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实用干部写作教案一、导言：“一个革命干部必须能看能写。”_毛泽东“要学习写文章。”刘少奇学习写作的目的：提高文字表达能力，为从事管理、宣传、评论、研究等文字工作打好基础。二、教学目的和要求写作能力的培养和提高虽是学习目的，但写作是一种艰巨的、复杂的精神劳动，是内容和形式的巧妙结合。我们结合写作教学的特点和目的，特提出三点要求： 第一、必须充分发挥自学的能力。在系统学习教材和按规定完成作业的同时，应尽量多读一些好文章，多练习写一些各种文体的文章，以加强对所学内容的理解和把握。第二、 理论知识的学习应在加强理解的基础上记忆并运用于写作实际。因此，要求既能牢记基本概念又能掌握方法技巧，并能切实运用于写作过程之中。第三、要根据自己工作的特点和专长，学用结合，有所侧重，边学边用边提高巩固。在系统掌握写作知识，完成基本训练和考核的基础上，有所专攻，以求得写作能力的不断提高。三、主要内容及课时分配本书共分十二部分：绪论和十一个章节。我们的教学把这几个部分有重新组成了五个单元。第一单元绪论、第一章。第二单元包括第二和第三章。第三单元包括五、六、七章。第四单元包括八、九章。第五单元包括十、十一章。重点学习的章节是1、2、3、4、6、11章。绪 论本绪论要点:掌握文章与社会生活 的关系，以认识文章的本质属性 应注重写作能力的培养和提高。应以写好各类应用文章为写作的主要目标。1、什么是文章？为什么说文章是社会生活的反映？ 文章是表达完整意义的独立成篇的、有组织的书面语言，是人们表达情意交流思想的重要工具，是客观事物在人们头脑中反映的产物。 文章是客观事物的反映。文章来源于社会生活。文章是人们对社会生活能动反映的产物。反映社会生活如何是评判文章的一条根本标准。宋代学者欧阳修说：“文章如精金美玉，市有定价，非人所能口舌定贵贱也。”2、写作能力究竟指的是什么，包括哪些具体因素？ 观察力、感受力、思考力、想象力和联想力、结构表现力以及语言表现力。3、怎样才能提高自己的写作能力？ 第一、学习理论，深入实际。 第二、把握规律，熟悉技巧。 第三、钻研业务，丰富知识。 第四、勤学苦练，熟能生巧。杜甫：读书破万卷，下笔如有神。郭沫若：多体验、多读书、多请教、多练习。集中注意，活用感官，尊重口语，常记日记。4、应用文体与文学作品的区别。（1）从思维形式看（2）在反映现实方面（3）在社会功用方面（4）在表现形式方面（5）在语言运用方面第一章 写作基础知识本章重点是弄清文章的结构要素和写作的一般过程。写作基础知识是涵盖一切文章写作的最基本的理论。应认真学习。书面表达的基本要求和一般步骤:主题、材料、结构、表达方式、语言和文风、起草与修改。1、 什么是主题？怎样提练主题？ 刘禹錫有一句名言：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”主题就好比山中之仙，水中之龙，有了它文章才有神采。主题是在社会实践中确立的；是作者从长期的生活经验中得出来的；它是客观实践的产物，是作者长期生活的积累的结果。主题具有客观性的同时又具有主观性。主题要求正确、鲜明、深刻和集中。2、 什么是材料?怎样积累材料？ 巧妇难为无米之炊。离开了材料，文章就成了无源之水，无本之木。材料就是作者为了某一个写作目的，从生活中搜集、摄取，写入或未写入文章的一系列事实或理论依据。 素材与题材 直接材料和间接材料 材料积累的途径：（1）从生活中获取活材料；（2）有目的、有计划的收集材料（调查、采访、看书、学习等）。积累材料的原则是多。 选择材料的基本要求：选择材料的基本要求是严。一要真实、准确；二要能表现主题；三要新颖引人；四要典型有力。3、 什么是结构？怎样安排结构？ 主题是灵魂，材料是血肉，结构是骨骼。结构的基本原则有四条：（一）正确地反映客观事物的发展规律和内在联系；（二）服从和服务于表现主题的需要；（三）适应不同题材的特点；（四）富有创新，避免程式化。4、 结构的主要内容。（1） 层次和段落记叙文的层次划分主要是两种，一是按时间顺序或空间转换划分层次；二是按事件发生发展过程的不同阶段安排层次。议论文层次的划分一般按照逻辑程序安排。通常有并列式、递进式、总分式或分总式。段落划分侧重于文字表达的需要，而层次划分侧重于思想内容。层次大于段落。层次分明，段落清楚是对文章的基本要求。（2） 过渡和照应过渡分一下几种情况：一是内容转换；二是由叙述到议论；我们可以用过渡段、过渡句以及关联词语或转折词语。照应主要有首尾呼应、前后呼应和题文照应。（3） 开头和结尾好的开头就成功了一半。开头的方法用的较多的是开篇点题法和形象导入法。前者常用于议论、说明、新闻及其他应用文体。后者则多用于记叙或其他文学作品。虎头蛇尾是文章的一大忌讳。结尾的写法很多，可以是总结全文，也可以是展示未来。5、 表达式也就是表现方式，是文章根据反映客观事实，表达思想感情的需要而选择运用语言的手段。通常采用的表达方式有五种：叙述、描写、说明、议论、抒情。（1） 叙述可以分为顺叙、倒叙、插叙和平叙。（2） 描写有人物描写（肖像、行动、语言）、环境描写、场面描写。（3） 抒情有直接抒情和间接抒情。（寓情于景、借景抒情、情景交融）。（4） 议论的三要素论点、论据、论证。议论的形式有立论和驳论。