小学语文毕业会考模拟试题.doc

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小学语文毕业会考模拟试题第一站 积累万花筒(55分)一、看拼音,写词语。(101=10分)xin m bo yun chngf hng ko j s( ) ( ) ( ) ( ) ( )o hu gn g s n chu ch zo t( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、先补充成语,再按要求分类。(300.5=15分)( )假( )威 大( )无私 万( )千红 井底之( )( )山( )岭 守( )待兔 山( )水秀 大义( )( )完( )归赵 负( )请罪 ( )死如归 指( )为( )出自寓言故事: 出自历史故事: 描写( ): 描写( ): 三、在下列句子中填入恰当的关联词语。(120.5=6分)(1)京张铁路一定要把它修好,否则,( )惹那些外国人讥笑,( )会使中国的工程师失掉信心。(2)( )想到生身母亲和祖国母亲,我( )心潮腾涌。(3)我想( )在家呆着,( )到图书馆去看书。(4)这道题( )把数量关系摆出来,( )好做得多了。(5)夏天的傍晚,我们( )去树林里游戏,( )去小河里游泳。(6)森林中( )需要鹿,( )需要狼。四、仔细辨别下面一组词语,选最恰当的填入句中的括号里。(51=5分)玩赏 观赏 鉴赏 游赏 欣赏(1)此刻,梅兰芳影剧院内人们正在( )著名钢琴家的演奏。(2)古玩专家正在( )一件刚出土的“唐三彩”。(3)泰山景点很多,只有慢慢( ),你才能体悟到自然景观及人文景观是多么完美地结合在一起。(4)而登临泰山之巅,( )日出,则成为众多游者的共同心愿。(5)王爷爷退休后,爱( )花草虫鱼 ,以此怡情养性。五、按要求改句子。(81=8分)1我们认真讨论并听取了校长的报告。(修改病句) 2它们肃立不动,为老人守灵。(改为比喻句) 3地球提供资源。(扩句) 4外国人承认中国人了不起。(改为双重否定句) 5一股 回荡 教诲 亲切地 老师 像 暖流 在我心中(组成通顺的句子) 6学习语文不下苦功行吗?(改为陈述句) 7呼呼的北风刮得路旁的小树摇摇晃晃。(改为“被”字句) 8我心里洋溢着一种从未有过的感觉。(缩句) 六、背诵积累检测。(220.5=11分)(1)人非生而知之者, ?(2)爆竹声中一岁除, 。千门万户 ,总把 (3) ,观千剑而后识器。(4)有所 , ; 有所 , 。(5)诗经采薇 , 。今我来思, 。(6)虽与之俱学, 。 ?(7)孔子不能决也。 两小儿笑曰:“ ?”(8)“孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。”这诗句出自 ,作者是 。最后一句是 。(9)夏天的晚上,在乡下看着月光,听着蝉鸣,你会想起“ , ”这两句诗。(10)春天是什么?是白居易记忆中“ ,春来江水绿如蓝”的红花绿波;是杜甫笔下的春雨 “随风潜入夜, 。”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓, ”。第二站 阅读开心果(30分)(一)课内阅读(12分)早上我起来的时候,小屋里射进两三方( )的太阳。太阳他有脚啊,( )地挪移了;我也( )跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;( )时,便从凝然的双眼前过去。1、这段话出自_的_。(2分)2、请按课文内容填空。(2分)3、你发现这段话中括号里所填的词语的相同特点是_,这样写的好处是_。(2分)4、段中画线的句子运用了_的修辞手法,请仿照句式将下面的句子补充完整。(4分)谈笑的时候,_打闹的时候,_的时候,_5、从这段话中你感悟到作者什么样的心情?你自己又是什么心情呢?(2分)_(二)课外阅读(18分)低头与昂首富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的准则。还听到这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一记耳光,问:“这是什么滋味?”几乎所有的人都捂着脸出来了。当然,这些人都落聘了。后来,有个年轻人走了进去,主考官同样劈来一记耳光,问:“这是什么滋味?”年轻人站直身子 定了定神 以同样的速度 同样的力量 在同样的位置 给主考官同样的一记耳光 说 就是这样的滋味 出人意料的是,这个年轻人被录用了。富兰克林以低头抵达成功,年轻人却以昂首被录用,这是不是人生的悖论呢?不,其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林;而摆放我们自己的心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂首做人。1、请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。(4分)2、联系上下文理解词语。(2分)大步流星:_准 则:_3、如果你不认识“悖”字,可以用_查字法查字典。先查_部,再查_画。(3分) 4、你从文中第二段四个“同样”读出了什么?(2分)_5、请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。(3分) _6、请联系文章内容说说你对“低头处世,昂首做人”的理解。(2分) _7、请紧扣“低头”或“昂首”在文中的含义写一句为人处世方面的名言警句。(2分)_第三站 实践大舞台(5分)1、最近,学校要组织开展“小学生该不该上网”的辩论会。正方辩题是:我方认为小学生不能上网。反方辩题是:我方认为小学生应该上网。(3.5分)你选择_方辩题,请陈述你的理由说服对方(70字左右): _山 石 岩 前 古 木 枯白 水 ( )上 ( )( )明2、根据上联发现规律,在下联括号里填上三个字,使它组成一副巧联妙对。(1.5分)第四站 作文新天地(30分)六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以我不再_为题,写一篇文章。要求:1、把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。 2、内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。字数不少于450字。
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