B 格式 C 行文规则 D 办理方法 E 升华 77 公文对于当今时代国家 的规范化管理 起着其他文体无可替代的重要作用 A 行政机关 B 企 事业单位 C 人民大众 D 社区服务 E 个人 78 写作作为一门系统的科学 其知识包括写作的涵义 等内容 A 写作观念的变更 B 写作所涉及的学科 C 写作的构成 D 写作的过程 E 写作者应具备的能力 75 A B C 76 A B C D 77 A B 78 A B C D E 79 新中国成立以后 中国人的写作观念经历过 等几个时期 A 为政治而写作 B 为自我而写作 C 为市场而写作 D 为自由而写作 E 为文化而写作 80 写作过程包括 等环节 A 材料 B 构思 C 行文 D 修改 E 印刷 81 公文的功用性很强 阅读公文 主要是为了 的需要而进行的阅读 A 实际工作 B 解决问题 C 处理问题 D 增长知识 E 丰富情感 82 公文所提出的各种方针政策 都是通过读者的 而得以实现的 A 阅读 B 贯彻 C 执行 D 倡导 E 欣赏 79 A B C 80 A B C D 81 A B C 82 A B C 83 公文所提出的各种方针政策 都是通过读者的 而得以实现的 A 阅读 B 贯彻 C 执行 D 倡导 E 欣赏 84 一个文明的国家 一个注重理性的国家 一个 的国家 从来都把公文放在一 个十分重要的位置 A 崇尚和实施法治 B 尊重和倡导现代化规范管理 C 讲究仁爱之心 D 追求平等互助 E 历史厚重 85 公文的庄重性 主要体现在 等方面 A 语体风格 B 语言要求 C 语言表达 D 叙述议论 E 描写抒情 86 从发文方向划分 公文主要分成 A 下行文 B 平行文 C 主行 文 D 上行文 E 外行文 83 A B C 84 A B 85 A B 86 A B D 87 下列各句正确的是 A 掌握公文写作的定位 先要掌握文章写作的定位 B 公文写作定位与文章写作定位没有关系 C 公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系 D 掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提 E 不掌握公文写作定位完全可以写好公文 88 公文发文的规范 必须考虑和遵守公文的 A 行文制度 B 行文原则 C 选材标准 D 文章立意 E 构思方式 89 公文收文方式的规范性 包括签收 登记 分发 等 A 拟办 B 批办 C 承办 D 执行 E 传播 90 公文管理的规范性 主要是指 的规范性 A 立卷 B 归档 C 销毁 D 处理 E 放弃 87 A C D 88 A B 89 A B C 90 A B C 三 判断题 对的选 A 错的选 B 91 公文写作者的素质是构成公文写作者能力与水平的重要基础 92 公文的历史沿革 大致经历了五个时期 93 在历史上的一些时期 公文常常不是用 公文 这个概念 而是用 应用文 94 策令性是公文的一个很重要的性质 但不是最重要的性质 95 公文是权力的象征 甚至公文本身就是权力 96 优秀的文学作品的权威性主要表现是 在文学史中具有重要地位 97 辛亥革命以后时期 是中国公文的巨大变革期 98 公文作者的专任性在公文起草中表现为两种形式 职述式和代拟式 91 A 92 A 93 A 94 B 95 A 96 B 97 A 98 A 99 公报是中国政府的一个非常重要的公文 100 中国金融系统的公文有 13 种 其中包括 内审结论和处理决定 101 公文的规范性是公文的程式特性 具体指公文的种类 格式 行文规则和办理方法可 以灵活掌握 102 公文对于语言的要求是准确 简约 个性鲜明 103 知识信息类文章的发文 收文与保管 应该像公文那样严格 104 公文语言追求实在 质朴 所以可以用修辞手法 105 上级机关有什么新的方针政策需下达 主要通过上行文进行 106 文艺类文章作者与读者之间的关系是不平等的 99 B 100 B 101 B 102 A 103 B 104 B 105 B 106 B 107 文艺类文章的主要功能 是用形象的语言表达和传递思想感情 108 公文写作者的文化素质 指公文写作者要精通中国传统文化和民俗 109 现代化管理不依赖个人权威 更多依靠的是集体智慧与意志 110 生动是对于公文语言的表达效果要求 111 文艺类文章的宣传教育作用与公文的宣传教育作用是一样的 112 公文写作者的素质是公文写作者能力的潜在背景 113 依法治国 这是时代赋于每一个国家公务员的神圣职责 114 对于公文的重视 必须首先从对于公文性质的清醒认知入手 107 A 108 B 109 A 110 B 111 B 112 A 113 A 114 A 115 知识信息类文章联系知照作用与公文的联系与知照作用是一样的 116 公文有广义与狭义之分 广义公文包括党务文书和行政文书 117 公文是依法行政和进行公务活动的重要工具 118 公文的语言要求主要是 准确 简约 生动 得体 119 公文的历史沿革 大致经历了五个时期 120 在历史上的一些时期 公文不用 公文 这个概念 而是使用 应用文 121 公文的涵义有广义与狭义之分 122 公报是行政文书中的一种重要文书 115 B 116 A 117 A 118 B 119 A 120 A 121 A 122 B 123 公文的发文质量与水平 与一个国家行政的质量与水平 关系不大 124 公文的发文质量与水平 与一个国家的命运与前途关系不大 125 宣传与教育作用不是公文的主要作用之一 126 懂得现代管理理论 不仅是素质要求 更是工作实践的迫切要求 127 公文写作者对自己工作专业领域的各方面情况 要相当了解和熟悉 128 公文的涵义有广义与狭义之分 129 公文的语言要求是准确 简约 平实 生动 130 公文不具有向下进行宣传的功能 123 B 124 B 125 B 126 A 127 A 128 A 129 B 130 B 131 在日常工作中 如果出现了新情况 常常通过公文进行宣传 132 文艺类文章的宣传教育作用是自上而下的 公文的宣传教育作用也是自上而下的 133 公文可以用来证明现实和历史 134 知识信息类文章可以直接用于对于工作的决策 135 公文写作者的素质是公文写作者能力的潜在背景 136 一个素质较低的公文作者 如果写出一篇质量较高的公文 那是偶然的 137 公文写作者的法律素质 是指公文写作者一定要精通国家法律 138 公文的语言表达方式主要有叙述 描写 议论三种 131 B 132 B 133 A 134 B 135 A 136 A 137 B 138 B 139 公文的法定作者主要是指能够代表一级组织的领导 140 公文的语言表达方式主要有叙述 说明 抒情三种 141 宣传与教育作用不是公文的主要作用之一 142 联系与知照作用不是公文的主要作用之一 143 公文写作者的工作专业 主要是指公文写作者所从事的专业工作 比如金融 会计等 等 144 公文写作者对自己工作专业领域的情况 要相当熟悉 145 文学写作是写作的基本类型之一 是以表达感情 追求审美价值为主要内容和目的的 写作 139 B 140 B 141 B 142 B 143 A 144 A 145 A 146 B 146 新闻写作是写作的基本类型之一 是以写人物 写事件 写故事 写情节为主要内容 的写作 147 议案和提案都是中国政府的重要公文 148 公文写作者的政策素质 是指公文写作者一定要懂得国家的现行行政政策和行业政策 149 现代化的科学管理是一种超越感性化 随意化 经验化和家长式的最先进的管理 147 B 148 A 149 A 150 A 150 当今的管理者 不管是哪一个级别的管理者 都必须懂得和掌握现代管理科学