思考题：什么叫立论？什么叫驳论？各自有什么主要方法？ 议论文中三要素的关系如何？（5） 说明的方法举例说明、分类比较说明、定义说明、形象说明和数字、图表说明。总之，文章的表达方式要交替使用，才有感染力。 思考题：说明的含义、作用、和主要方法、要求？（45页）6、 语言与文风（1） 语言与文体文学语言与实用文体语言的区别。文学语言形象、含蓄、抒情。实用文体语言准确、简练、明快。文学语言是描绘性的，力求生动；实用文体语言是记叙性的，重在传达内容。（2） 文风及其主要特征民族性、时代性、阶级性等。（3） 马克思主义文风的基本特征准确性、鲜明性、生动性。（45）7、 书面表达的过程一是观察、思考，聚材炼意；二是谋篇布局和确定表达方式；三是执笔为文；四是修改定稿。写作的过程可以分为五个步骤，依次为准备、构思、起草、修改和书写。思考题：1、马克思主义文风的基本要求是什么？ 2、简述书面表达的一般过程。第二单元第二章 个人日用文体本章要点：个人日用文体的含义、种类及写作要求。重点学习读后感的写作。个人文体的种类书信、便条、电报、书表、日记、读书笔记、题词、对联、科研文摘、资料卡片、请柬等。1、日记的格式及范文 （1）备忘式文字简洁，略去详细过程及细节，没有任何议论、描写、抒情之类的文字。（如例2） （2）纪实式以叙述的手法为主，适当加以描写、抒情、议论等。 （3）随感式在记叙的基础上加以议论，或直接抒发感想，以议论的手法为主。（例1） （4）研讨式注重科学性和准确性。18日 星期五 晴 午后有雷雨 在拒绝美援和美国面粉的宣言上签名。这意味着每月的生活费要减少600万法币。下午认真思索了一阵子，坚信我的签名之举是正确的。因为我们反对美国扶持日本的政策要采取直接行动，就不应逃避个人的责任。（引自朱自清的日记） 22日 晴。上午往师大讲课并交试卷。午后往北大讲课。下午得培良信二封，十九、二十发。晚任国侦来，字子卿。邹明初、张平江来。夜有麟来。（选自鲁迅日记上卷470页）2、读后感的格式及范文阅读别人的文章之后而撰写的表达自己的认识、体会、见解的文章称为读后感。其特点是：必须在原文限定的范围内发表感想， 由读而感、感不离读。一般说来，它属于议论文的范畴，其类型有散文体、杂感体、论文体、 书信体、序跋体等。要注意的是：读后感的“开头”， 一般要先交待所读书、文的篇名、作者、年代、 主要内容等，然后再适当联系实际，引出感想和议论。 写读后感从内容上来说，一是要读懂原文；二是对原文要有切实的感受和体会。从写法上说要提出问题、分析问题和解决问题。例一： 谁动了我的奶酪读后感书中有4个人物两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧.他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西.有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实.经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢奶酪自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等. 生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化.各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问到底是谁动了我的奶酪?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔.如果你在各种突如其来的变化中,总耽于失去的痛苦,决定的两难,失望的无奈那么生活本身就会成为一种障碍.生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就懒得变动,或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活.当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,谁动了我的奶酪?就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。例二： 读红楼梦有感一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中 花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! 枉凝眉 红楼梦，一部含笑的悲剧。红楼梦不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的红楼梦为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。 红楼梦中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的葬花词中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。” 一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。 “娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过红楼梦，我们不会忘记黛玉临死前的那个场景，病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮。为避免晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天尽头！何处有香丘？”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我现在所处的现实社会都是污浊不堪的，我要找一个自己的理想的地方，黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心，为之愤懑，一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处？甜在这个人不接受世界，世界不接受人的世界上获得理解和亲爱，在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖；在情爱无傍的世界上，宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。 “假作真时真亦假,无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透红楼梦中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。例三： 骆驼祥子读后感大概是考试前的一两个星期吧，我读完了老舍的名著骆驼祥子。 可能是由于知识，经验不够的原因吧，我还没能完全看懂，就是看了个大概，虽然骆驼祥子奋发向上，但到了后来，什么都没有。我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。 骆驼祥子的正义，他的诚实，他的厚道，使他阴阳差错的认识到了很多人，有从朋友到夫妻的虎妞，有骗钱的警官，还有乐于助人的 在老舍的笔下，出现了很多北京市民阶层的人物形象。如小商人，小职员，巡警 小说大概是通过一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动着。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄，虎妞对他那种推脱不开的爱情又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。 现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。例四： 读哈佛女孩刘亦婷有感寒假里，一个偶然的机会我看到了哈佛女孩刘亦婷这本书，封面上是灿烂的刘亦婷，那阳光般的笑容吸引我打开了这本书。当我仔细阅读后，我深深地被震撼了，我被刘亦婷刻苦的学习精神所感动，更被她父母持之以恒的系统教育的精神所感动。我感叹培养出如此优秀的孩子的父母，如果没有良好的素质及对生活的理解、感悟力，是无法在孩子成长的各阶段及时给予各方面的指导和训练的。 哈佛女孩刘亦婷素质培养纪实一书是18岁的成都女孩刘亦婷被美国4所名牌大学哈佛大学、哥伦比亚大学、威尔斯利学院和蒙特豪里尤克学院同时录取，并获得全额奖学金之后，刘亦婷的父母刘卫华、张欣武写了本书，讲述被哈佛大学喻为具有“不寻常的优秀素质和综合能力”的刘亦婷的培养过程。刘亦婷的父母刘卫华、张欣武都在成都市的某杂志社工作，他们把自己的理想寄托在女儿刘亦婷身上，精心培养。可以说，该书为读者提供了家庭教育如何培养孩子全面发展，提高素质的成功个例。 在如何激发孩子的学习兴趣上，在各个学习阶段，刘的父母采用的是不同的方法，例如在小学阶段，作者认为这个阶段老 师的态度与评价对孩子学习兴趣的影响最大，来自老师的夸奖和鼓励可以极大地激发孩子的 学习兴趣。同样的道理，来自老师的冷眼和打击也有极大的杀伤力。父母宜每天和孩子聊聊 学校的事，以便及时发现问题，尤其是有伤孩子自尊心和自信心的问题，及时为孩子提供“ 心理支撑”，帮助孩子重新振作精神。得不到老师鼓励的孩子，更需要父母多多鼓励。如果老师能想方设法地表扬每一个孩子“肯努力、爱学习”，要替孩子们谢谢这样的老师！ 以激发学习斗志为例不同处境的孩子，要用不同的方法去激励。对处于劣势的孩子而言，最为有效的引导办法是，“一步分做几步走，让孩子有机会体验成功。”因为处于劣势的孩子普遍比较自卑，特别需要体验“我能行”的感觉，找到自我肯定的心理依据，从而增强自信心，唤起努力奋斗的愿望和勇气。对处于优势的孩子而言，则要用“天外有天”来 防止自满，那些不断更新的富有挑战性的要求，比“不要骄傲啊”这种令孩子反感的空泛敲 打更有吸引力，更能激发继续奋斗的热情和渴望。 做父母的，总喜欢把自己的孩子和别人的孩子相比较。不少父母就是在这种比较中忘记了孩子昨天的基础，恨不得孩子马上赶上或超过别的孩子，以至于失去应有的耐心。这样做的父母不论是出于追求完美，还是出于虚荣攀比，结果都是“欲速则不达”。这样的家庭经常出现这种情况父母的期望值在山顶，孩子的基础在山脚，即使孩子从山脚攀登到山腰 ，已经有了明显的进步，但离山顶还是差得远，父母还是不满意，不高兴，动不动就用榜样来贬斥孩子，甚至还要打骂。