人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第15课《金色的鱼钩》同步练习A卷

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第15课金色的鱼钩同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共55分)1. （6分）读拼音，写词语。 jng yngk jih i k qnkung chn_2. （8分）背一背，选一选。（填序号） 吴 上官 欧阳 李中国姓氏有很多，赵、钱、孙、_，周、_、郑、王，诸葛、东方，_、_3. （12分）把下面的词语补充完整。 与_隔绝 赏_悦目 亡羊_牢奋_图强 _致勃勃 梳妆_扮4. （10分）按要求写词语。奄奄一息(AABC式)_ _5. （7分）看拼音写词语。fn pi_qng x_x ch wng wi_zhu wn_6. （7分）写出下列句子所用的修辞手法 （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。 （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。 7. （5分）按要求改写句子。 那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆。（缩句）照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（修改病句）二、 现代文阅读 (共2题；共29分)8. （10分）阅读下面一段话，回答问题。两个饥饿的人从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，就连鱼带汤吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他身上最后一点力气也使完了，也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。（1）联系上下文理解“恩赐”的意思。（2）在横线上填上合适的词语。遥远的_遥远的_无尽的_无尽的_（3）根据短文内容回答：前后两对饥饿的人有什么相同？又有什么不同？（4）从前后两对饥饿的人的不同中，你想到了什么？9. （19分）阅读下文，回答问题台湾的蝴蝶谷祖国宝岛台湾的气候温暖、水源（yun）充足、花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑（bn）斓（ln）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀（yo）下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤（bn）纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩（pin）翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。（1）根据意思从文中找词语。形容色彩繁多而艳丽。_形容轻快地跳起舞来。_（2）填上表示动作的词语。_过花丛 _过树林_过小溪 _到山谷（3）写出表明蝴蝶谷名字由来的句子。（4）你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共29分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、