2012-2013学年第二学期北师大版五年级语文期中测试卷.doc

20122013学年第二学期北师大版五年级语文期中测试卷题号12345678910111213总分得分一、我是小小书法家。（读拼音，写词语。）（10分） ki zo pn yng q fu yun g sh yn cn ku d y chn jn yn y c bi二、给加点字选择正确的读音，并在正确的读音下面打上“”。）（4分） 抽噎（y y） 明媚（mi mi） 积攒（zn cun） 尽管（jin zh） 难堪（shn kn） 绱鞋（tng shng）三、火眼金睛，辨字组词。（10分）藉（ ） 截（ ） 履（ ） 惭（ ） 螺（ ）籍（ ） 载（ ） 覆（ ） 斩（ ） 骡（ ）晒（ ） 镯（ ） 赏（ ） 捧（ ） 货（ ）洒（ ） 蜀（ ） 裳（ ） 棒（ ） 贷（ ）四、补充词语。（8分）呼（ ）唤（ ） 翻（ ）倒（ ） （ ）（ ）无味（ ）（ ）而喻 呕（ ）沥（ ） （ ）（ ）理得牵（ ）挂（ ） （ ）（ ）一律五、选词填空。（6分） 领略 领会 1、通过这部纪录片，我们（ ）到了美丽的异国风情。 2、同学们在上课时要注意听讲，认真（ ）老师所讲的重点。 真相 真谛 3、劳模演讲团的演讲，使我明白了人生的（ ）。 4、老师通过询问，了解到了事情的（ ）。 非凡 非常 5、小明跑得（ ）快。 6、猎豹具有（ ）的捕食本领。六、根据要求写词语。（6分） 1、写出下面词语的近义词。 平常（ ） 倾听（ ） 明亮（ ） 温暖（ ） 朴实（ ） 喜悦（ ） 2、写出下面词语的反义词。 欢快（ ） 热情（ ） 脆弱（ ） 渺小（ ） 平坦（ ） 显露（ ）七、照样子写词语。（5分） 1、小心翼翼（ABCC） 2、冷冷清清（AABB） 3、千言万语（含数字） 八、选择合适的关联词语填空。（4分） 如果就 虽然但是 一就 因为所以 1、（ ）到家门口，我（ ）看见一个园丁在那里浇花。 2、妈妈，（ ）你不在意，我长大的时候，（ ）要做这渡船的船夫。 3、（ ）他的各门功课都很好，（ ）他从不骄傲。 4、（ ）这条狗身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，（ ）我们都叫它泥鳅。九、用自己的话写一写你对下面一段话的理解。（3分）理解： 禽兽讲仁爱， 人当重信义， 不及禽兽者， 枉自披人皮。十、句子加工厂。（按要求完成句子）（7分） 1、你对我有救命之恩，我怎会忍心使你遭受杀身之祸呢？（改为陈述句） 2、根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。（缩句） 3、一个人的成功绝对不是这么简单。（改为反问句） 4、听了这个故事，我忍不住情不自禁地掉下了眼泪。（用修改符号修改病句） 5、你认为书是什么？（写一个比喻句） 6、一个红色的箭头把我们带向野草茂盛的小路。（改为“被”字句） 7、那可螺丝对他很重要。 十一、阅读我最棒。（17分） （一）珍惜时间“你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”富兰克林这样说。“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，也即等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。一次，恩格斯从意大利的热那亚乘船到英国去。一路上，船上的旅客都在无聊地喝酒和闲扯。恩格斯却利用这段旅途的时间，全神贯注地研究航海学。在研究的同时，详细地记录了太阳的位置、风向、海潮的涨落及海洋情况。科学家爱因斯坦也有类似的故事。有一次他在桥边和朋友约会，可是朋友没有按时到达，因而他便来回踱步思考问题。半小时后，朋友赶到，抱歉地说：“耽误你的时间了。”爱因斯坦却高兴地回答说：“不，一点儿也没耽误，我刚才已经研究出一个问题了。”把零碎的时间巧妙地运用起来，就像集腋成裘一样。这简直可以说是一种艺术，能够这样做事的人，生命不就因之而大大延长了吗？1、写出下面词语的反义词。（3分）浪费（ ） 详细（ ） 延长（ ） 2、用“”画出文中的反问句，并改为陈述句。（2分） 3、短文列举了富兰克林和鲁迅的话，请你也写出一句劝勉人珍惜时间的名言警句。（3分） 4、给第、自然段各概括一个小标题。（2分） （二）老 牛可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。它有牛的耐性与沉静，许多年来任劳任怨，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出门去。老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到附近的田里，站在麦田里，静静地看，像望着熟人似的。忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟了一声，就倒在地上。那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就那么死了。我们在田边，在它从前工作过并且休息过的田边，埋葬了它。而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。 1、从短文中，我们知道老牛的“一生”是指从 （3分） 2、“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家 （2分） 3、文章用 、 、 等词语赞扬老牛的精神，实际上是赞美 （2分）十二、习作芳草地。（20分）题目：假如我是 提示：1、将题目补充完整。 2、语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的真情实感。