孩子觉得很委屈，觉得再努力也没有用。长此以往，孩子必然厌恶学习，甚至会把兴趣转移到消极或危险的方面去。其实，不论什么基础的孩子，只要立足自己的现有水平，一步一个脚印地朝前走，都能形成富有发展潜力的个性特征，不断地积小胜为大胜。 “感觉良好”不仅对大人重要，对孩子更重要。父母多让孩子在正面事物上“感觉良好”，孩子就容易对正面事物感兴趣。想做到这一点并不难，只要把对孩子的期望值调整为 “在昨天的基础上前进”，真心地为孩子每一个微小的进步喝彩就行了。孩子的心灵舒展 ，才能形成最具发展潜力的好个性，才有机会创建自己的幸福人生。 书中还提到周弘先生的赏识你的孩子是教育孩子的一剂良药 。周弘先生不仅让先天耳聋的女儿学会了说话，还把她培养成了少年大学生、留美博士生， 他的秘诀就是：用教婴儿学走路、学说话的耐心和信心对待学习落后的孩子，把“你不行” 变成“你能行！”一份10题9错的答卷，在他嘴里竟能变成：“这么小的年龄做这么难的题 ，第一次居然就做对了一道比爸爸当年强多了，再努努力，说不定还能多做对几道呢！ ” 我想，做父母的做老师的若能这样赏识激励孩子，再加上用有效的学习方法进行辅导，我们的学生我们的孩子一定能一步一步实实在在地向前进！思考题：什么是读后感？读后感有什么特点？怎样写读后感？第三章 行政公文本章重点内容：行政公文的种类指挥类、知照类、拟请类。公文写作的特点、作用、工文写作的原则、要求。1、公文的主要特点鲜明的政治性和政策性；法定的权威性和行政约束力；程式化和规范化的体制；特定的作者和范围、时限；准确的语言和庄重的风格。2、公文的主要作用决策与领导作用；强制执行和处理作用；依据和凭证作用；公务联系和沟通作用；宣传和教育作用。3、公文的格式主题结构（标题、签发人、主送机关、正文、发文机关落款、发文时间、附件、抄报机关、抄送机关、附注）。附加标记(公文版头、发文字号、秘密等级、紧急程度、阅读范围、主题辞、印发标记文号、印数、印制单位、印发日期)。4、公文的制发程序草拟、审核、签发、缮印、归档。5、公文写作的原则要符合实事求是的思想路线；要符合党的方针政策和国家的法律规定；要符合本机关的职权和责任范围；要符合保密原则。6、公文写作的要求开门见山，主题清楚；结构简单，条理清楚；语言规范得体，通俗易懂。7、公文的种类命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要共十三种。8、范文学习请说明下面这份报告是否格式正确例一：请示、报告关于保送优秀中青年艺术表演人员名单的报告省文化厅： 根据省厅x字号文件精神，按照文化部制定的艺术专业职务评定标准，我局初步提出李x x、张x x、刘x、王x、赵x x、傅x x等六名同志晋升为二级演员（演奏员）。现将上述六名同志名单及登记表报你厅。当否，请予审批。x x 省x x 地区文化局 二六年五月五日分析：大多数公文标题直接反映内容，如果主题句与标题不符就会造成全文主旨不明的弊病。上文的主题句是“提出李x x等六名同志晋升为二级演员（演奏员）”，属于应向上级机关请示的事项。但是标题中的事由却概括为“报送名单的报告”，成了只需上级领导知晓的报送报告，显然与文章的内容不符。因此，应根据文章内容主旨将标题改为关于李x x等六名同志晋升二级演员（演奏员）的请示。例二： XX药业有限公司关于调整员工工资的请示报告集团公司董事会：集团公司乘着改革的东风，奋力拼搏，稳健发展，至目前已经成为我县县域经济的强势企业。为落实靳总提出的“以人为本”的管理理念，充分调动广大员工的工作积极性，为打造“百年金甲”更好地做出贡献。针对现行员工工资偏低，不适应企业发展的需求，特请求对我公司员工现行工资标准进行调整。一、调整的原因1、药业公司近五年来工资标准一直未动，五年前的工资标准远远低于目前的工资水平，已不能适应企业发展的需要。2、现行公司标准和集团内部各子公司之间不平衡，差距过大。3、过低的工资标准，严重地影响到员工队伍的稳定。二、调整的原则1、兼顾企业、员工二者利益的原则;2、与集团内部各子公司基本平衡的原则;3、充分体现人尽其才、按劳取酬的原则;4、优化设岗、以能定岗、以岗定责、以岗定薪的原则;5、便于操作和执行的原则。三、调整的方法和标准1、经营管理人员以责任和职位定为四级一级：经理;副经理;二级：科长;副科长(车间主任);三级：工段长;四级：带班长。2、一线员工根据技能高低和思想表现定为三个岗档：A、核心岗档，(占总人数的15%左右);这部分员工为公司的核心技术骨干，能全面掌握生产技术，工作认真负责，在员工中具有较高的影响力和号召力。B、骨干岗档，(占总人数的30%左右);这部分员工为主要技术骨干，能熟练掌握岗位技能，能妥善地处理工作中出现的常见问题，工作踏实认真，能带领一班人共同工作，完成工作任务。C、一般岗档，(占总人数的55%左右);这部分员工，能够胜任本职工作，服从领导，能够完成本职工作任务。3、以上各级别、岗档，据我们调查，我公司现执行的标准比集团公司各子公司相应标准普遍低30-50%左右。请集团公司予以平衡。四、附则1、工龄工资仍执行集团公司原工龄工资标准，记入本人月工资额。2、职称工资通过自学等方法，取得国家承认专业技术职称的，按中级职称每人每月增资10元，高级职称每人每月增资20元计发工资。