人教新课标（标准实验版）一年级上册 第15课 一次比一次有进步A卷

人教新课标（标准实验版）一年级上册 第15课 一次比一次有进步A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 组词语。 (共1题；共6分)1. （6分）在横线上填上恰当的词语。_的杰作 _的坦克 _的建筑_的蛋壳 _的现象 _的路径二、 读音节，填空，组句子。 (共2题；共5分)2. （4分）填一填。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波wn _。波纹png _到河岸，又一qun qun _ _地荡回来。3. （1分）读一读，找出整体认读音节写在横线上bn shui y qng ch ku yngji yun hn xi w j y_三、 根据课文内容填空。 (共2题；共12分)4. （3分）根据课文大松树和小松树填空小明_低下了头；小芳站在高塔上，能看到_地方；大山将小松树_。 5. （9分）根据课文内容填一填。 （1）乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水_，瓶口_，乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把_一颗一颗地放进瓶子里，水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。 （2）我觉得课文中的乌鸦是一只_的乌鸦。 （3）如果你是乌鸦，你会怎么办?请你说一说。 四、 用下列词语写一句话。 (共2题；共3分)6. （1分）按要求写句子鸟儿唱歌。扩句_7. （2分）下面对原句的缩写，选出正确的序号原句：我们很欣赏你上次采访哈德武教授的表现。_缩句：A我们欣赏你。 B我们欣赏你的表现。C我们欣赏表现。 D你采访哈德武教授。原句：小精灵总耐心回答我的问题。_缩句：A小精灵耐心。 B小精灵回答我的问题。C耐心回答问题。 D小精灵回答问题。五、 仿照例子写词语。 (共1题；共4分)8. （4分）把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。_她们先洒（s）水。_放学后，几个同学留下来打扫（so）卫生。_接着扫地，倒垃（l）圾（j）。_最后把桌椅（y）抹干净（jn），排（pi）整（zhn） 齐。六、 把符合冬瓜和茄子特点的词语用线连接起来。 (共1题；共9分)9. （9分）句子练习 春天是多彩的，你看，_的迎春花、_的桃花、_的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它_的枝条探进了_的小河太阳望着这无限的春光，不禁吟诵起来“_，_。”于是，他铺开天空_的信笺给月亮写信，用_的阳光，写下了赏春的邀请。第 5 页 共 5 页参考答案一、 组词语。 (共1题；共6分)1-1、二、 读音节，填空，组句子。 (共2题；共5分)2-1、3-1、三、 根据课文内容填空。 (共2题；共12分)4-1、5-1、5-2、5-3、四、 用下列词语写一句话。 (共2题；共3分)6-1、7-1、五、 仿照例子写词语。 (共1题；共4分)8-1、六、 把符合冬瓜和茄子特点的词语用线连接起来。 (共1题；共9分)9-1、