北师大版语文六年级上册第五单元单元测试B卷

北师大版语文六年级上册第五单元单元测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音练习 (共3题；共18分)1. （8分）比一比，组词。居_ 杨_ 趁_ 纸_局_ 扬_ 诊_ 昏_2. （8分）看拼音，写词语。 j liangwn r y xioch z yn hngjng ji_jng chhu tun jn cyng ji b xixn wi_3. （2分）选出划线字注音完全正确的一组（ ）馈赠 杂拌儿 忍俊不禁 蓝盔A . ku pn jn kuB . ku bn jn kuC . gu pn jn huD . gu bn jn hu二、 词语天地 (共4题；共17分)4. （3分）读拼音写词语参加体育锻炼,能够让我们g bo _上的j ru_变得结实,能够提高我们身体的mn ji_度。5. （6分）我会选词填空。强烈 猛烈 热烈风_地摇撼着路旁的梧桐树。我早挡住了敌人_的进攻。台下响起了_的掌声。宏大 庞大 伟大在猫的眼里，狗是_的动物。许世友是中国人民解放军中一位_的将军。这个设计以_的气势抓住了评委的心。6. （4分）对号入座。鼓舞 鼓励这个重要的发现大大_了他。老师_我继续写下去，一定会写出好文章。考察 观察他耐着性子，_墙上的地图。他开始在各大洲之间的联系和对比中进行_。7. （4分）根据意思写词语处于某种境界或思想活动之中。 _完成任务胜利归来。 _按着共同约定好的事来做。 _出征远行时穿的衣服。 _三、 句段长廊 (共4题；共25分)8. （7分）排列句子顺序，把序号写在横线上。_我害怕了，忍不住哭了。_此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。_路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。_星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。_我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。”_同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。_她一手打着伞，一手拉着我出了校门。9. （11分）佳句赏析啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？这句话用了_的修辞方法，把“_”比作“_”，不但写出了桥的_，而且也突出了它_的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这句话运用了_的手法，形象地表达了作者和_、_这两位朋友之间的默契和情谊。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。这是一个_句，“_”和“_”不仅写让人感受到山中早晨的宁静美好，同时也使作者意识到到了该回家的时候了。10. （2分）选择正确的一项。诗中“思”的意思是：_A . 想办法B . 思念C . 希望11. （5分）按课文内容填空。赠刘景文是描写_季的景色，作者抓住_、_、_、_四种景物来描写秋天的。四、 课文回顾 (共4题；共19分)12. （5分）课文检阅再现。检阅台上的人和_观众的视线都集中在这一队，_在这位小伙子身上了。“这个小伙子_！”一名观众说。“这些小伙子_！”另一名观众_说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。13. （3分）根据课文内容，连一连。接天莲叶无穷碧_ 门泊东吴万里船 杨万里窗含西岭千秋雪_ 映日荷花别样红 李绅春种一粒粟_ 秋收万颗子 杜甫14. （9分）根据课文完成填空。 （1）故今日之_，不在_，而全在_。 （2）_，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，_。 （3）_，横有八荒。前途似海，_。 （4）美哉，我少年中国_！壮哉，我中国少年，_！ 15. （2分）一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“_”你认为最恰当的一句应是_A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B . 小虫子那么多，而且都在动!C . 小虫子!那么多小虫子都在动!D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。五、 口语交际 (共1题；共6分)16. （6分）重点段落品析。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）用文中近义词填空。认真_（2）每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？六、 阅读赏析 (共2题；共19分)17. （7分）理解感悟（文章阅读）檐上草对面屋檐瓦片上果然长出一棵小草，嫩生生，绿茸茸的。小智却像发现了新大陆，滔滔不绝地发表着他关于这棵小草的“演说”：可能是小鸟衔了粒草籽儿掉在这里，小草就长出来了；也可能是大风把草籽刮到屋檐上去的”从此，小智就对这棵小草产生了浓厚的兴趣，天天观查。盛夏的中午，毒日肆无忌惮地抖着它的威风，将屋顶烤得滚烫。小草蔫了，耷拉着脑袋，显得无精打采的。小智见了心急如焚，试图搭架子看爬上去为它浇水，但是没有成功。第二天清晨，小智一爬起来就推开窗门看他的小草，嘿！小草又很精神地挺立在屋檐上了，叶片上还滚动着两滴晶莹的露珠。晨风一吹，像是在向小智微笑哩！小智也会心地笑了。小草经受住了烈日的考验。不料有一天，狂风大作，接着是倾盆大雨，小草在暴风雨中摇来摆去，最后终于倒下了，可怜巴巴地软瘫在屋顶上。我明知小智心里难过，却故意带着幸灾乐祸的口吻开玩笑说：“这回你的小草完了。”小智将脑袋一歪，不服气地笑道：“才不会完呢，我们老师说了，小草的生命力可强啦，我相信小草会站起来的！”果然，小草经过一夜休整，第二天早晨竟又奇迹般地直起身来。一个星期日，小智做作业，被一道题难住了。我正要给他讲解，可他摇了摇头。时近中午了，小智还没有做出来，我急了，奔过去喊道：“算了，算了，还是我帮帮你的忙吧！好不容易有个星期天，爸爸陪你打球去。”小智也急了：“不！不！”他用双手紧紧地捂住练习本，望着窗外屋檐上的小草，说：“小草都那么坚强，我怎么能怕困难呢？我偏要自己做出来。！”（1）短文中的小草经受住了那两次考验。_ _（2）小智从小草身上的到启发，从哪些句子可以看出来？18. （12分）课外阅读。我 爱 花 城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里记得春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的色彩各异。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的聚朵成群真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!（1）本文是按_的顺序来写的。本文的中心句是_（2）从文中找出相应的成语写下来。眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。_形容可看的东西太多,看不过来。_形容女子体态优美或花木等形体挺拔。_（3）第5自然段,作者写了菊花的_和_。（4）找出描写菊花色彩各异的句子,和描写菊花千姿百态的句子。七、 习作百花园 (共1题；共5分)19. （5分）题目：致我们终将逝去的童年 提示：这是小学阶段的最后一次考试。请打开那个叫“童年”的宝盒，想想某个人，或者回忆某件事记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大，但终将逝去的童年。第 11 页 共 11 页参考答案一、 拼音练习 (共3题；共18分)1-1、2-1、3-1、二、 词语天地 (共4题；共17分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 句段长廊 (共4题；共25分)8-1、9-1、10-1、11-1、四、 课文回顾 (共4题；共19分)12-1、13-1、14-1、答案：略14-2、答案：略14-3、答案：略14-4、答案：略15-1、五、 口语交际 (共1题；共6分)16-1、16-2、六、 阅读赏析 (共2题；共19分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、七、 习作百花园 (共1题；共5分)19-1、