3、岗位变动行政人员的提升和降职;岗位业绩考评后升岗和降岗;新进员工的转正定级，都应按其实际岗位的变更，对其工资标准进行相应的变更。4、新员工上岗，试用期为3个月，试用期月工资标准300元，试用期满，按其进入实际岗位的相应工资标准执行。5、对员工的岗位档次，每年进行一次集体评议，优胜劣汰，能上能下，充分激励广大员工的工作积极性。以上报告妥否，请批示!山西金甲药业有限公司二00五年元月八日例三： 关于开展教职工文体活动的通知为了丰富了我校教职工的精神文化生活，加强教职工之间的友谊和交流，增强凝聚力，校工会拟定于12月份开展丰富多彩的学校教职工文体活动。 具体活动安排如下： 一、 文化活动-教职工美术、书法及摄影比赛 1.美术作品：各种形式的绘画作品和艺术造型均可。如：如中国画、油画、版画、水粉画、丙烯画、素描、漫画、电脑绘画、装饰画、剪纸、雕塑、工艺制作、手工等。 2.书法作品：各民族各种形式的软笔、硬笔书法及篆刻作品（篆刻作品附释文），少数民族书法作品附释文。 3.摄影作品：各种形式、内容与题材的摄影作品。如生活摄影、风光摄影、艺术摄影、新闻摄影等。 4.要求： 作品以教研组及各处室为单位，上交到体音美教研组组长*老师处。各教研组、各处室不少于5件作品。 作品上缴时间截止于2005年12月25日 春节前将举办我校迎新年教职工美术、书法及摄影展览。 二、体育活动 1. 比赛项目： 集体项目：跳大绳 绑腿跑 时代列车 各项均以初中组、高中组、行政组三个组为单位 （1）跳大绳 人数：各组不少于10人。 时间：每组5分钟。 获胜方式：单位时间内跳得人次多者为胜。 （2）绑腿跑 人数：每组20人，男女不限。 距离：20米。 方法：a .2人为一个小组，用绑腿绳分别将两人的左、右小腿绑在一起，听到裁判员哨音后从起点出发，到达转折点后返回，把绑腿绳交给下一组队员，待下一组队员绑好后继续进行，直到最后一组返回，先跑回终点者为胜。b.若绑腿绳在中途打开，要求在原地将绳绑好后方可继续进行比赛。c.跑走不限 。（3）时代列车 人数：每组10人，男女不限。 距离：20米。 方法：a.要求参赛队员双手打在前面队员肩上，双手不能离开前排队员的身体。b.各队队尾在绕过转折点后方可返回。c.队尾先过起跑线的队伍为胜队。 个人项目：跳小绳 托球跑（仅限45岁以上教职工参加） 2. 报名方式: （1）集体项目：初中组由*莎老师负责报名并组织队员参加活动；高中组由*老师负责报名并组织队员参加活动；行政组由*老师负责报名并组织队员参加活动； （2）个人项目：所有单项统一报体音美教研组。 三、奖项设置 1.个人单项分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 2.集体项目取第一名 四、比赛时间：初定2006年元月上旬，具体时间见通知 注：凡报名参加者均可获得纪念品一份。望教职工积极报名，踊跃参加。 XX市第XX中学工会 XX年XX月第三章 行政公文第一节 概说一、行政公文的含义与种类 1、按照公文内容性质可以分为三类：指挥性公文、知照性公文和报请性公文。 2、按照公文办理时限也可以分为三类：特急件、急件和平件。 3、按照公文载体可以分为两类：纸质公文和电子公文。二、行政公文的特点和作用 1、特点：政治性、权威性、现实性、规范性、合法性和准确性。 2、作用：第一，知道工作，传达精神；第二，请示工作，答复问题；第三，联系工作，交流信息；第四，推广经验，总结工作；第五，记载工作，积累史料。三、格式与写作要求（80页）第二节 指挥类公文一、指挥类公文包括命令、决定、决议、批复、意见、会议纪要等。二、各种具体公文的写法及格式1、决定和会议纪要的区别决定具有一定的约束力，要求遵照执行。会议纪要表述会议成果，用于不依民主集中制原则决定事项的会议，可反映不一致的或未取得一致的意见。会议纪要介乎于决定和简报之间；它不像决定那样反映一致同意的结论，又比简报系统，全面而且具有行政约束力。2、决定和会议纪要的基本格式（1）决定的标题XX机关关于XX事件的决定；会议纪要的标题XX会议纪要；（2）正文决定的正文一般由决定的根据和缘由以及决定的事项内容两个部分组成；会议纪要的正文由会议情况简述和会议主要精神两个部分组成。（3）署名和日期。3、批复适用于答复下级机关的请示事项。包括标题、受文机关、正文和署名日期四个部分。第三节 报请类公文一、报请类公文的概念向上级汇报情况，提出请求的一类公文，叫报请类公文，是含有报告、请示、汇报、反映等内容的陈述性文件。此类公文是上行文。主要包括报告好请示两个文种。二、报告与请示的主要区别1、作用不同2、针对的时间形态不同3、拟写的落脚点不同4、报请的时间不同三、格式及写法1、报告综合性报告和专题性报告。专题报告又可分为三种。报告由标题、受文机关、正文、结尾和署名日期几个部分组成。（范文一89页）工作报告的正文包括以下几个方面的内容：情况简述；主要成绩、经验体会；存在的问题及今后的努力方向；情况报告一般包括以下内容，情况发生的经过、性质、初步看法和处理意见。报告的结尾常用“特此报告”、“以上报告如无不妥，请批转各地执行”等。2、请示请示也包括标题、受文机关、正文、结尾和署名日期机关部分。请示的正文由请示的缘由、时限和请求三个部分组成。