人教版2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷C卷

人教版2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （7.0分）多音字组词。夹 ji_ 难 nn_ 强 qin_ 恶 _ji_ nn_ jin_ _2. （2分）我能给词语选择恰当的解释（把序号填在括号里）冒：A向外透，往上升B不顾恶劣的环境或危险C不加小心，卤茫、冲撞D用假的充当真的，假托。傍晚，农家小院冒着缕缕炊烟。_今天我不应冒犯爷爷。 _地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。_这个人想冒名顶替。_3. （3分）课文我真希望中表示颜色的词语是_、_。我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。4. （2分）给下列字组词捕_流_栗_台_哺_梳_粟_苔_节_执_免_骄_捷_蛰_勉_矫_5. （5.0分）作为当代青年，你觉得你有什么责任？ 6. （4分）选择搭配合理的句子（1）他一个人走在巷子里，（ ）A . 一个人影也没有。B . 只听见远处传来几声犬吠。C . 周围人声鼎沸。（2）天气十分闷热，（ ）A . 有人在马路上狂奔起来。B . 不时，有丝丝凉风吹送过来。C . 知了在树上拼命地叫。（3）如果只让我选择一件东西，（ ）A . 那是最珍贵的。B . 我会选择书。C . 后悔已经来不及了。7. （4分）口语交际。 仔细阅读下面的对话，用“首先其次总之”的句式，针对话题发表你的看法，语言要有说服力，注意分寸。妈妈：孩子，牙膏帮你挤好了，快起床刷牙吃饭。吃完了，妈妈送你去学校孩子：妈妈，您忙您的，我自己来做这些事。妈妈：那怎么行？你现在的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。孩子：妈妈，我知道学习成绩对我来说很重要，但一个人具备自我生存的能力更重要啊！首先，_；其次_；总之_8. （15.0分）大自然是一位老师，蕴含着哲理。从奔腾不息的泗水中，孔子看出水像真君子一样有德行、有_、有志向和_；从魁北克山谷中的松树身上，旅行者感悟到_；仿照以上句式，写一句你从自然中感悟到的哲理_。 9. （3.0分）先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。 龙一鸣：图一中_就是不文明行为，这样做_。黄霏霏：对，图二中_也是不文明行为，我们应该_。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如_。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如_。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！10. （10分）读下面的短文，完成短文后的各小题。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧（chn）憬（jn）踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多呆一刻呀！惆（chu）怅（chn）之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了！”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”沉默5打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶（kun）里打转。“肖石、温天立、张颖”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政！”“？”同学们蒙了。“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起，同学们眼里噙（qn）满了激动和幸福的泪水。 （1）“憧”、“憬”、“惆”、“怅”、“眶”这五个生字，按音序排列顺序正确的一组是（ ） A . 怅惆憧憬眶B . 怅憧惆憬眶C . 怅憧眶惆憬（2）联系上下文理解，第12自然段中“噙”字的意思是_。 （3）文中哪几句话让你知道了“下课了，谁也没有动”的原因？用横线把它们画出来。 （4）把第自然段中“马教授捧起花名册”一句中的“捧”字改成“拿”可以吗？为什么？ （5）马教授为什么要点自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？ （6）第自然段引号之间只有一个问号，你从这个问号读出了什么意思？ （7）小学生活即将结束，你是不是也舍不得离开自己的老师？请用心写下给老师的临别赠言。 11. （15.0分）阅读理解。 雨雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（i i）压到了地面。刹（sh sh）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，心如雨帘般惆怅、压抑。雨帘是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况唉又如何呢”我愁眉深锁，苦思冥想。突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（su su）又清晰她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来手用力地支撑着地面全身依附在拐杖上渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚（x xun）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”（1）在文中的括号里选择正确的读音。 （2）指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。 _ _ _（3）根据短文内容，填空。 “我的眼眶早已湿润”，是因为_。成语“水滴石穿”来源于_故事；“愚公移山”来源于_故事。（4）本文要表现的主题可以用一句歌词来概括：_。 （5）我“恍然大悟”，我到底悟出了什么？结合生活实际谈谈你的理解。 12. （30分）习作选一个传统节日写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求：题目自定；2.不少于250字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、