请求一般是结尾部分，通常用“以上意见当否，请指示”、“请予审批”、“请批示”等。（范文）第四节 知照性公文一、概念及分类知照性公文一般用以向相应范围知照事项、情况、规定和要求。主要记录机关关于一个事项的情况或者一些要求，传达给应该知道的范围。主要包括公告、通告、通知和函等。公告和通告属于公布性公文，对象是广大群众，一般要求要登报、广播或张贴。通知，除一般性事务通知外，属于指示性公文。通报、公报属于报告性公文。函属于洽商性公文。二、格式和写法1、公告、通告组成部分有标题、正文、发文机关和日期。2、通知通知的使用范围很广泛，可以分为：发布性通知、批示性通知、指示性通知、一般性通知和会议通知。 （1）标题三种形式（通知、紧急通知或重要通知、XX机关XX事项的通知） （2）受文机关或个人即通知的对象，于正文之前独立成行。 （3）正文一般性通知需要写清什么事情、如何处理；指示通知的正文包括通知目的、通知事项和执行要求三个部分。目的是正文的导言常用“特作如下通知”、“现通知如下”、“现将有关事项通知如后”、“望按以下通知执行”、“特紧急通知如下”等语承接，并用冒号。结尾多用“以上通知，望认真执行”、“特此通知，望认真贯彻执行”、“本通知自下发之日起执行”等语，或提出更为具体的要求。会议通知的事项要周到具体。一般要包括七要素：会名、会期、起止时间、地点、与会人员、入场凭证、召集会议的单位。 （4）署名和日期正文右下方分行署写发通知机关名称和日期。（范文学习）3、通报用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。公告带有周知性，通告有针对性，通报具有内部性。通报可以分为表扬通报、批评通报和情况通报。 范文学习4、函用于不同机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。函的特点是不受公文规格的严格限制，可以不用正规的文件头，也可以不编号，有时还可以不拟标题。函分为去函和复函。 （1）标题给XX机关的函、关于XX事项的函、XX机关关于XX 的复函。 （2）受文机关XX机关： （3）正文告知情况、询问或答复事项情况和原由。 （4）结尾第一部分结束语。去函结束语（为要、为盼、为感、为荷；为要只用于下行文，为感为荷只用于平行文。）复函结束语（特此回复、此复，此复只用于下行文。）便函结束语常用“辞致”、“敬礼”等。第二部分正文末尾右下角分两行书写发函机关名称及日期。（范文学习106页）思考题：1、试比较报告和请示的异同。 2、国家行政机关公文有哪些种类？ 3、试比较决定和会议纪要的特点。 4、结合实际写一篇习作。（任选一种）范文学习：通知各镇、公司、厂矿：经研究决定，于3月中旬召开全县经济工作会议。现将有关事项通知如下：一、参会人员为各单位主管经济工作的主要负责人；二、参会人员要准备好有经济工作的材料，以便会上交流；三、参会人员应于3月11日8时到县政府报到；四、请做好会议精神的传达贯彻工作。特此通知。XX县人民政府办公室二OO五年二月十五日此通知存在以下问题：1、这是县人民政府办公室发出的正式公文，标题不明确，应写明“经济工作会”这一公文主题。2、主送机关不明。3、“主要负责人”的主要一词删去；准备材料不明确。4、召开时间报到上级和地点有问题。5、第四条为多余的。XX镇XX市场管理小组公告为了保证商品质量繁荣市场，保障人民的交通、财产、生命不受损失及行人往来安全畅通，经报镇人民政府，每天早上七时至下午五时，一切机动车辆及手扶拖拉机、自行车等，无正当理由均不得进入本市场内，违者将吊销驾驶证等处罚，绝不讲人情，多谢合作。一九九一年七月八日分析：1、公告应改为通告，因为发布单位是层次较低的镇市场管理小组，公布的事项是一个市场的交通管制问题，告知的对象也非国内外。2、语言多出不当：第一句删去“商品质量”，第二句全部删去，在“经报镇人民政府”后加“同意”二字，将“绝不讲人情，多谢合作”改为“特此通知”。第四章 事务文书第一节 概述一、事务性文书的含义指党政机关、企事业单位、社会团体或个人为反映事实、解决问题、处理日常业务而使用的，但又不属于法定行政公文的那一类文书。计划、总结、调查报告、简报、摘编、大事记、述职报告等，通常称为事物文书。二、事务文书的作用1、贯彻政策，指导工作；2、沟通情况，联系工作；3、积累和提供资料；4、宣传教育。三、事务文书的特点1、实用性和应用性；2、专业性和专题性；3、现实性和真实性；4、认知性和指导性。四、事务文书也是一种公文。五、事务文书的写作要求1、总结新经验，反映新问题；特别是调查报告和各种简报等。2、材料要充实，意义要典型；3、形式要灵活；4、语言质朴确切。六、事务文书的格式都应该有标题、正文、文尾三部分。1、标题：机关名称、时限、文种三个部分组成，可以省去机关名称或时限。2、正文：开头、主体、结语三部分。第一，事务文书的内容必须准确、充实。第二，坚持“一文一事”的原则。第三，语言要求简洁明了通俗易懂，用语规范。第四，各种文书的形式，应根据目的要求和内容来决定。第二节 事务文书的写作一、会议记录1、会议记录可以分为详细记录和摘要记录。要求内容必须真实准确。2、会议记录的格式和结构会议记录一般包括会议的组织情况和会议内容两个部分。会议组长情况包括会议名称和次数、会议日期、会议地点、出席人、缺席人并注明原因、列席人、主席或主持人、记录人。会议内容包括会议议题、讨论发言、表决情况、形成的决议、主持人的结论性发言等。二、简报1、简报是情况的简要报到，是一种汇报工作、反映问题、帮助领导掌握情况的一般性汇报材料。具有简明扼要、灵活敏捷的特点。2、简报的种类比较多，常见的有情况简报、经验简报和会议简报。情况简报要求及时、突出重点、真实。可定期或不定期的发。经验简报是以交流经验、介绍先进典型事迹为主要内容的简报。要求有针对性、普遍性、典型性。会议简报内容一个包括会议概况、议程、议题、与会人员的发言摘要以及议决的事项等。3、简报的格式和写法简报一般分为报头、正文和报尾三部分。（115页）4、简报一个注意的几个问题：第一，要深入实际收集材料。第二，简报的内容要真实。第三，简报重在简明，但要层次分明、语言朴实。(118页)三、计划1、计划的作用，“用兵之道，以计为首。”“凡事预则立，不预则废。”计划对工作既有指导作用又有推动作用，定好计划，是建立正常的工作秩序和提高工作效率的重要手段。2、计划的结构（1）标题由单位名称、适用时间、事务内容和文种四个要素组成。如XX学校20052006年第一学期教学工作计划；计划不一定用本名如XX厂党委2003年工作要点等。（2）正文分前言、主体和结尾三个部分。（3）落款。3、写好计划应该注意的问题。4、计划类文种的异同名称时限内容范围规划或纲要长期，三五年以上涉及面广，内容较概略，多为轮廓本单位、本部门设想长远或近期对工作任务作粗线条、非正式安排本单位、本部门打算近期内提出任务，但其中指标措施较粗略本单位、本部门安排短期内任务明确，内容单一，措施具体本单位、本部门意见一个阶段内布置任务，交代政策，提出要求，制定措施上级对下级要点一定时期内布置主要任务，明确指导思想，提出原则性要求上级对下级、本单位本部门方案近期、短期就某项任务的具体实施，从目的、要求、方式、方法作全面的安排本单位、本部门5、病文分析XX县经委今后八个月工作计划 为了完成县委、县政府下达3.1亿元工业总产值（力争3.5亿元）的任务以及各项经济指标，我们计划在今后八个月主要抓好几个方面的工作： （一）进一不深化企业改革。我们在全面推行厂长（经理）任期目标责任制的基础上，从实际出发，有针对性地分别实行租赁、承包、百元工资税利制和工资总额与企业经济效益包干等经营方式，把权、责、利全面落实到企业及其经营者身上，使企业真正成为相对独立的经济实体，成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，较好地调动企业厂长、职工的积极性，增强企业活力，促进生产发展，并使这一改革能够健康发展，深入持久地坚持下去，采取有效措施加以保证。 （二）加快新项目和技术改造项目的建设速度，确保这些项目预期投产，发挥效益。主要抓好荨麻纺织、印染工程等项目，并实行目标责任管理，使这些项目预期投产，早日发挥效益。 （三）进一步加强企业管理，提高企业经济效益。我们坚持以改革为动力，促进企业的发展，加强管理，提高企业的经济效益，把增长节约、增收节支的工作作为提高企业经济效益的重要工作来抓，要求企业产品总成本、企管费及车间经费都要下降。具体措施：（1）调整企业产品结构，大力增产适销对路产品，实现多产快销。（2）加强企业管理，挖掘企业潜力，调整定额，向管理要效益。 （四）加强企业职工的思想教育、技术培训，努力提高企业职工队伍思想、技术素质。为企业上等级和企业现代化管理打基础。（1）全面进行思想、纪律、法律教育和坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化的教育，全面提高工人觉悟。（2）搞好技术培训和职工文化、技术学习，努力提高职工队伍素质。分析：本文的主要毛病如下：1、计划时间不明确。2、计划应具备的目标任务、措施、步骤不明确。3、序号最好删去括号。4、文章语言空话、套话、虚话多，缺乏实在的内容。四、总结1、总结是对前一阶段的工作或一项任务进行系统回顾和认真分析，而且有条理化、系统化的书面材料。包括检查实施情况、归纳经验教训、提出规律性结论等内容。2、总结的特点目的性、实践性、业务性和理论性。3、总结的分类（124页）三大类即单位总结、个人总结和专题总结。4、总结的基本内容和结构形式（一）总结的内容（1）情况概述，包括这个时期的工作是在什么依据下，以什么为指导思想，以什么为重点，在什么背景和基础上进行的，取得了什么成绩和效果。（2）基本做法和经验，是总结的主要部分，是在对基本情况进行分析研究、归纳概括的基础上，对取得成绩具有指导意义的经验、做法加以具体的概括和叙述。（3）体会，是把经验上升到理论的高度，使之更加系统化、条理化的一种文体。（4）存在的问题和今后的意见。写存在的问题有两种方法：一是概述即原则性的讲；二是细述，分条列目具体的地讲。（二）总结的格式标题、前言、主体、结尾、落款五个部分。（三）总结的结构形式有条目式、三段式、分项式、漫谈式。5、写总结应注意的要求及范文分析（1）提高认识，端正态度；（2）找出规律，揭示本质；（3）主次分明，重点突出；（4）有理有据，实事求是；（5）写出特色，写出新意；（6）条理分明，结构严谨；范文一售后服务是企业的命根子XX技术服务中心1993年工作总结 1993年，XX集团技术服务中心全体员工和分布在全国各地维修网点的员工一起，根据何总经理关于“售后服务是企业的命根子”的指示精神，坚持“拥有XX电器，享受一流服务”的宗旨和“一切为了使用户满意”的标准，发扬“同心多奉献，合力创一流”的企业精神，大力开展优质服务活动，扎扎实实做好各项工作，实现了1993年的总体目标。全年维修合格率达99.8%，比去年上升了30.3%；维修返修率为0.2%，比去年下降了30.13%；用户来信处理率100%，全年未出现重大的维修质量投诉，赢得了用户和社会各界的好评，促进了XX系列产品的销售，促进了XX售后服务工作向服务质量标准化、服务网络体系化、服务管理规范化、服务方式多样化、服务经营一体化的方向发展。1993年被评为全国优质服务企业。回顾一年来的工作，我们主要做了以下几项：一、 优化网络建设，加强网点管理（略）1、 开展网点升级达标活动。（略）2、 开展网点调研考察。（略）3、 合理调整网点布局，扩大维修服务的覆盖面。（略）4、 开展用户抽查，优化网点结构。（略）二、 调整售后服务策略，适应市场和用户要求（略）1、 增加服务项目，扩展服务范围。（略）2、 转换服务形式，提高服务水平。（略）3、 开拓服务经营一体化道路，增强自身实力。（略）三、 提高员工素质，深化优质服务（略）四、 开展“XX电器百日维修服务质量无投诉”活动（略）1994年是XX事业发展的关键的一年，也是实现集团中期发展规划的决定性一年。我中心必须进一步贯彻落实何总关于“售后服务是企业的命根子”和汤总关于“服务先于销售”的指示精神，坚持“一切为了使用户满意”的最高标准，把售后服务工作作为首要任务，为维护XX信誉作出更大贡献注释：1、报告与总结的区别报告侧重于汇报和反映情况，总结重在回顾总结经验。 2、任何收集更多的素材和资料平时注意收集并加以分类汇总。病文分析：XX公司上半年工作总结半年来本公司在精神文明和物质文明方面做了许多工作，取得了很多的成绩。半年来，主要做了以下工作：动员组织公司干部和广大群众学习中央文件；安排、落实全年生产计划；推行、落实工作责任制；修建子弟小学校舍；建方便面生产车间厂房；推销果脯、食品、编织产品；解决原材料不足问题；美化环境，栽花种草；办了一期计算机技术培训班；调整了工作人员，开始试行干部招聘制。半年来，在工作繁杂、头绪多而干部少的情况下，能做这么多工作，主要是：一、上下团结。公司领导和一般干部都能同甘共苦，劲往一处使。工作中有不同看法，当面讲、共同协商。相互间有意见能开展批评和自我批评，不犯自由主义。例如，有干部就经理未作商议，擅自更改果脯销售奖励方案，影响产量一事有意见，经当面提出，经理进行了自我批评，并共同研究了新的奖励办法，又出现了增产势头。二、不怕困难。本企业刚刚起步，困难较多，技术力量薄弱，原材料不足，产品销路没有打开等。为此，领导干部共同想办法，他们不怕跑路，放弃自己的休息时间，忍饥挨饿受冻，四处联系，终于解决了今年所需的原料，并推销了一些产品。三、领导带头。公司的几位主要领导带头苦干、实干。他们白天到下边去调查了解情况、解决问题，晚上才开会研究问题，寻找解决的办法。领导干部夜以继日地工作，使公司工作上了台阶。XX公司 XXXX年X月X日 分析：1、材料不足、不具体，更谈不上有典型材料2、经验体会缺少特点3、结构内容不完整五、调查报告1、概念调查报告是根据特定的目的，对社会生活中的客观事物或问题进行深入的调查和科学的分析研究之后写成的书面报告。2、作用(1)提供决策依据；（2）交流工作经验；（3）开发深层信息。3、特点（1）调查报告属于实用文体，注重实用价值；（2）调查报告的表达方式也有其独特性，以说明为主，兼有叙述和议论；（3）调查报告的材料必须绝对真实、典型。4、分类根据社会上的写作习惯，调查报告可以分为以下几类：（1）社会状况的调查报告；（2）新生事物的调查报告；（3）典型经验的调查报告；（4）揭露问题的调查报告；（5）市场动态调查报告；（6）自然资源调查报告；（7）科学专题调查报告。5、内容和写法（1）内容标题（公文式标题由“事由+文种”构成，如浙江省农村中学语文教学情况的调查报告；文章式标题，如XX市的校办企业；另外还有标明作者通过调查所得的观点的标题，如调整教育政策增加教育投资；所谓双标题就是两个标题，一个正题，一个副题。如为了造福子孙后代XX县封山育林调查报告）。前言（简介式导语，对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过作简要的介绍；概括式，交代式）。主体（横式结构、纵式结构和纵横式结构）。结尾（总结深化式、补充启发式、激发建议式）。落款（写清单位名称和个人姓名以及完稿时间）。6、写作要求（1）深入调查，充分占有材料；（2）观点和材料要统一；（3）语言简洁明了，准确平实。六、述职报告1、述职报告是总结的一种特殊形式，它既不是个人总结，也不是工作总结，而是职务总结。它与个人总结和工作总结有如下区别：第一，回答的问题不同；第二，写作的重点不同；第三，表述成果的范围不同；第四，表述的方式不同。2、述职报告的格式及写法（1）标题述职报告的标题一是文称式即只写“述职报告”；二是公文标题式即由任职时限、所任职务和文种组成。如1998年任XX局局长的述职报告；三是新闻标题法。一般分正标题和副标题如思想工作要结合经济工作一起抓XXX厂厂长XXX的述职报告。（2）署名（3）正文分四个部分。